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胡妍取名字

刘嵇作者:刘嵇2022-03-18 15:39:02

胡妍取名字

湘霖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
湘霖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》,原文:辞却翰林风月,故就湖湘霖雨,天下共为春,试看玉堂□,太半秉洪钧

粹冶

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
粹,来源于陈元光的《唐诗》《句》,原文:伊周孔子直方大,堯舜文王純粹精

映祁

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
映,来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其一》,原文:何處繁臨砌,誰家密映籬

玄固

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
玄,来源于邓肃的《宋诗》《凤池小饮》,原文:玄都路

琢觅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琢,来源于徐照的《宋诗》《挽王大夫》,原文:良工得寶璧,韞櫝加琢磨

覃玢

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
覃,来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》,原文:覃思遠害無他計,酣飲端爲免禍謀

恤廷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:臧孙达曰:「是宜为君,有恤民之心

梧珧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
梧,来源于王令的《宋诗》《琼花》,原文:棲梧食竹,葩奇韵馥

琝畅

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋郑之间有隙地焉,曰弥作、顷丘、玉畅、岩、戈、锡

昭靛

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昭,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:蒼煙晦楚野,寒浪埋昭丘

娴艾

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

箐湲

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

纫蓁

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

莱仑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
莱,来源于钱起的《唐诗》《中书王舍人辋川旧居》,原文:(寇莱公云)贤母为陈良佐升迁官位,贪图财利,接受蜀锦,有犯王条,则合着有司定罪,你怎生自己责罚,打的金鱼坠地那

朦颖

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
朦,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》,原文:空惆怅,醉秋香畔,往事朦胧

林胥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
林,来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》,原文:鱗潛寒水,鶴夢月林

栎松

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

静泱

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
静,来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》,原文:深院静

蕾琦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蕾,来源于卢肇的《唐诗》《风不鸣条》,原文:梅蕾破香时,雪後交光夜

允序

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
允,来源于王安石的《宋诗》《出塞》,原文:介以純嘏,允答明誠

珩筠

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珩,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:吳巨老仙今寂寞,行人還解識珩璜

浅晣

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhé光亮;亮光。
国学点评
浅,来源于李清照的《宋诗》《感怀》,原文:扶浅醉、落花前

恽燿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

容汶

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
容,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二九》,原文:內容大異,今重錄

望缥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
望缥,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:望缥缈、五云深处移蓬岛

嫣尚

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嫣,来源于张守的《宋诗》《绍兴丁已以大礼馆客恩奏族叔祖有诗见戏次韵和答二首 其一》,原文:元日尋真到洞天,溪邊春色已嫣然

瞳隋

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瞳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》,原文:秋波剪碧滟双瞳

笙严

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笙,来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 一》,原文:金駿於此墮,吹笙不復還

甯初

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
甯,来源于贾似道的《宋诗》《阴阳牙》,原文:道閉甯濡足,時平亦括囊

憧遒

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
憧,来源于邵雍的《宋诗》《人生长有两般愁》,原文:可惜當初國清寺裏,一隊懞憧師僧,更沒些子意智

町淑

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
町,来源于王昌龄的《唐诗》《又赠李侍御》,原文:山林放去全渠性,町疃歸來獲此祥

宸汶

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宸,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》,原文:光媲宸極,共恢化基

轶时

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

逻承

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

燝萝

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

晔峥

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

宜悦

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
宜,来源于李颀的《唐诗》《题卢五旧居》,原文:宜堂事事皆宜

璋镜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
璋,来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》,原文:珪璋特達世所珍,吾知此物亦其倫

齐妍

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
齐,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:公至自伐齐

笈粤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
笈,来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》,原文:既寓意于館甥,亦秘笈而自珍

轶唯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

翼瀚

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翼,来源于曾丰的《宋诗》《一春不得家书因省归计》,原文:閟宮翼翼,雅樂洋洋

卫荣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:郑人伐卫

孜钏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
孜,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:欵欵將除蠧,孜孜欲達聰

莞砺

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莞,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》,原文:覺來還一莞,七椀玉川詩

辰兆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
辰,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八五》,原文:輦出東房秘,辰居北極尊

杨镜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
杨,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》,原文:(杨孝先云)哥哥,您兄弟好

榭瑱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
榭,来源于王迈的《宋诗》《送刘无竞克逊司门赴召三首 其二》,原文:豈亡臺榭芳,獨與鷗鳥知

澎术

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澎,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》,原文:大江洶澎湃,風靜星斗涵

淄郁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:昔我背准時,淄庭叨筮仕

芈旖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

霁炫

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霁,来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明三迳图》,原文:霁天欲晓,武曲增明

箐欢

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
箐,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:幾番藂箐鳴虛籟,是箇園林噪嬾蟬

序浚

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
序,来源于朱胜非的《宋诗》《句 其一》,原文:粹然眉睫間,未變庠序儒

桓存

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桓,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:敷彩盤桓如有待,幽人把玩不須忙

允瞻

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
允,来源于姜夔的《宋词》《杏花天》,原文:仙人姑射山,墨允期首陽

琼专

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琼,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》,原文:归来魂梦冷,幽响杂瑶琼

什桔

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
什,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其七》,原文:肯復餐針效羅什,獨能沽酒致淵明

町隋

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
町,来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》,原文:町疃瑞文眠徑草,蜿蜒神物戲池波

青霏

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
青霏,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次黄山中》,原文:水雲漫白道,烓竈起青霏

楚莞

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楚,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十五》,原文:楚天碧

振炔

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
振,来源于良人的《唐诗》《句》,原文:羲和當此歲,振職在朱明

莜烊

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

央孝

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
央,来源于徐照的《宋诗》《访潇岸黄仲立》,原文:此樂殊未央,吾生亦云足

萄尧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萄,来源于王昌龄的《唐诗》《殿前曲二首 二》,原文:蒲萄酒白雕腊紅,苜蓿根甜沙鼠出

源婴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
源,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:熟條不根,熟委弗源

缨壬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:缌冠缲缨

新翡

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
新翡,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其二》,原文:風翦雲開雨歇時,飛出一山新翡翠

中桔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
中,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》,原文:沈思暗记中

闳景

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

润虔

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
润,来源于张舜民的《宋诗》《八月十五日夜清溪舟次》,原文:记当年,得意处,酒力方融,怯轻寒、玉炉香润

阔槐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
阔,来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》,原文:济生灵,共富寿,海山天阔

邕钰

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
邕,来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》,原文:村邊宅昔鄰王翰,冢上碑今愧蔡邕

萱季

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萱,来源于曾惇的《宋诗》《句 其一》,原文:萱芽爭出柳眉舒,積雪霜凝未盡除

漾艾

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
漾,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:碧海漾仙洲,驪珠外無寶

璆忻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璆,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:班行再肅穆,璜珮鳴琅璆

羿慕

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
羿,来源于陈栖筠的《宋诗》《赠泊宅翁方勺》,原文:天遊本自有真樂,羿彀誰知定不賢

椰庆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
椰,来源于钱时的《宋诗》《冰壶二首 其一》,原文:一身只付鷄棲上,萬卷真藏椰子中

睿德

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
睿德,来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮》,原文:明道四月,睿德明發

汝崧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
汝,来源于王恕的《宋诗》《句》,原文:向汝思公公復來,今公去汝汝勿慮

夕臻

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
夕,来源于韩淲的《宋诗》《朱虞卿以诗送家酿和韵》,原文:今夕知何夕,德星偶同晷

菀瞻

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

献尤

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
献,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其六》,原文:献明珰

甄琦

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
甄,来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》,原文:却來峰頂宿,知廢甄南禪

至柃

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
至,来源于吴涛的《宋诗》《暮春》,原文:及至如今都不认

沥槿

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

泯潮

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泯,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一一》,原文:此意苟不泯,楚人生伍員

蔓骃

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蔓,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》,原文:鏡中有浪動菱蔓,陌上無風飄柳花

崔凝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
崔,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:崔巍髙殿聳飛樓,千楹萬柱烟雲浮

倾磐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
倾,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:唤起谪仙醉倒,翻湖海、倾泻涛澜

怀罡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
怀,来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》,原文:分袂情怀,快风一箭轻帆举

朴栾

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《三月二十日多叶杏盛开》,原文:猛朴時來宰相,關張運去英雄

南里

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
南里,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、宋华亥、向宁、华定自宋南里出奔楚

松丁

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
松丁,来源于刘边的《宋诗》《仙掌峰》,原文:慢松丁香细钮,香散绣帏

永箫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
永,来源于韦应物的《唐诗》《路逢崔元二侍御避马见招以诗见赠》,原文:永言修輔,用協天常

鉴郇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鉴,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》,原文:水鉴云垂数峰影

袤墨

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》,原文:下坂兮飛鞚,袤川兮深弓

恤蕋

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
恤,来源于曾几的《宋诗》《晁园》,原文:(卜儿云)据居士恤孤念寡,敬老怜贫,世之少有也

蕾恬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕾,来源于刘攽的《宋诗》《去陈二首 其二》,原文:玻璃江頭梅欲蕾,蟆頤山麓寒方鏖

园暄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
园,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其二》,原文:问故园、不负送春期,明年约

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