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吴子业取名

薛熙礼作者:薛熙礼2022-03-18 23:57:22

吴子业取名

映绪

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
映,来源于徐玑的《宋诗》《湘水》,原文:映柔红微罥,海棠帘箔

豫篌

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
豫,来源于刘仕龙的《宋诗》《知廉州条上边事落职主管台州崇道观赋感》,原文:儲副豫定,器之公兮

燿童

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
燿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》,原文:何獨此山名未燿,無乃潛德避喧擾

筠懿

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
筠,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:寶奩寡貢笑權臣,筠掩分甘荷故人

恒奎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恒,来源于释正缘的《宋诗》《送人谒柳开》,原文:其毒猶恒山之蛇,被傷者決定無藥

淙荣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淙,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:南入桂陽三百里,峻瀨洪濤互淙射

怀寓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
怀,来源于王得臣的《宋诗》《柴皇洗脚石》,原文:却说巴山,此时怀抱那时节

正逸

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
正逸,来源于李纲的《宋诗》《偶题 其一》,原文:城陰老蛙正逸樂,聲如轉軸相鳴呼

琢烯

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
琢,来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》,原文:琢磨才既竭,鑽仰德彌堅

琮年

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:清流仄径玉琤琮

阔凇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其一》,原文:海阔天高,那更云无数

晗裕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仞凌

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
仞凌,来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》,原文:請登小芙蓉,萬仞凌煙霞

珲澄

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于蔡戡的《宋诗》《丁未立春日读白乐天浩歌行不觉身年四十七之句时方悼亡有感而作》,原文:曾见苕川澄碧

戍佶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其二》,原文:春去辭國門,秋還在邊戍

裴自

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
裴自,来源于苏辙的《宋诗》《送吕希道少卿知滁州》,原文:器業佇聞裴自薦,莫將清興爲吳蓴

馥骊

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
馥,来源于郭祥正的《宋诗》《哭宗叔致政大将军》,原文:荡兰烟、麝馥浓侵醉

史资

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
史,来源于查元方的《宋诗》《查公山》,原文:所嗟皆俗骨,仙史更無名

棹冉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棹冉,来源于邓肃的《宋诗》《分岁》,原文:虚舟縱逸棹,冉冉成老大

望晰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
望,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:月几望,君子 征凶

酝陇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
酝,来源于滕岑的《宋诗》《拟名都篇》,原文:蟠桃酒酝千秋

恤昭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恤,来源于丘葵的《宋诗》《李养吾董教同安为作长编》,原文:持平久奉虞刑恤,宣澤新承漢詔寬

淳玺

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淳,来源于赵时韶的《宋诗》《占尽风情向小园》,原文:巧出焦桐樣,淳含太古音

蓁麟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蓁,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:得無希夷子,傲世逃深蓁

纪隋

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
纪,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:吾伯姬归于纪,故志之也

沧曼

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
沧,来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》,原文:梦同泛、沧波万叠

谨晰

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谨,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:谨依爹爹严命

藻和

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
藻和,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其七》,原文:腹內舊鉤苔染澀,腮中新餌藻和香

重隋

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
重,来源于张继先的《宋诗》《次御制赐于真人韵》,原文:近重午

子武

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
子武,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和表臣先春亭》,原文:及至當時獲微子,武王方始决成勳

箴炅

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
箴,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:餞行欲以言箴贈,留作君家座右銘

庭烟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庭烟,来源于李曾伯的《宋诗》《送制机丰德馨赴堂召 其一》,原文:岳陽樓下有赤壁,照耀洞庭烟水東

慕珧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
慕,来源于赵以夫的《宋词》《扬州慢》,原文:優哉不知老,何暇慕軒纓

初宸

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
初,来源于李龏的《宋诗》《桐江客舍酬客》,原文:隐隐鹊桥初结

臻弘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
臻,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:奏武乐一人有庆,拜冕旒万国咸臻,偃兵戈四海无敌

昊璩

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昊,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:鼓動萬物,永輔有昊

笙简

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
笙,来源于王阮的《宋诗》《陪诸公登广福观下望鼓蠡一首》,原文:王子千年後,笙音五夜聞

凰媛

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
凰,来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》,原文:勸爾勿轂轂,鳳凰倏來儀

正之

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
正之,来源于皇甫冉的《唐诗》《詶裴补阙吴寺见寻》,原文:《全唐詩》卷七五三以此詩爲徐鉉作,而將徐鉉和詩收包穎名下,實誤,今爲移正之

燿淇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
燿,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:聯翩來殿戟,焜燿到門蓬

史奘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》,原文:經揭日月,史嚴辭事

休萦

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
休萦,来源于项安世的《宋诗》《新晴 其二》,原文:蝴蝶休萦万里心

纪宓

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纪,来源于周必大的《宋诗》《刘讷画庐陵三老图求诗》,原文:乐府新声,郢都馀唱,应纪阳春曲

簌与

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
簌,来源于丘葵的《宋诗》《寄高尹》,原文:须教相并檐前望,被飞絮、扑簌香腮

霄翩

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其二》,原文:烟霄慚久隔,聲氣荷相求

沁和

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沁,来源于谌祜的《宋诗》《句 其六九》,原文:海棠雨後沁臙脂,楊柳風前撚綠絲

袁未

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
袁,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:逮于袁娄而与之盟

采般

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
采,来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》,原文:只因去采茶,跌却一臂

知蕴

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
知,来源于彭汝砺的《宋诗》《次周户曹见寄》,原文:只有老天知

徵漓

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
徵,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:瀝酒不醉我,徵詩又遺予

继筹

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
继,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」传曰:「母出,则为继母之党服

夕朝

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
夕朝,来源于贾似道的《宋诗》《深黄》,原文:暮與牛羊夕,朝隨鴉鵲興

俐玢

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
俐,来源于权龙褒的《唐诗》《岭南归后献诗》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

易年

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
易年,来源于杜光庭的《唐诗》《景福中作》,原文:一編周易年年把,門外春歸總不知

宏湫

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
宏,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一三》,原文:何如致君人,其道本宏博

炜璎

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

崇沅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
崇,来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》,原文:庙祏与天崇

洵裕

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

媛颉

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
媛,来源于郑獬的《宋诗》《竹 其二》,原文:翩翩後宮女,馮媛獨馳聲

槐瑺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
槐,来源于李冶的《唐诗》《寄校书七兄》,原文:小檜影中鋪硯席,短槐陰下著茶鐺

巍卿

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
巍,来源于周孚的《宋诗》《送俞君任》,原文:西岑僧舍知多少,竹閣巍然鹿苑中

幻澧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
幻,来源于杨万里的《宋诗》《小酌》,原文:幻生過隙駒,是身九牛毛

单严

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
单,来源于耿湋的《唐诗》《宋中》,原文:纸衾单,芦席冷

焱冽

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
焱,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

瑥慈

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于仇远的《宋诗》《居游行寄费廷玉》,原文:度量海深闊,仁愛佛慈悲

琀京

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》,原文:問我久京國,鬢髮何星星

凡笃

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
凡,来源于王安石的《宋诗》《州桥》,原文:不容凡鳥坐,應欲俟棲

徽壹

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
徽,来源于朱炎的《宋诗》《句》,原文:客又不來吟又懶,小山相對拂金徽

箫仲

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
箫,来源于朱熹的《宋诗》《祝孝友作枕屏小景以霜余茂树名之因题此诗》,原文:乐奏合欢令,有风箫象板,锦瑟鸾笙

磊玮

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
磊,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 早梅》,原文:奔濤已東决,磊塊留不去

钰霜

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》,原文:霜天不管青山瘦

涛祯

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涛,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:借银涛雪浪,一洗尘劳

瑗珈

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

州琤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
州,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:《澧州圖經》爲宋初修

召恒

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
召,来源于赵蕃的《宋诗》《呈尤运使袤延之五首 其三》,原文:當世宜沈酣,作色召侮辱

谨璁

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谨,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:『毋从诡随,以谨无良

宣珈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《中夜苦寒》,原文:右聽青女鏡,左聽宣尼鐸

运觉

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
运,来源于王建的《唐诗》《长门》,原文:待时运通达,我一笑安天下

琝南

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》,原文:洗尽南轩暑

槿琪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
槿,来源于席豫的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:前年槿籬故,新作藥欄成

锋缮

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
锋,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(刘备云)吾侄,自从与曹操交锋,数年不见

恬秋

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
恬,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其三》,原文:偉論崢嶸從古少,高懷恬退似君稀

中郁

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
中,来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》,原文:一句子,玄中玄,妙中妙

渌燮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渌,来源于李新的《宋诗》《九支池二首 其一》,原文:何妨共倒樽中渌,不怕鳴騶問道歸

纭篁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

慈漪

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
慈,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:言歸荷慈惠,末節笑拘攣

芷兴

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芷,来源于吴文英的《宋词》《诉衷情》,原文:秋風已高白芷老,編荷制蕙文斕斑

轶缪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

专瑄

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
专,来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》,原文:但愿国安人寿,更只专城也好,不用较强梁

瑹昼

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》,原文:昼长无侣

与甯

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
与,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:”曰:“天与之

屹皓

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
屹,来源于李龙高的《宋诗》《道山堂》,原文:峭壁千尋屹曉寒,何年人插釣魚竿

季嵇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
季,来源于叶梦得的《宋诗》《去岁以九日期贺子忱徐惇济祝子权为松竹台之会作寒字韵诗唱酬数次今岁郡斋独坐慨然有怀复用前韵寄惇济子权时皆在湖州》,原文:尽西风、季鹰归未

葆钥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
葆,来源于刘敞的《宋诗》《凉雨》,原文:阿堅澤畔菰蒲節,玄德牆頭羽葆桑

忆砚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
忆,来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》,原文:忆黄华、曾吹纱帽,讶彩楼、催纨扇

奘虢

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

韪繁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

普箴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
普,来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》,原文:人主弘至道,天下普安寧

萦姿

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
萦,来源于王洋的《宋诗》《曾法师尝寄蒲萄追作一篇》,原文:垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟

闻敦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
闻,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

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