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林宜怎么取名

阎陵蓬作者：阎陵蓬2022-03-18 22:02:22

林宜怎么取名

楹竣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
楹，来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》，原文：山空鳥雀傍簷楹，景邃惟聞鐘鼓聲

昭榭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
昭，来源于李弥逊的《宋诗》《送族甥游学临安》，原文：昭然聖誡，勉旃於爾曹

瑱墨

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

朴濡

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
朴，来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》，原文：人謂主公賢，敦朴嗤峻宇

婵淇

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婵，来源于骆适正的《宋诗》《西园席上记事》，原文：婵娟影里赠横笛

慈纪

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
慈，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：教以慈睦，而民贵有亲

林骊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
林，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其二》，原文：步携手林间，笑挽ホホ

自洛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
自洛，来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》，原文：文獻定知丞相似，淵源還自洛陽來

媛沧

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
媛，来源于孙应时的《宋诗》《雪窦妙高峰诗》，原文：唯傳賢媛隴，猶結後人心

昼泓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昼，来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》，原文：昼永无人深院静

锋棂

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
锋，来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其一》，原文：谁信苍生，举头凝望，锋车催召

君阜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
君阜，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：吾君阜萬物，沛若澤未竭

志阑

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
志阑，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：读史慨西风壮志阑珊，莫泣途穷，便可身闲

子采

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
子采，来源于释印肃的《宋诗》《与王巡检 其一》，原文：乳虎正養子，采食大路邊

庭思

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
庭思，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：归去槐庭思楚峤

媖媖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

町霄

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
町，来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》，原文：町疃瑞文眠徑草，蜿蜒神物戲池波

耘蔚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
耘，来源于杨巨源的《唐诗》《送人过卫州》，原文：無力事耘耛，長吁返蓬室

轼夕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

时序

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
时序，来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》，原文：活计萧疏，正遭逢太平时序，偏是我老不著暮景桑榆

宗子

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宗子，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：寄公为所寓，丈夫、妇人为宗子、宗子之母、妻，为旧君、君之母、妻，庶人为国君

璇舸

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璇，来源于陈造的《宋诗》《调官归》，原文：乾靈振玉弩，神略運璇樞

缤湲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
缤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：好是长松飘坠屑，天花时下缤纷

槿昶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
槿，来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：慈恩玉槿飛晴雪，龍居鏡泉潄香月

宣匠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宣，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其五》，原文：蜀道煩司馬，宣城屈謝公

芉皙

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

簌映

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
簌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《流杯池》，原文：引得我泪痕交，扑簌簌这遭

禺韦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
禺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：番禺地僻嵐烟鎖，萬樹纍纍産嘉果

荑析

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
荑，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》，原文：梅含宿潤粧先試，荑展新桑手不拳

尧音

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
尧，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一○》，原文：去矣留中好住，尧天日月偏长

缥瞳

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缥，来源于滕岑的《宋诗》《拟名都篇》，原文：缥缈双溪路

蕖澧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其二》，原文：好在红蕖相映，卷帘如见吴姝

俪伊

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

冶蕴

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冶，来源于刘子翬的《宋诗》《霖雨》，原文：自古家家有容冶，何須亡國殢西施

峪艾

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

岐沦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
岐，来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其二》，原文：天梯雲棧轉龍旗，細雨淒風暗路岐

驰巡

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
驰，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：(合)火速便驰驿，等回音星飞电急

彤诗

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
彤，来源于朱槔的《宋诗》《书报国壁向年寓学于此尝见虹下饮溪中复闻子规》，原文：母仪天宇，彤史蔼遗芳

莱袁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
莱，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：承平文物何富哉，寶章萬笈藏蓬莱

乘晏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
乘晏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：大夫五个，遣车五乘，晏子焉知礼

楠虔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：君不見江原清獻楠，新繁衛公柏，蒼榦合抱干雲霄

州熙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
州熙，来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》，原文：会见九州熙白日，做状元、宰相荣门户

琅纾

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琅，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：有時記得三天事，自向琅玕節下書

真漪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
真，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李商叟见示》，原文：铅华消尽见天真

秋蕋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
秋，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：五、秋，大水

胧媖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
胧，来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》，原文：纱窗晓色朦胧

韦如

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

攸恒

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
攸，来源于李若水的《宋诗》《送公实兄赴省试》，原文：和樂且耽宜自翕，彝倫攸敘在謙和

椰燿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
椰，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》，原文：黎户花縵服，儒生椰子冠

柯曦

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柯，来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》，原文：黄粱未熟，红旌已远，南柯旧事

沛渌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沛，来源于方岳的《宋诗》《书客星阁 其二》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊張沛《唐黃土磨崖刻石試析》錄陝西旬陽城東禹穴側磨崖石刻）（按：據張文介紹，此石刻爲楷書，凡五十四行，行約三十字，漫漶甚嚴重

羡棹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
羡，来源于刘黻的《宋诗》《和陈大庾新建邑庠讲堂》，原文：羡君高堂有慈母，日侍歡顔問單裌

川园

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
川，来源于赵范的《宋诗》《绝句》，原文：遠恨寄山川，餘哀慘雲霧

瞳元

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瞳元，来源于冷应澂的《宋诗》《听月楼》，原文：安知日月在中天，萬古重瞳元不死

燏弛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

遥畅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
遥畅，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》，原文：经了些水远山遥，畅好是天宽地狭

宛旖

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宛，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛轉

潭漪

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《狂歌》，原文：落日潭上歸，魚歌自相答

猷幻

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
猷，来源于项安世的《宋诗》《赠黄县尉二首 其一》，原文：論議中司見，謀猷內制存

嘉圆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嘉，来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》，原文：嘉玉效珍，薦以量幣

惜源

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惜，来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其二》，原文：速乾殊未惜，山道潤無泥

辑慕

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

恒彻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
恒，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：人恒过， 然后能改

思阔

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
思，来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》，原文：回思五马清游

严暄

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
严，来源于欧阳修的《宋诗》《送孟都官知蜀州》，原文：咱人但晓三章，但识斟量，忠孝贤良，但似严光，怎肯受王新室紫绶金章

存琤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
存，来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其二》，原文：人莫不死兮，不亡者存

武箩

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
武，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十二》，原文：詰曲成幽洞，因堪象武夷

藻尹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
藻，来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》，原文：微風牽藻荇，小棹送鱸蓴

娣凇

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
娣，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诸娣从之，祁祁如云

闻韬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
闻，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：谓他人昆，亦莫我闻

宜韶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
宜韶，来源于苏颂的《宋诗》《又和内院海棠》，原文：不獨宜韶景，尤須看暑天

隋圣

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隋，来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》，原文：雲月娟娟淮海秋，隋家池上共浮游

诚纪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
诚，来源于韦庄的《唐诗》《袁州作》，原文：各办着真诚，天心必应，量他每何足称

幽苡

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
幽，来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》，原文：望翠阴护晓，幽梦难觅

淅郅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
淅，来源于李光的《宋诗》《失题二首 其二》，原文：風光淅淅草中飄，日彩熒熒水上搖

雅域

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
雅域，来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》，原文：未登風雅域，爲問何因緣

隅稽

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
隅稽，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 四》，原文：朝夕願趨隅，稽首侍香案

圣啸

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
圣，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：先生，这开元通宝金钱，是圣人赐我的来，怎生得到你手里

思影

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
思影，来源于章甫的《宋诗》《送陈弥高》，原文：自憐愁思影，常共月裴回

娣笛

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
娣，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

萦泉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
萦，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 冬至十一月中》，原文：只管要参禅，又被禅萦绕

常芈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
常，来源于叶绍翁的《宋诗》《闻顶山徐道人改卜》，原文：这交梨，常种栽

绰未

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绰，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：绰约肌肤巧样妆

汀郄

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
汀，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》，原文：断雁无凭，冉冉飞下汀洲

运琰

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
运，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家聂蒙德》，原文：运转临时

潭槐

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
潭，来源于汪藻的《宋诗》《银毫》，原文：旌斾過湘潭，幽奇得徧探

憧恣

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
憧，来源于郑谷的《唐诗》《擢第后入蜀经罗村路见海棠盛开偶有题咏》，原文：過者何憧憧，寂寂笑衰懶

苡仁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
苡，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

新粤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
新，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》，原文：云际看新月

闳语

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

域慷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
域慷，来源于韦庄的《唐诗》《应天长 一》，原文：一朝按圖聘絕域，慷慨尊前爲君去

盈仑

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
盈，来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》，原文：霜护盈盈泪

庄术

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庄，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋，葬邾庄公

芃琛

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我行其野，芃芃其麦

语澄

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
语，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》，原文：幽禽自语

新熙

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
新熙，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其一》，原文：景物一番新，熙熙时候

绍熙

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

央珈

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
央，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：泥丸封八表，金鏡照中央

普懿

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
普，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》，原文：散爲普光明，合作四威儀

漪澧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
漪，来源于无名氏的《元曲》《乔牌儿・雁声不断绝，砧韵无休歇。戍楼残角声凄切，品梅花三弄彻。》，原文：一水繞山麓，淺碧涵漣漪

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