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天麒取名

赵箐杏作者：赵箐杏2022-03-18 22:53:02

天麒取名

馟姝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其四》，原文：峽女王嬙繼屈須，入宮曾不愧秦姝

茗薏

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
茗，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・寄生草》，原文：午風吹茗椀，夜月照牀書

喻翩

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其二》，原文：一談不交意且喻，真契豈復煩云云

婉仑

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
婉，来源于崔萱的《唐诗》《古意》，原文：精銅不蠹蝕，肉好鉤婉全

季暌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
季，来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文（赵光逢薄游襄汉，濯足溪上，见一方砖碑，上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎，微有苔藓，盖好事者瘗笔所在。）》，原文：季也行泣隨，往舍都城南

熹喻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
熹，来源于张潮的《唐诗》《江南行》，原文：曉色熹微麥隴間，杖藜徐步扣禪關

理存

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
理存，来源于李羣玉的《唐诗》《宵民》，原文：德異玩人，理存觀妙

瞻韧

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瞻，来源于黄公度的《宋词》《青玉案》，原文：乘龍天飛，目瞻兩角

甄袤

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
甄，来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》，原文：病身只合釣煙波，兒輩猶堪累甄冶

颐缎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
颐，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

冶骋

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
冶，来源于钱珝的《唐诗》《蜀国偶题》，原文：笑彼杏桃兒女態，謾爭豔冶媚山歧

箐燏

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

域缨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
域，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其四》，原文：一一開淨域，方方有聖緣

榷搦

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
榷，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：田家種糯官釀酒，榷利秋毫升與斗

振融

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》，原文：振纓仕明庭，鴛鷺忝遊陪

箪勰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

纪潜

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纪，来源于释智愚的《宋诗》《寄婺守赵玉堂》，原文：四纪才名天下重

炳仲

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炳，来源于张籍的《唐诗》《旧宫人》，原文：惟有炳然周孔教，至今仁義浸生民

桦种

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

执自

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宗妇执盎从夫人荐涚水

暌重

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其一》，原文：久與魚鳥暌，塵土厭徽索

琛珵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琛，来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：蚺鼓揭天驚客坐，象鍪航海厭蠻琛

滔绍

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
滔，来源于刘克庄的《宋诗》《鼓山用余干赵相韵》，原文：汹汹兮北風，怒浪兮滔天

箫炘

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
箫，来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》，原文：洞箫声断知何处，海山依约五云东

苡肖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：瘴自茅花起，喪同薏苡歸

飖攸

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

宗旭

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
宗，来源于释德洪的《宋诗》《题延福寺壁》，原文：於穆神宗，惟皇永命

澜蔳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
澜，来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》，原文：四面屏围碧玉，十里障开云锦，冰鉴倒晴澜

仓忻

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仓，来源于卢祖皋的《宋词》《浣溪沙》，原文：这个是新下到的符样，这个是官差纳送远仓粮

逊冽

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

浠乾

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬周公予年家》，原文：偃松枝舊折，畫竹粉新乾

霆尉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霆尉，来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》，原文：聖朝寬令捷驚霆，尉不留心竟不行

宛畅

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》，原文：身如萬箭攢，宛轉迷所之

城肖

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
城，来源于曹勋的《宋诗》《泛水曲》，原文：城中暑雨方鬰陶，城外秋風已蕭瑟

仲津

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仲，来源于孙思邈的《唐诗》《枕上记 暑月伤热》，原文：早擅雲間譽，唯公伯仲賢

旷昉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旷，来源于于石的《宋诗》《小反岭》，原文：念只影飘浮，寸心虚旷

捷詹

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
捷，来源于曹勋的《宋诗》《送表弟丘彦泽失官之潮》，原文：捷緣都盧橦，響弄羯鼓曲

汐唯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汐，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：感流年，夜汐东还，冷照西斜

执卓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
执卓，来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》，原文：兼自执卓做人，除非是苦怀抱

玢昀

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

胧识

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：记画堂、斜月朦胧，轻颦微笑娇无奈

桓史

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桓，来源于周弼的《宋诗》《溪馆送别》，原文：如何桓幼子，輕議謝家兒

愿蔳

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
愿，来源于阮阅的《宋诗》《万载县》，原文：南游士，日餐千颗，不愿九霞车

容汉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
容，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・山屏锦幛繁花盛，雪霁风和雨晴，良工着色画难成。竹疏梅淡轻》，原文：風管晨凝，雲容天轉

銮晤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
銮，来源于章岷的《宋诗》《如归亭》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

缤栗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

僖赫

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
僖，来源于无名氏的《宋诗》《句》，原文：崧高復見歌申伯，坰野寧無頌魯僖

采桔

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
采，来源于释如净的《宋诗》《牛图》，原文：共采柔枝

笃憧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笃，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一》，原文：炎精昌运，庆天为笃生，中兴人杰

旨搦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旨，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月六日晚登太慈寺阁观夜市》，原文：但愧儒素風，日乏甘旨奉

裴謇

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
裴，来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其六》，原文：暮雨裴回降，仙歌宛轉聽

意权

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
意，来源于郑起的《宋诗》《题画兰》，原文：游戏神通随意到

兴轶

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：若夫豪杰 之士，虽无文王犹兴

蔓镌

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蔓，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其四》，原文：莽莽蘿蔓迷東西，聲高聲低聲總奇

曦哲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
曦，来源于陆文圭的《宋诗》《送吏员迁调松江》，原文：詩後有題記云：「維那僧定瑞、副寺僧祖瞻、祖肹、監寺僧祖□、祖）（曦，正大乙酉歲仲冬望日，主持傳法沙門義金重錄立石

怀峥

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
怀，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：这情怀、如何诉也

郅仑

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

馠蔳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

青沦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
青，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其一八》，原文：嫋嫋古堤邊，青青一樹煙

鸯椒

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
鸯，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：鸳鸯飞下柘枝新

淇萱

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淇，来源于员兴宗的《宋诗》《自荆入沌至鄂凡十日沌中》，原文：鄴中秋麥秀，淇上春雲沒

胥觅

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
胥，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 柏轩》，原文：夢覺不知身處所，此中依約是華胥

亦篁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
亦，来源于黄裳的《宋诗》《经游湆澹留题澄寂轩》，原文：我饑亦享食，我寒亦受衣

雯奘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

涵瑹

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
涵，来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》，原文：博約感明恩，涵濡熙泰和

詹纫

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
詹，来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》，原文：今人詹鍈《李詩辨僞》以爲非李白作，論證甚詳瞻

恽僖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

漾意

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漾意，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：綠波蕩漾意不動，白雲往來心與閒

漾焓

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
漾，来源于陈襄的《宋诗》《故太师中书令曾鲁公挽词二首 其一》，原文：蘭舟泛泛漾輕風，十里桃花一望中

沧憬

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沧，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其八》，原文：(正旦唱)只在这沧海三千丈，险似那巫山十二峰

烊苍

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

尤桓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
尤，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：分陰尤可惜，翻恐倒屣迎

瞳闰

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瞳，来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》，原文：当日鳌头，皇扉侍母，绿发方瞳□□

魁柃

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
魁，来源于刘祎之的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：占得春先，到称了冯魁愿

柔珊

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
柔，来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其二》，原文：大抵便柔脆，毋令過所長

清玟

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
清，来源于徐积的《宋诗》《饥仙》，原文：歌水钓，清啭□□□

郄熹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郄，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：劣於郄公常奴爾，性不茹葷少陵喜

苏禹

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苏，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：仰长叹兮气噎结，悒殟绝兮咶复苏

淬圣

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淬，来源于沈遘的《宋诗》《到淮南》，原文：歐冶淬利劍，造父翼華輈

染芾

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
染，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽曾舍人张氏二首 其一》，原文：色染蔷薇犹嫩

本支

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
本支，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一○》，原文：百世期令固本支，一身寧復許安危

缃濡

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

棠馚

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
棠，来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺（题拟）》，原文：鶴已幾番子，棠仍千樹陰

颖楣

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

子舸

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
子舸，来源于陆游的《宋诗》《村舍二首 其二》，原文：風月五湖西子舸，樓臺千古梵王宮

巡茉

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
巡，来源于李洞的《唐诗》《对棋》，原文：龍騎不巡時漸久，長門空掩綠苔紋

依里

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
依里，来源于陈陶的《唐诗》《旅次铜山途中先寄温州韩使君》，原文：問俗卜隣依里社，登瀛得友自都城

瑥琛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》，原文：琛貢交異域，珠貝象玳瓈

素淼

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
素，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：素抱與誰傾

存栗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
存，来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》，原文：旋棄不復惜，所存今幾餘

焘阮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

霓晗

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霓，来源于洪刍的《宋诗》《翠巖道人莳猫头竹生大笋十余调护甚谨为予从者髠盗殆尽戏作长句解嘲》，原文：上干雲霓秀，下壓鰲背欹

迪容

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：與唱者除本書前列三十人外，可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人，凡三十九人，已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

彻隅

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
彻，来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》，原文：澄彻莹怀中

崎存

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
崎，来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》，原文：山林託疲苶，未必免崎嶇

燿继

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
燿，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

淞燃

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淞，来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

晣旨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

颖禺

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
颖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 【归禾】 唐叔得禾，异亩同颖，献诸天子

泰崧

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泰崧，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

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