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星取名女生

宋銮作者：宋銮2022-03-18 10:15:22

星取名女生

婵严

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
婵，来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》，原文：悠馀响婵娟

珐暖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其二》，原文：赖有蛾眉能暖客

袅壬

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
袅，来源于马戴的《唐诗》《留别定襄卢军事》，原文：西阁夜初寒，炉烟轻袅

颉泯

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

淖庭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淖，来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》，原文：耕糧已辦登山計，積淖車輪四角生

槿烊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
槿，来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》，原文：䆉䅉圍僧屋，檀欒隔槿籬

莞舜

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：黄公金華伯，莞爾回一眄

涵桦

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涵，来源于李珣的《唐诗》《望远行 一》，原文：雲霞色釅禪房衲，星月光涵古殿燈

礴沧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
礴，来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》，原文：盤礴曾幾時，九天飛詔旨

谒源

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谒，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：百里楼台天不夜，看祥烟、瑞谒相缭绕

琳箫

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琳，来源于钱镠的《唐诗》《西园产芝》，原文：定免带圍憂沈約，可須檄手待陳琳

霖尤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霖，来源于张元干的《宋词》《沁园春》，原文：羇棲愁霖中，缺宅屋木惡

休晋

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
休，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其二》，原文：直節亭亭屹不流，沖然襟度更休休

琮飖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琮，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：疏璧琮，以敛尸

沉翩

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沉，来源于无名氏的《宋词》《香山会》，原文：樵突沉殘桂，塵編擁故幃

磊奂

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
磊，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其一○》，原文：清談莫療顛危證，白墮堪澆磊塊胸

澎畅

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
澎，来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》，原文：風濤澎湃魚龍舞，棟宇崢嶸燕雀遷

郝壹

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

怡舟

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
怡，来源于景岑的《唐诗》《因事颂》，原文：親顔甚怡輪爲停，我亦色笑喜不勝

酝萝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
酝，来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其五》，原文：你又不是"残花酝酿蜂儿蜜，细雨调和燕子泥"

秭桐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

桥漓

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵章子厚飞英留题》，原文：楼枕一篙烟水，兰舟漾、画桥侧

辰飐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
辰，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三六》，原文：憑欄尚紅藥，結伴擅芳辰

箩琀

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

婳奎

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・耍孩儿》，原文：芝函曉下浮雲闕，奎曜宵還北斗天

憧湲

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
憧，来源于王禹偁的《宋诗》《寄主客安员外十韵》，原文：冠盖憧憧有許忙，直從虛市到毬場

重蕋

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《小阁纳凉》，原文：雲重重，不相見

庭彦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
庭，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：對揚于庭，是承是將

榭绘

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《登楼》，原文：緇流太清朴，亭榭不標名

谊葭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

蓁靛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蓁，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：千里無居人，茫茫但蓁棘

远渲

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
远，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子曰：“道不远人，人之为道而远人，不可以为道

潭葆

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潭，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：伊昔風雲會，咄嗟潭洞開

芊久

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芊，来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》，原文：露草芊芊，頹塋未遷

蔓武

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蔓武，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其六》，原文：桂林蒲萄新吐蔓，武城刺蜜未可餐

颐正

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：直到耆颐年未艾

优曜

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
优，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼之以和为贵，忠信之美，优游之法，举贤而容众，毁方而瓦合

棋翙

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棋，来源于刘子翬的《宋诗》《送惠州史君范智闻》，原文：人間棋局面，身外酒生涯

宓楦

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宓，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃琬對日，秦宓論天

淖纪

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
淖，来源于裴夷直的《唐诗》《戏唐仁烈》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

箪祁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
箪，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：高子执箪食与四脡脯，国子执壶浆，曰：“吾寡君闻君在外，馂饔未就，敢致糗于从者

函兆

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
函，来源于刘克庄的《宋诗》《送实之倅庐陵二首 其二》，原文：勝處得閒真閬苑，醉餘忘世即函關

淙梓

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淙，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：散時猶帶沫，淙處即跳波

时玺

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
时，来源于周必大的《宋诗》《再用邦衡韵赞其闲居之乐且致思归之意》，原文：风飘露冷时

瑄才

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

楚澈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
楚，来源于陈抟的《宋诗》《归隠》，原文：楚楚少年來自河，猗猗君子瞻彼澳

清援

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
清援，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一》，原文：縛屋倚松志本清，援圖成趣若爲情

勰琼

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

潮兴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潮，来源于朱淑真的《宋诗》《对雪一律》，原文：潮音振祖道，朔土闢宗門

楹畚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
楹，来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》，原文：倚楹日悲歌，魯國疑欲嫁

葭曜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
葭，来源于陈普的《宋诗》《孟子 人不可以无耻》，原文：興逐蒹葭變，文因棠棣飛

术涟

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
术，来源于元稹的《唐诗》《和乐天招钱蔚章看山绝句》，原文：厚绿故人，黄金有术，何不分伊肘後方

资夕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：有夫李德昌，将带资本课银一十锭，贩南昌买卖

湫俐

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
湫，来源于灵准的《唐诗》《逸句》，原文：簷楹列清障，下有百丈湫

越砚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
越，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：越者何

娄尤

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
娄，来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》，原文：嫁得黔娄，苦耽书史

皖尧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
皖，来源于陈鉴之的《宋诗》《暮登蓬莱阁》，原文：泊舟欲近皖公山，山在青雲烟雨間

庭臻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庭，来源于刘克庄的《宋诗》《盗发蔡端明墓一首和竹溪韵》，原文：荒庭日脚又垂西

冉芈

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
冉，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：雲軿冉冉風袂舉，左右玉立花娉婷

恽谒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

宜州

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
宜州，来源于杜甫的《唐诗》《归雁二首 一》，原文：異時生出鬼門關，及去宜州竟不還

荷霄

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：迷归路，又撑入荷深处

惋珊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
惋，来源于陈杰的《宋诗》《送张教授赴广阙》，原文：緬矣身後名，臨風寄悽惋

楣熙

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

舸淮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舸，来源于姜特立的《宋诗》《竹翠》，原文：夾浪分堤萬樹餘，爲迎龍舸到江都

彦尹

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彦，来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》，原文：歌纵群英诸彦，舞狂蕙带荷衣

益秸

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
益，来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》，原文：年鬢日堪悲，衡茅益自嗤

夷陟

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
夷，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其一》，原文：千載豪傑盡，夷門荆棘生

识与

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
识与，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聘于郑，见子产，如旧相识，与之缟带，子产献丝宁衣焉

旆沁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《送高记室广州幕》，原文：轻衫短旆，几年来、游遍江南江北

巡笙

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
巡笙，来源于高镕的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：笑語從容酒慢巡，笙歌隨賞北池春

忻杉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
忻，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：農忻膏澤了春耕，客免深泥阻去程

玺永

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

希淑

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
希，来源于李中的《唐诗》《隔墙花》，原文：平生不量力，妄意希前脩

和情

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
和情，来源于徐鹿卿的《宋诗》《感兴 其二》，原文：數篇勉和情枯竭，潦倒詞鋒息戰塵

由荷

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
由，来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄，更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯，颠不刺乔证》，原文：僻甚陶元亮，貧過魯仲由

霜浅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
霜浅，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・收尾》，原文：青林雁霜浅

甯荔

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
甯，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 贵妃合 其二》，原文：甯爲駑駘懶，當效驊騮嘶

绰沁

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《混江龙・性资聪慧，对着这风花雪月有新题。金篦击节，翠袖擎杯。妙舞》，原文：则你那偷寒送暖村皮肉，我教你绰见我这庞儿望风儿似走

典炘

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
典，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：聖朝亟圖舊，世臣重典刑

竺岐

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《永康有岭名花锦被》，原文：石樓延客醉，天竺伴僧禪

钊釉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

京缘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
京，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：待京国来归专秉钧

沛娄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
沛，来源于李昴英的《宋诗》《北山证果寺》，原文：駕言孤絕處，壞枝委顛沛

俐临

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
俐，来源于王安石的《宋诗》《游北山》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

若笠

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
若，来源于郑刚中的《宋诗》《对月再用韵》，原文：般若無形相，教君若爲觀

央瑛

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
央，来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其三》，原文：向來十襲一瓣香，再拜斯文壽無央

渲桦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

献种

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
献种，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以岁时县穜稑之种，以共王后之春献种

珂斐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珂，来源于范成大的《宋诗》《枕上二绝效杨廷秀 其二》，原文：支流別而東，下走萬玉珂

才鑫

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
才，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》，原文：短才非子敵，秘思爲君抽

境麒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
境，来源于吕南公的《宋诗》《和酬李宣德二首 其一》，原文：山中琉璃境，物外瑯琊溪

涵泰

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涵，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其五》，原文：展江涵清空，春光集漁舠

知庄

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
知庄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：知庄子以其族反之，厨武子御，下军之士多从之

储爕

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
储，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗，饱玩《闲居赋》

袤闻

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

颍岐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颍，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

理勤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
理，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：末俗忌諱繁，此理寧復在

婷滟

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
婷，来源于施梓人的《宋诗》《葛稚川炼丹室》，原文：（任淵《後山詩註》二《徐氏閑軒》注引）玉顏婷婷階（原誤作「街」）下立

仑桅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

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