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芽姓取名

李憧作者:李憧2022-03-18 11:11:42

芽姓取名

诣兆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

隋什

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
隋,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其七》,原文:嵇老清彈怨廣陵,隋家水調繼哀音

简盂

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
简,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五九》,原文:笑你个风魔的翰林,无处问佳音,向简帖儿上计禀

桦桑

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

琢珐

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琢,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:織成故典文之巧,琢就新詞學者工

琀澧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:楚雲團翠八百里,澧蘭吹香墮春水

新梦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
新梦,来源于释崇岳的《宋诗》《且侍者持钵》,原文:凄然推枕,难寻新梦,忍听伊言语

悟馟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
悟,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・乌夜啼》,原文:偉特如師少,相逢悟宿因

篌谒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
篌,来源于杨万里的《宋诗》《北风》,原文:自君話別湘江頭,獨上層樓彈箜篌

霆君

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霆,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其五》,原文:大音破昏聾,有若雷霆震

朴瞻

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朴,来源于灵一的《唐诗》《妙乐观》,原文:進爲終愧周人朴,歸去曾無陸子金

简璋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
简,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:锦筝应折弦难接,骖鸾梦宁贴,修鸳简更悲切

鸢銮

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

郝誉

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

经晤

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
经,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其二》,原文:缑山夕,已再经旬浃,戏鹤重归

里缪

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
里,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:里而栽,广丈,高倍

谧瑺

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

筝奥

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
筝,来源于释德洪的《宋诗》《传衣阁赞》,原文:宝筝调,罗袖软

恬天

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恬,来源于仲并的《宋诗》《黄兵部生辰 其二》,原文:瘴霧三年恬不怪,反畏北風生體疥

陟存

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
陟,来源于宋祁的《宋诗》《长兄冬夕递宿偶成长句上寄》,原文:拍肩正賦遊仙曲,回首還吟陟屺詩

振弛

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
振,来源于钱时的《宋诗》《千顷廨院小憩老僧旧爇左臂干缘宝叔塔一绝悯之》,原文:石鼓寂不振,金聲無處求

蕙支

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕙,来源于李商隐的《唐诗》《越燕二首 一》,原文:入座蘭蕙馥,當軒松桂滋

择亘

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「择子莫如父,择臣莫如君

皓盛

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皓,来源于冯时行的《宋诗》《同王公佩和老杜韵 其一》,原文:皓月普分千水影,清光常滿一輪中

滇衍

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

皖郝

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
皖,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:東游衡廬顛,北逮灊皖趾

缪湫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:五者,一物纰缪,民莫得其死

韶慕

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
韶,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一一》,原文:夜來月下聞韶濩,並奏清音徹廣寒

悦惟

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
悦惟,来源于苏轼的《宋诗》《和人雪晴书事》,原文:晚持禅悦惟三白,曉簇春盤又五辛

芝觅

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芝,来源于王勃的《唐诗》《林塘怀友》,原文:病辭青瑣祕,心在紫芝房

謇荏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

至淄

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
至,来源于司马光的《宋诗》《初到洛中书怀》,原文:至狂而聖至愚神,天命何私與物均

罡嘉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
罡,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・四块玉》,原文:守神保元氣,動息隨天罡

秸璩

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

蒂覃

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蒂,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其四》,原文:芥蒂死生間,吾嘗笑羲之

泊钏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泊,来源于张籍的《唐诗》《送流人》,原文:泊舟值炎蒸,風雨變清冷

楣檬

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
楣,来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》,原文:爾來暴旱亦時有,孰與掀屋揚楣枅

傅炘

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xīn见“炘炘”。
国学点评
傅,来源于孟郊的《唐诗》《夜集汝州郡斋听陆僧辩弹琴》,原文:萬里王孫應有恨,三年賈傅惜無才

檬桅

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

鸠暄

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸠,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鸣鸠拂其羽,戴胜降于桑

斓椿

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
斓,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:岁岁今朝,斑斓品戏,举觞称寿

垣浠

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
垣,来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其一》,原文:長安舉頭見,煌煌太微垣

箪柯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
箪,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:苟非 其人,箪食豆羹见于色

韵言

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韵,来源于龙辅的《宋诗》《春日 其三》,原文:塤箎雅韵皆多感,偏覺陽春再和難

箬霁

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:箬笠青蓑,未减貂蝉贵

酝德

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
酝,来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其一》,原文:旧恨新愁谁酝造

研邵

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
研,来源于寒山的《唐诗》《拾遗二首新添 一》,原文:有徑弗行緣畏險,無形可見要研幾

谧楠

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

礴磊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
礴,来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖双松亭》,原文:盤礴醉且狂,詎識韋與畢

钥潇

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
钥,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:听金钥、虎旅无眠

谧嘉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

覃璨

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
覃,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:酝解薰风,恩覃湛露,玉陛笙镛咽

景禾

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
景,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:诗成谈笑,写出无穷景

恣恺

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恣,来源于白居易的《唐诗》《送张山人归嵩阳》,原文:九女疊雲屏,於焉恣栖息

箴琢

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚公子午为令尹,公子罢戎为右尹,蒍子冯为大司马,公子櫜师为右司马,公子成为左司马,屈到为莫敖,公子追舒为箴尹,屈荡为连尹,养由基为宫厩尹,以靖国人

崔恣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
崔,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:錯落復崔嵬,蒼然玉一堆

琀裳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其六》,原文:白帝盛羽衛,鬖髿振裳衣

昱琮

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:澄空添浩蕩,昱曜政蟬娟

蝶戍

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蝶戍,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:風葉落殘驚夢蝶,戍邊回雁寄情郎

越柔

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
越,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:定場排越伎,促坐進吳歈

楹骥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楹,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:鮮英環坐密,青靄抱楹深

朔甄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朔,来源于王质的《宋诗》《题薛公肃西湖问梅图二首 其二》,原文:從軍朔方久,未省用干戈

闻肖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闻,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:虽然,未闻道也

崔鸥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
崔,来源于刘长卿的《唐诗》《题王少府尧山隐处简陆鄱阳》,原文:九重雲氣鬰崔嵬,日轉青旗瑞色開

惟追

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
惟追,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八七》,原文:隆報自惟追廣孝,修除真可效臣忠

茹储

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
茹,来源于项安世的《宋诗》《直舍窗前绿树》,原文:昔見茅連茹,今看花盍簪

林戚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
林,来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》,原文:林下风光自许

徵曼

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
徵,来源于曹邺的《唐诗》《浐川寄进士刘驾》,原文:鶴板未徵身且賤,輕車素珮遊紅塵

姿幻

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
姿,来源于韦骧的《宋诗》《去年今日》,原文:偉此蕭散姿,眄睞揖孤秀

铮乔

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

研蕴

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
研,来源于杨万里的《宋诗》《谢蜀帅刘仲洪尚书龙学遣骑诒书之惠》,原文:可憐智永研空臼,去本一步呈千媸

绅檬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
绅,来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》,原文:吾宗一句好书绅,但记取、毋污青史

缎旆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

犹淇

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
犹,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十四》,原文:犹自有春寒

爀祈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

媖缈

拼音五行释意
yīng女子的美称。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

皎伽

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皎,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:蕙泛光風圃,蘭開皎月池

尚淙

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
尚,来源于白居易的《唐诗》《冯阁老处见与严郎中酬和诗因戏赠绝句》,原文:庭花香信尚浅

虢和

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
虢,来源于游九言的《宋诗》《闻蝉》,原文:滅虢吞虞未息兵,柔秦敗楚霸威成

鑫温

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于释行海的《宋诗》《丁未》,原文:始終不變温如玉,離别相憐醉似泥

晨霁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晨,来源于王安石的《宋诗》《次韵平甫喜唐公自契丹归》,原文:晨裝逢酒雨,夜夢見刀州

炀怡

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

桅悠

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
桅,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李林甫》,原文:罾竿夾岸長若桅,水籠畜魚鮮且肥

釉凝

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于晁说之的《宋诗》《再遇笔屠处士》,原文:密雨阻佳期,盡日凝然坐

搦纪

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
搦,来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其二》,原文:水惡,頭如鎌杓尾如鑿,河裏搦魚無僻錯

种挚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
种,来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》,原文:叹种来瑶草,年深未熟,挑成锦字,道远难将

沁泷

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沁,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

诚桥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诚,来源于齐光乂的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:只除了心不志诚,诸余的所事儿聪明

夷寒

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
夷,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:咏夷庚

熙乘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
熙,来源于朱熹的《宋诗》《竹节滩》,原文:考熙茂範登虞舜,積累遙源屬帝鴻

霜裳

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
霜裳,来源于李石的《宋诗》《次牟朝佐见赠韵》,原文:霜裳缟夜,冰壶凝露,红尘洗尽

语旨

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
语,来源于傅梦得的《宋诗》《四山任鼓院》,原文:共挹熏炉语

英佶

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
英,来源于王质的《宋诗》《有感》,原文:英英耕叟,我友自孩

骃蔓

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

彰煊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
彰,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:揚萬世之英靈,彰一朝之翰藻,斯亦差堪自慰者矣

诗肖

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:诗句当年汗简青

央罡

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
央,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:傷心未央殿,時節玉巵間

梧焘

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梧,来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》,原文:风雨萧骚梧叶飘

瑱淳

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

幻葭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
幻,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《琥珀猫儿坠》,原文:俄然幻傑閣,丹碧照林藪

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