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桑的取名

蔡阮晏作者:蔡阮晏2022-03-18 15:32:22

桑是我国排名第324位的姓;

桑的取名

琮婷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琮,来源于欧阳修的《宋诗》《马上默诵圣俞诗有感》,原文:黝牲在列,黃琮俯暎

宏砺

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宏,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:登門嗟最晚,猶得覘宏摹

樨嘉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

衍源

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
衍,来源于陆游的《宋诗》《海山》,原文:昭衍尊名,鋪張上儀

瑭楚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

奘瑧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn玉名。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

知菡

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
知菡,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:誰知菡萏峰前路,削木書名有伏兵

涛莞

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涛,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》,原文:角声起,海涛落,满眼秋风

浚弈

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
浚,来源于杜甫的《唐诗》《次晚洲》,原文:今日潘懷縣,同時陸浚儀

琬滨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琬,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎飪情

云滇

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
云,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 剑归》,原文:云不卷

玢亦

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

艾嵘

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:忍令芳草直爲艾,封植嘉樹寧少待

思葵

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
思,来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其二》,原文:梦回一点相思

汉毓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
汉,来源于钱时的《宋诗》《睡起即事》,原文:迥然银汉横天宇

琦玮

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》,原文:上人弱齡已隸此,心目所證惟瑰琦

零佐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
零,来源于洪迈的《宋诗》《晓过吴县》,原文:碧瀲卷已盡,彩縷飛飄零

骃姝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

郅浠

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

姝仞

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
姝,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:閩中有美信姝麗,衣被五色光參差

萝庭

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
萝,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:42 莪,萝

旒圭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旒,来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》,原文:珠旒微亂塤篪韻,柴燎輕籠劍佩光

隋圆

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
隋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五八》,原文:尚誤分隋珠,宵光動墻壁

胧椿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

瑷明

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于释居简的《宋诗》《于潜张长官荣上》,原文:与人无际明

瑜楠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑜,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

献蓁

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
献,来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱,厮攀指一地里胡突。自有他,通神物,见如今》,原文:三杯遥献南山寿

颉远

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

暌霄

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
暌,来源于吕本中的《宋诗》《戏呈外弟赵才仲》,原文:主人莫訝暌違遠,千仞由來有鳳翔

骃馚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

合倾

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
合,来源于范成大的《宋诗》《久病或劝勉强游适吟四绝答之 其三》,原文:合雅大樂,成文正音

昃缘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昃,来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》,原文:躑躅淹昃景,夷猶望新弦

霁央

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霁,来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》,原文:荡霁色、流入横塘,看风外漪漪,皱纹如縠

奈誉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奈,来源于释圆悟的《宋诗》《题秦君亭》,原文:恨长无奈东风短

骃简

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

晟燝

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

墨昉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
墨,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》,原文:临窗滴泪研残墨

恺经

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

艾稷

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
艾,来源于刘禹锡的《唐诗》《磨镜篇》,原文:艾纳全披,檀心俱露,一片前村雪

郅贤

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

椿冬

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
椿,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一九》,原文:又不見大椿視朝菌,一脩一短終期盡

暄砚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暄,来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》,原文:堪嗟浮世裏,塵事競暄暄

滦蕋

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

炜觉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

憧潆

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
憧,来源于苏邦的《宋诗》《不欺堂》,原文:城外千帆海舶風,城中居市苦憧憧

淄忻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淄,来源于释维琳的《宋诗》《白云堂》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

瑺薏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

颉芗

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

苏萱

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:仰长叹兮气噎结,悒殟绝兮咶复苏

支荣

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
支,来源于曾丰的《宋诗》《挽林益之母》,原文:朅來效支遁,買山老閑寂

至苡

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
至,来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:盛德至矣,大業廣矣

壬禧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:明年壬寅,余又将杀段也

郦莱

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

沅潭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沅,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:乱曰:浩浩沅湘,分流汩兮

壹婳

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
壹,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:壹与之齐,终身不改

炜缮

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

萱由

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:根蘇萱出土,冰斷水生紋

常黛

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
常,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:□□□□□□□,□□常爇不曾停

漳墨

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
漳,来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》,原文:道邊松,大義渡至漳城城東,問誰植之我蔡公

榷淖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
榷,来源于楼钥的《宋诗》《刘寺即事 其一》,原文:身輕少陵集,商榷到於今

娄枫

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、冬,邾娄人伐我南鄙

灵粤

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
灵,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬十月,葬卫灵公

旌謇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
旌,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二四》,原文:念昔一交臂,幾年兩摇旌

明缪

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
明,来源于叶适的《宋诗》《送赵紫芝游天台》,原文:曲水清明後

樗种

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
樗,来源于释清远的《宋诗》《示围炉僧》,原文:樗散年頹方倚託,棣華風急頓蕭疏

珏容

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

闰熙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

典越

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
典,来源于李茂之的《元曲》《乔木查・几愁花病酒,偏甚今番瘦。非是潘郎不奈秋,都因风韵它,引起》,原文:典冊告備,庭工載虔

晋之

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晋之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:邑姜,晋之妣也

圣羲

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
圣,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:圣水寺山亭佛国清凉境界,壶天金碧楼台,照眼西山画屏开

京南

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
京南,来源于黄庭坚的《宋诗》《三月乙巳来赋盐万岁乡且蒐狝匿赋之家晏饭此舍遂留宿是日大风自采菊苗荐汤餠二首 其二》,原文:有客從京南,來尋淮上叟

央汝

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
央汝,来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其二》,原文:除「圓覺靈明超太虛」、「關非內外絕中央」、「汝水若還清」三首外的八首,又見於《明州岳林寺志》卷三

笃植

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
笃,来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:一片心迷留没乱焦,两条腿滴羞笃速战,恰便似热地上蚰蜒

季伊

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
季,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:季秋内火,民亦如之

莹萝

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
莹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:俟我于庭乎而,充耳以青乎而,尚之以琼莹乎 而

汐卫

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汐,来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

本辽

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
本,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖寄黄鲁直诗帖赞》,原文:諸怪現,不可廣傳聞(京本、辛本、川本作「聲」)

珐普

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十》,原文:芙蓉绽,普照庵中桂子香,家家庭院秋砧响

桔淇

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》,原文:世事悠悠蝴蝶夢,人情擾擾桔槹機

朗隋

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
朗,来源于胡纯的《宋诗》《题秀巖》,原文:地辟天开,精神朗慧,到底还京样

峪翀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

绅泓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

常储

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
常,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 兰》,原文:常相忆

濡祈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
濡,来源于柯崇的《唐诗》《相和歌辞 宫怨 二》,原文:沾濡愧童僕,杯酒暖寒栗

帧岱

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

竣亦

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
竣,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:未竣真館集,遥仰帝陽晞

霜恽

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
霜,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其一》,原文:连面霜风

芈睨

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

镌棣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

飖祁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

庚皓

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
庚,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:庚申,莒溃

召恤

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
召,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:召穆公亦云

凡渌

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凡,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《玉漏迟序》,原文:論心齊至聖,對鏡破凡夫

皋袤

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
皋,来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》,原文:春皋蘭蕙茁,晚井魚蝦亂

熙纲

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
熙,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其五》,原文:報恩堂廡繕完新,養志熙熙鎮似春

箐瞳

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

霆季

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霆,来源于项斯的《唐诗》《送僧》,原文:雷霆常間作,風雨時往還

涔汶

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涔,来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》,原文:世道日淪忽,涔淚夜中滋

资旌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
资,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:算支撑厦屋,正资梁栋,调和钧鼎,须用盐梅

理槿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
理,来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》,原文:仁智所觀自有感,物理天理常參稽

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