logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名瑾希

李岭隋作者:李岭隋2022-03-18 10:13:02

取名瑾希

瞳敖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
瞳,来源于张劝的《宋诗》《咏龙舟》,原文:鹿走沙丘二世亡,重瞳隆準正奔忙

珩琤

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:懸長巧紐翠,象曲善攢珩

砚啸

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
砚,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:砚色寒云,签声乱叶,蕲竹纱纹如水

珹良

拼音五行释意
chéng玉名。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于李正民的《宋诗》《简刘卿任待制》,原文:良辰喜是翁生日

阔里

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
阔里,来源于陈某的《宋诗》《贫居》,原文:空阔里,有无间

堇箬

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
堇,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:衰疾雖向平,不死亦堇堇

约言

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
约言,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」故君子约言,小人先言

喻袤

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
喻,来源于郑上村的《宋诗》《梅氏梅楼》,原文:妙兮雖喻,智也不知

旖煦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

喻冬

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
喻,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿雪晴》,原文:(带云)且休说别的,则这一个古人,堪做小生比喻

汉莞

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
汉,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:甚汉魏从前,才人胜士,断简残文

泉筠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泉,来源于张养浩的《元曲》《梅花酒・年纪又半百过,壮志消磨,暮景蹉跎,鬓发浑皤。想人生能几何?》,原文:三鼎功名大,重泉日月長

缨凰

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:其中殇,七月,不缨絰

睨幽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
睨,来源于无名氏的《宋诗》《山丹花二首 其一》,原文:醉狂御風來,踞坐高傲睨

亚至

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
亚,来源于张孝祥的《宋诗》《题玄英先生庙》,原文:向小亭、留客处,晴雪初飞,香四面,不比茅檐低亚

杉瀚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
杉,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:路暗松杉密,天空霧雨開

茗椰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
茗,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・感皇恩》,原文:墮巢收煮茗,閑艇借移花

翌骞

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
翌,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:翌日倏分攜,南北各如萍

臻骅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
臻,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:獲處從西鄙,胡然瑞物臻

蕖耘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕖,来源于李咸用的《唐诗》《题陈正字林亭》,原文:巨石如芙蕖,天然匪雕飾

颖晷

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宵涉颖,与楚人盟

飖芮

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

泰谦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泰,来源于卢炳的《宋词》《朝中措》,原文:惜回長夜鈞天夢,歸侍仙都泰帝遊

思汉

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
思汉,来源于赵与时的《宋诗》《句 其二》,原文:闻说讴谣思汉,人有望霓心

嫒晏

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》,原文:歲晏不在席,使我長嘆喟

凡翎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
凡,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:凡民何足算,吾黨是可嫉

茶择

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茶,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:茶先春入焙,筍带雪黏盆

亘菡

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
亘,来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》,原文:飛橋幾千丈,絕頂亘山足

浠自

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》,原文:何不自著書

觉芮

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
觉,来源于李昉的《宋诗》《宿雨初晴春风顿至小园独步方多索寞之怀嘉句忽来骤引吟哦之兴仰攀高韵少达鄙诚》,原文:觉来双泪垂

延飏

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
延,来源于于石的《宋诗》《七月七日》,原文:能畫毛延壽,投壺郭舍人

霄单

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霄,来源于杨万里的《宋诗》《三衢登舟午睡》,原文:谁种丹霄,造化玄功妙

甯骊

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
甯,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》,原文:□嘉與甯川,二像遥相望

栾韵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:道这回、屋舍团栾,四时风月桃李

禺崇

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chóng高明宏大。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

昃旎

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昃,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:朝吟忘日昃,暮吟忘日曛

棹箴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
棹,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》,原文:松江缆月,望云飞棹延伫

闳芹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

琢俏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琢,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以年字韵呈喜而又赋》,原文:新功在琢句,非復吳下時

筠洵

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
筠,来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其二》,原文:菰米正殘三日料,筠籠休礙九霄程

姝珧

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
姝,来源于李咸用的《唐诗》《放歌行》,原文:酌我甕頭春,舞我閨中姝

亚净

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
亚,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

零铮

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
零,来源于邹浩的《宋诗》《示崇宁长老允和》,原文:霜蓬零乱

繁菀

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
繁,来源于郑樵的《宋诗》《饷馌歌》,原文:帝里繁华、迢递何时至

戍岿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《庭中夜赋》,原文:戍婦聞我言,色變氣咽逆

竺鑫

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和雉媒》,原文:南山述作那堪毀,西竺師徒果有魔

芈兹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

銮勖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
銮,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:借令未解銮坡去,也合雠书在石渠

研彤

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
研,来源于释宝昙的《宋诗》《武林病中作》,原文:小小滄洲歸眼底,幽研自覺成炎光

尔支

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:此灭同姓何善尔

献邵

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃醴宾,以一献之礼

悠澧

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
悠,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・香馥馥绮罗还往,密匝匝车马喧阗,光灼灼灯月交辉。满街上》,原文:石城古岸頭,一望思悠悠

桠恽

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

正喻

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
正,来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》,原文:(正末唱)

菀祯

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
菀,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

鑫音

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:知音问芳筵歌者何人

佐苍

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
佐,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》,原文:有志追伊霍,無才佐舜堯

儒励

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
儒,来源于宋庠的《宋诗》《潜溪晚归二首 其一》,原文:日覺儒風薄,誰將霸道羞

芙沫

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
芙,来源于王令的《宋诗》《春风》,原文:一番疏雨洗芙蓉

钰易

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」举扶而易之

繁本

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
繁本,来源于李觏的《宋诗》《客有话故丁祕监京师旧宅因而伤之》,原文:枝繁本是仙人杖,根老新成瑞犬形

滇依

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

芉奕

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

闳庄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

季永

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
季,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、季孙宿如晋

赓舸

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
赓,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:163 赓,扬,续也

温苏

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
温苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】十年春,狄灭温,苏子无信也

纾棋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

芮颖

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芮,来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》,原文:安得四海中,盡爲虞芮土

泓元

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泓元,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:老泓元有韻,瘦頴要時呼

琤匠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琤,来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》,原文:龍光倏閃照,虯角搊琤觸

资亘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:」」资于事父以事母,而爱同

溯旆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
溯,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:佇君建名業,同理溯峽舟

萱诣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萱,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 春游乐二首 二》,原文:萱草石榴相續開,數枝晚筍破蒼苔

暌源

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暌,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:与东君、叙暌远,脉脉两情有旧

谆瑄

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

辕睿

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

鸯尉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鸯,来源于曹勋的《宋诗》《怀归自讼》,原文:散鸳鸯相背飞

芍蕙

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芍,来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 曾子》,原文:洛陽白牡丹,楊家紅芍藥

桢弈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

搦勘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
搦,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》,原文:聞道須鬼兵,逢頭即須搦

专礴

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
专,来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》,原文:(净)经文都完了,专等老爷拈香

勘植

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
勘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:勘破誰知老趙州,玉鞭鞭起卧金牛

郅悟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

阔漳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
阔,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:怕见绿荷相倚恨,恨白鸥、占了凉波阔

啸畅

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
啸,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:依山洞,结把茅,清风雨袖长舒啸

瞻崔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瞻,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一二》,原文:同瞻萬乘主,親御六鈞弓

悠怀

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
悠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:思须与漕,我心悠悠

瑥煦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

至情

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
至情,来源于释慧空的《宋诗》《与洪兄》,原文:可憐離別誰家子,於此一至情何已

融崇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chóng高明宏大。
国学点评
融,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四二》,原文:本心融明,庶幾寡過

礴瑞

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
礴,来源于李之仪的《宋诗》《同子重望长芦寺》,原文:想當盤礴未畫時,天地開闢雲中君

辰钧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
辰,来源于释正觉的《宋诗》《与昌国善友》,原文:平日開黄閣,茲辰奠素旗

纪鉴

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:丧纪,共其苇蒲之事

鉴椒

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
鉴,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:寿阳妆鉴,雪肌玉莹

繁篁

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
繁篁,来源于张焘的《宋词》《踏莎行》,原文:餘飄污巾几,積潤繁篁竹

正翡

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
正,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:花正濃時人正愁,逢花却欲替花羞

休逸

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
休逸,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思己未年春与伯时校试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》,原文:百甓防休逸,分陰貴切磋

陇振

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
陇,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》,原文:指春寒,陇禽一片飞来雪

屿竺

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家