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叶诗词取名

徐楹翩作者:徐楹翩2022-03-18 13:28:22

叶是我国排名第49位的姓;

叶诗词取名

渤屹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
渤,来源于徐元杰的《宋诗》《赞勉昶道者题经》,原文:女真守燎羯圉馬,渤海西道奚前驅

箐芝

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

霏莘

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霏,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:暮天涼雨急霏霏,十二巫峰高復低

匠轼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
匠,来源于王镃的《宋诗》《咸阳》,原文:血指遇巧匠,青蒿倚長松

京同

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
京同,来源于冯山的《宋诗》《开州道中逢王子严中散惠诗依韵和之》,原文:川原三晉別,襟帶兩京同

绰蘅

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绰,来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》,原文:冰肌绰约疑姑射

芦蕊

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芦,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》,原文:芦花深夜,半醉里、任露滴

珧馟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

杉熠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
杉,来源于释元肇的《宋诗》《舟中》,原文:杉松高掩抱,岩麓勢聯綿

漪泊

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
漪,来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》,原文:门枕数峰滴翠,舟横几度涟漪

致德

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
致德,来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》,原文:內心致德,外示彌文

燃泱

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燃,来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》,原文:寶幄燃紅炬,璇霄降紫皇

曙稷

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
曙,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五二》,原文:往事悠悠川水逝,故人落落曙星稀

资瑺

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
资,来源于赵蕃的《宋诗》《春尽日》,原文:(小生)无非买命与赎身,但随行有何囊箧资费

仞桠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仞,来源于韩淲的《宋诗》《松雪 其一》,原文:翔仞當年覽德輝,傳芳花品未思歸

昭白

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昭白,来源于释智圆的《宋诗》《经松江陆龟蒙旧居》,原文:若無磊落者,誰肯爲昭白

仑奎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

存琰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
存,来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其二》,原文:莫隨塵衮衮,須悟性存存

晤奥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晤,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》,原文:朝來喜相晤,一飽心已决

决燿

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
决,来源于宋祁的《宋诗》《中秋对月》,原文:兩條直上絜丹田,决言上有三清閣

沁芨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沁,来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》,原文:汗青書墨沁肌凉,李衛曾携近竹牀

德冽

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
德,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:皇德揆华勋

昶致

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

南烽

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
南烽,来源于范成大的《宋诗》《次韵章秀才北城新圃 其二》,原文:江南烽高黄塞近,街頭箭急赤囊馳

辰序

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
辰,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天斋满日裴令公置宴席上戏赠》,原文:剛日逢端始,炎辰屬長嬴

硝之

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

诺谧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」应曰:「诺

佐严

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
佐,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》,原文:松香粗則粗,亦能佐一半

笈竹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
笈,来源于王庭扬的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:瓣香持謁三茅君,上清祕笈開瓊文

辰京

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《秋霁二首 其一》,原文:可惜良辰好景、欢娱地

璇择

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璇,来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 登赏心亭》,原文:瓊樹留宸矚,璇花入睿詞

畅恬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其二》,原文:愁山和闷海,畅会栽排

帧严

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

娆娆

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷,急煎煎意穰心劳,虚飘飘魄散魂消。他风风韵》,原文:称霞腮一点米樱小,妖娆,更那堪杨柳小蛮腰

璩芉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

稷尧

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
稷,来源于白居易的《唐诗》《惜春赠李尹》,原文:稷下空多士,誰爲國重輕

勤箪

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
勤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三二》,原文:盛年當勤學,趣求存無我

荏钰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
荏,来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》,原文:叹别来、光阴荏苒,江湖宿留

律鸠

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《明白庵六首 其六》,原文:不知一律訛,大樂無完音

域仟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
域,来源于朱松的《宋诗》《南浦五小诗迎劳二弟 其一》,原文:與民開壽域,爲國斡洪鈞

钊栎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

钊壬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

堇缃

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

琯熹

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琯,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其七》,原文:玉琯新陽七日來,天將風月賦詩才

霈楠

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霈,来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》,原文:霈然三日果應期,靡神不舉誰爲主

容翎

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
容,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:数毋为口容

琳桅

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琳,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:頭風正待陳琳檄,熟路輕車痛折箱

择笠

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:务三而已,一曰择人,二曰因民,三曰从时

奕郄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《驿壁偶题三首 其一》,原文:奕世諸賢輔,清朝得老成

维恤

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:矢诗不多,维以遂歌

莲婷

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莲,来源于司马光的《宋诗》《浮醳亭》,原文:从坐莲花

澎允

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澎,来源于李楫的《宋诗》《句》,原文:激浪聞澎湃,山神陰力多

汉颐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汉,来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》,原文:试问汉江边,有解佩、行云旧事

晣琤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

和温

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
和温,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:度百和温馨,霜华无力

亦储

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
亦,来源于苏轼的《宋诗》《龟山》,原文:不唯禁足,亦乃禁口

檬悟

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

援楚

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
援,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」持带,遂超乘,右抚剑,左援带,命驱之出

励亚

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

琪湲

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琪,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二》,原文:琪樹殊方色,珍禽別院啼

沅冶

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沅,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其二》,原文:不上沅江探奇絕,平生誰肯一來兹

翎暄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翎,来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其四》,原文:淡粧輕素鶴翎紅,移入朱闌便不同

如挚

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
如,来源于李龏的《宋诗》《老妇吟》,原文:我龍受之,如川如雲

仑镌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
仑,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

渭焱

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渭,来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》,原文:夙昔懷江海,平生混涇渭

苑遒

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
苑,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:昔時過小苑,今朝戲後園

含琯

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
含,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:朱戶凌晨啓,碧梧含早涼

奈绎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奈,来源于邹浩的《宋诗》《汩罗》,原文:青銅吾欠此,竹葉奈渠何

璩欢

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

苏与

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苏与,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:王孙苏与召氏、毛氏争政,使王子捷杀召戴公及毛伯卫

珺羿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》,原文:還緣交甫非良偶,不肯終身作羿妻

娴静

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

景滟

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《人月圆》,原文:於穆文獻,景炎發祥

初潭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
初,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:深深密幄阴初茂

璂孜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蕴励

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

璆逻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璆,来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》,原文:照我肝肺皎,出語和鳴璆

奂桢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

珞术

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珞,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

援漾

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
援,来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》,原文:攀援桂枝兮聊淹留

楣皤

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
楣,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:宜入新年須吉利,明朝把筆寫門楣

时爕

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
时,来源于上官良史的《宋诗》《泊舟有怀》,原文:日高深院静无人,时时海燕双飞去

竹迪

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
竹,来源于项安世的《宋诗》《治装将归》,原文:冰溪疏影竹边春

恒桦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乃命司服,具饬衣裳,文绣有恒,制有小大,度有长短

君旨

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
君,来源于汪元量的《宋词》《瑶花》,原文:青春爲君好,白日爲君悠

袁婧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
袁,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:好眉福張眼(戴、項、袁校「努眉復張眼」),何須弄師子

粹鹭

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
粹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五十三》,原文:筆勢之偉,筆意之詣,筆法之粹,是三者固足以名家而無愧矣

棣桦

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棣,来源于陆游的《宋诗》《有感》,原文:蓼莪老去仍追誦,常棣新來又廢吟

妍绍

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
妍,来源于贯休的《唐诗》《寄赤松舒道士二首 二》,原文:山禽自呼喚,水竹倍清妍

鸢翎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

郄旌

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郄,来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》,原文:行攀郄桂榮三釜,暫著萊衣省二親

尹齐

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尹齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:工尹齐将右拒卒以逐下军

祁绍

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祁,来源于崔与之的《宋诗》《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》,原文:鄭虔祁岳今誰是,爲掃陰沈萬壑秋

晴缘

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晴,来源于王禹偁的《宋诗》《饶州马殿院频寄黑髭药服数千丸斑白未减作诗以报之》,原文:弄晴数点梨梢雨

莹霄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莹,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 幽谷》,原文:汗褪香红雪莹肌

玢飖

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

玉斓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
玉,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》,原文:玉酒紫金锺

樨明

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

绡瑶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绡,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其二》,原文:但手约轻绡,省人深意

维寓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
维,来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》,原文:此日生申,维岳锺神秀

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