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喜虎虎取名

唐般蓓作者：唐般蓓2022-03-18 23:18:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

喜虎虎取名

澄骅

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
澄，来源于无名氏的《唐诗》《句 二》，原文：羣峰翠靄鬰，靜練秋光澄

秭沐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

濡楦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
濡，来源于杨凝的《唐诗》《春情》，原文：涸溜霑濡沫，餘光照死灰

卓晖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
卓，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・仙吕/点绛唇》，原文：休尋卓庵處，要便打包行

弈洵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
弈，来源于家铉翁的《宋诗》《岁暮传易终成长吟书送景山茂实》，原文：弈邊忘日月，况復遇神仙

同洌

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
同，来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》，原文：（同前

浩筠

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
浩，来源于释居简的《宋诗》《临安长官赵两山约观将军木石镜玲珑水浄土寺 其二》，原文：閙浩浩，靜悄悄

荏漾

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

渭砺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
渭，来源于谢逸的《宋诗》《醉中排闷 其一》，原文：細雨不藏秦樹色，夕陽空照渭河流

桑弘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桑弘，来源于晁补之的《宋词》《忆少年》，原文：桑弘羊，死已久，不獨漢時今亦有

绰茜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》，原文：这早晚正值鬼金羊，昴日鸡两个神祗巡绰，我入这墙院子去，必受其祸

峨菀

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
峨，来源于赵蕃的《宋诗》《已晴复阴》，原文：天晴見峨眉，如向波上浮

愿炜

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
愿，来源于赵卯发的《宋诗》《裂衣书诗寄弟》，原文：违着孩儿心，只要遂他家愿

漪徵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
漪，来源于李流谦的《宋诗》《从人借马钝甚戏作》，原文：西瞻岷山兮東望峨眉，錦江清且漣漪

羿璨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
羿，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：羿奡不得死，斯人殆其徒

珵汝

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

凇舸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

镌柒

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

札勉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
札，来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑溪上》，原文：君今一字透鋒機，札斷三關鬼莫窺

由奥

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
由，来源于舒邦佐的《宋诗》《梅花》，原文：不知止息處，隨夫非自由

潜巡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潜，来源于冯山的《宋诗》《题灵溪寺》，原文：潜德仍能發，遺言尚可尋

盈桑

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盈，来源于彭汝砺的《宋诗》《胡雏》，原文：重憶東城路，盈盈十里梅

绍沫

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
绍，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：隆昌运，大报同姬成，文武绍重熙

杨虢

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
杨，来源于董嗣杲的《宋诗》《先得楼》，原文：叹行云流水，寒枝夜鹊，杨柳湾头

潜优

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
潜，来源于释智愚的《宋诗》《出山古像赞》，原文：六陰纔伏便回春，剛德潜隨君子生

皖晤

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
皖，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：賈生去國已三年，短褐閑行皖水邊

芷柯

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芷，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢同年刘子坚生日惠诗》，原文：雲鴻杳杳飛何遠，汀芷微微氣自馨

廷岱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
廷，来源于李白的《唐诗》《元丹丘歌》，原文：他日朝廷詢北事，講論風俗待陳詩

亦焓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其二》，原文：大夫相为，亦然

樗辽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
樗，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一一》，原文：蘇柑肥似瓠，盛不得樗翁

鹄珑

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鹄，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

峻挚

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峻，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：行看峻擢相熙朝

佳玢

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
佳，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：賢侯乘閒來，四座揖佳客

琀泱

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：東風戲雨花草狂，二溪泱泱青黛光

莘沧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莘，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：卷却西湖千頃葑，笑看魚尾更莘莘

灿中

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
灿中，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：君如星斗，灿中天、密密疏疏

淅闲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淅，来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其一》，原文：瓦乾淅淅初鳴霰，畦潤漸漸想沒鉏

砺樱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

垣潜

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
垣，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：紫垣步武既通接，金沙里閈還鄰比

豫天

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
豫天，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：人間凉麥欣時豫，天上薰風愛日長

涧榭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
涧，来源于于石的《宋诗》《小反岭》，原文：岩花涧草春无极，倚东风、忽然惆怅

源治

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
源，来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》，原文：情僞利害，窮根到源

孜嵇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
孜，来源于袁燮的《宋诗》《赠游宣教》，原文：居今實思古，孜孜慕前躅

奂斌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

枫椿

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
枫，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》，原文：莫鼓琵琶江上曲，怕荻花、枫叶俱凄怨

析轩

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
析，来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》，原文：今據文意析出

琉馚

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琉，来源于范成大的《宋诗》《大波林》，原文：大星跳下銀盆底，翻動琉璃一鏡天

洌朗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

境恺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
境，来源于祖咏的《唐诗》《中峯居喜见苗发》，原文：盡入新吟境，歸朝興莫慵

枫兴

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：一林枫叶堕愁红

珞闻

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珞，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

崎豫

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崎，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：十步九崎嶇，山水何破碎

暖枫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暖，来源于赵汝湜的《宋诗》《题洞霄》，原文：乌皮白氎西窗暖

胤媖

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
胤，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》，原文：何胤嗣之不繁，就單尠而又死

楹巡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七三》，原文：勝地林泉近，層楹物象閒

棣齐

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棣，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三二》，原文：析財遍及棣華子，艎粟均沾菜色民

林戚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
林，来源于朱贞白的《宋诗》《咏螃蟹》，原文：（《林間錄》卷上）

爕璇

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

晴炘

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
晴，来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：晴虹垂饮，千步修梁

棂嫣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

朝梓

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
朝，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：道车，载朝服

莘旌

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：耕莘與釣渭，端不乏伊吕

瑜禄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜云)你来做甚么来

淄帧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》，原文：今茲獨何事，皓皓涅不淄

泷翩

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

涧笃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
涧，来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》，原文：银妆成山岳林丘，粉填合溪涧坑沟

淄栎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》，原文：流泉滌盡化淄塵，明窗點存填血腦

潜恣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
潜，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：蛟龍蟄淵底，虎豹潜崖根

晗煦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绪霜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绪，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》，原文：一曲啼乌心绪乱

敖曙

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
敖，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄苏侍郎》，原文：錢侯掃墨筆，敖跪生指顧

年茂

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
年茂，来源于释绍昙的《宋诗》《跋禅会图》，原文：欲結千年茂，生來便近松

素淄

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
素，来源于薛能的《唐诗》《赠解诗歌人》，原文：壯士亦何爲，素絲悲青銅

旷韬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旷，来源于刘克庄的《宋诗》《禋霈进封一首》，原文：旷望眼，闲吟口

里屿

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
里，来源于刘敞的《宋诗》《得贡甫巢县书云阻风》，原文：独步珠宫里

苡诣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苡，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：馬家供薏苡，劉氏餉蕪菁

锦蕙

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
锦，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 界方》，原文：绣围春水锦笼山

蓁嶛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
嶛liáo木高。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

琬瞻

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琬，来源于喻良能的《宋诗》《试院七夕》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

亚琯

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
亚，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：司徒、司马、司空、亚、旅

苓璞

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苓，来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 一》，原文：願爲藥籠中間物，才匪芝苓愧不堪

沥航

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
沥，来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》，原文：少不的有国不能投，有家应难奔，无粮草先逃下庶民，血沥沥尸横刀门刎

年津

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
年津，来源于俞汝尚的《宋诗》《过淮阴侯庙》，原文：秀語驚人自昔年，津涯今見浩無邊

勖崎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

堇缨

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

荣晰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：荣遇

域枝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
域，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：只今耆域在庭戶，信手掇取皆靈芽

洌媪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

笙晋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笙，来源于李昉的《宋诗》《攀和嘉篇》，原文：唤取笙歌烂熳游

瑹奘

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

觅潜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
觅，来源于袁甫的《宋诗》《索新进诗》，原文：不须更觅老人星

霆静

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
霆，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》，原文：似聞洪濤卷萬木，直榦不折當風霆

谧桠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

蔷严

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蔷，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》，原文：蔷薇水润衙香腻

琰藻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
琰，来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》，原文：壽春下新詔，高蹈翠琰刊

巍稷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
巍，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其六○》，原文：中有三神山，樓觀何巍巍

俪爕

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

析缃

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
析，来源于陈陶的《唐诗》《蜀葵咏》，原文：色嚴齊上下，明盛析毫芒

迪澧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：真儒運斗樞，道化迪天顯

栗謇

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
栗，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》，原文：柴桑古村落，栗里舊山川

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