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侃字取名

何冉作者：何冉2022-03-18 09:12:42

侃字取名

浩睿

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
浩，来源于谭用之的《唐诗》《途次宿友人别墅》，原文：白雲浩浩去，天色青陸離

识韬

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
识，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》，原文：识归舟

珹逻

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

冽犹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冽，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：有冽彼泉，在弦歌內

昕甄

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：启之昕，外内不哭

天资

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
天资，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

羿翎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
羿，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

杨辕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
杨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：垂杨烟湿嫩葆

零鉴

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
零，来源于鲜于侁的《宋诗》《句 其一》，原文：邂逅空題句，飄零難具言

庚鑫

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
庚，来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其二》，原文：恰记庚寅度

隅韫

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
隅，来源于李处权的《宋诗》《次韵表臣见遗喜归》，原文：翠華棲海隅，此戯亦太虐

烊湘

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

芃嵇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

固鹭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
固，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：驅之久如此，負疴固宜長

单舜

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
单，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

觉彻

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
觉，来源于黄庭坚的《宋诗》《听宋宗儒摘阮歌》，原文：但觉暗添双鬓雪，不知落尽一番花

栎献

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，郑伯遂以王归，王处于栎

篁渌

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
篁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：噪雀群爭何事，么禽自囀清篁

耘德

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
耘，来源于徐铉的《宋诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：譬如農夫耘耔勤，自有豐年穫千囷

堇稽

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
堇，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：芝蘭庭戶芽初茁，荼堇原田味變飴

沉祁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沉，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其五》，原文：箭翎沉白雪，貼暈破微霞

匠宛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
匠，来源于许及之的《宋诗》《酬常之换韵和江心寺诗》，原文：(正末唱)射不着罢官也那卸职，射着的玉匠带上挂金鱼

知识

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
知识，来源于吴潜的《宋诗》《四五用喜雪韵四首 其四》，原文：(唱)常言道今世饶人不算痴，咱两个原是善知识

般儒

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》，原文：(下)(老旦云)似这般如之奈何

笃肖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笃，来源于胡宿的《宋诗》《刘开府》，原文：桑园里只待强逼做欢娱，吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

儒缎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
儒，来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》，原文：宸心睠儒學，慈宴詔樞衡

朝俏

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
朝，来源于刘弇的《宋诗》《春日舟中即事》，原文：一日踏春一百回，朝朝沒脚走芳埃

识舜

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
识舜，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’ 不识舜不知象之将杀己与

诗菀

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诗，来源于徐集孙的《宋诗》《重拜和靖先生墓》，原文：酒力禁持，诗魔唤起

齐析

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
齐，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：兼之子传贤齐

娣樗

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
娣，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：娣者何

新衍

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
新，来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》，原文：听新声乐府

芗净

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

昶莘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

奕晟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
奕，来源于宋祁的《宋诗》《章判官诜赴吴兴幕》，原文：煌煌朱臉烘華髮，奕奕清睛耿秀眉

新珈

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
新，来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》，原文：新苗化爲舊，舊種還爲新

夕烨

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
夕，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：不知今夕何夕，嵩岳庆生申

禹槿

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
禹，来源于章孝标的《唐诗》《西山广福院》，原文：邈哉弹冠契，王陽知貢禹

音德

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
音德，来源于刘商的《唐诗》《登相国寺阁》，原文：民谣里，劝分音德，百姓饱无饥

宗翰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宗翰，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・红绣鞋》，原文：孔宗翰幼時已聞人誦此詩，或云一詩僧留題，竟不知誰氏之作

萱纬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
萱，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：九十萱親天下稀，平生教子欲何爲

昉泱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》，原文：閑倚屏風笑周昉，枉拋心力畫朝雲

堇浦

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》，原文：堇不苦兮將辭其實，難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

羡壹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
羡，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：自役其身慚鞍掌，無求于世羡蕭閒

旆奎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
旆，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：子元、斗御疆、斗梧、耿之不比为旆，斗班、王孙游、王孙喜殿

佶染

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

瞻州

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瞻，来源于释智圆的《宋诗》《牡丹》，原文：我遊瞻鐵鳳，力盡隨木羊

昼合

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昼，来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》，原文：见笋成新竹，燕教雏飞，画堂清昼

冰胧

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：食肉之禄，冰皆与焉

麓邵

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
麓，来源于彭汝砺的《宋诗》《以寒来送菊本都官复示诗见督次韵谢之》，原文：此意方無窮，環顧悵林麓

榷尤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
榷，来源于张耒的《宋诗》《荷花》，原文：任是榷酤虧課利，不過抽得俸中錢

翡昼

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
翡，来源于薛嵎的《宋诗》《陈子渊台州添倅》，原文：南山北山雨濛濛，鎖斷翡翠千萬重

蒲藻

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蒲藻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《兰溪叶宰以某阻水治山顶僧舍见邀作此诗以谢》，原文：蒲藻依稀在，風波浩蕩餘

缪荏

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缪，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

韦瞳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：一廛我愿依韦曲

珵汉

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

銮纾

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
銮，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：玉銮声杳，绣屋香消，谩精神入梦

骓畅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

语楦

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
语，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：费尽莺儿语

楚湫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
楚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚人及吴战于长岸，进楚子，故曰战

曼元

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曼，来源于白玉蟾的《宋诗》《挽知宫王月谷三章 其一》，原文：曼卿子美人不識，昔嘗吟唱同樽罍

钲珉

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

真昙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
真，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：甚矣吾衰懒是真

壬召

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬午，犹绎

戈融

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戈，来源于陈与义的《宋诗》《九日家中》，原文：恨無夸父足，擬擲魯陽戈

攸鸯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（雷泽归妹）震上兑下 《归妹》：征凶，无攸利

榆孝

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榆，来源于赵蕃的《宋诗》《程阁学知建宁府入对二首 其一》，原文：不堪鳴杼日，空對白榆秋

乘襄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
乘，来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其六》，原文：乘流得坎，不問所因

迪奕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
迪，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：我愧無才似裴迪，亦緣春步見新篇

域备

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
域，来源于钱起的《唐诗》《新雨喜得王卿书问》，原文：父子塋域永相依，白雲深處精靈起

夷阑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
夷，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：四夷走馬，墜鐙遺策

庆奥

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
庆，来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其四》，原文：去年两见门弧庆

真虢

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
真，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：真則思慮泯，不真精爽騖

椰堇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
椰，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：韶顔譬槿花爾，枵腹僅椰子如

芙追

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芙，来源于苏轼的《宋诗》《寓居合江楼》，原文：到处芙蓉供醉赏，从他

逻馠

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
馠hān木芳香。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

临娅

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
临，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵祐父秋怀》，原文：临风嗅蕊共裴回

燮闰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
燮，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：論道燮理豈不知，一夫不獲古所耻

诣孜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

炀淬

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

觉奕

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
觉，来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》，原文：不自觉皇皇欲何之

滨晔

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滨，来源于王安石的《宋诗》《送孙长倩归辉州》，原文：而今樵悴向溪滨

庭峤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庭，来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》，原文：满庭罗绮流粲

术娄

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
术，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八三》，原文："(正末唱)这里面防危虑险，更那堪损益盈虚，能挑战，善料敌，有神术

岭旆

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
岭，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：早巧额回春，岭云护雪，十里清香

炔映

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

奈骊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
奈，来源于苏轼的《宋诗》《复次放鱼韵答赵承议陈教授》，原文：奈敲断、玉钗纤股

桥馚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桥，来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》，原文：小桥流水人来去

阔情

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
阔，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八五》，原文：空阔轻红歇，风和约柳春

璋喻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璋，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：宗族百餘人，圭璋疊璵璠

璋童

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璋，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

宣澈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
宣，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 槐子夏》，原文：朝昏遞消息，有節亦有宣

运纮

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
运，来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》，原文：又无钱雇人，又无人得央靠，只得独自搬泥运土

琢睿

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琢，来源于周必大的《宋诗》《登九华山化城峰》，原文：一見已堪資琢句，細看還足助怡顔

搦瑹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
搦，来源于汪元量的《宋诗》《废宅》，原文：搦管下庭除，書成相思字

荏柒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
荏，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：则送流萤入座隅，积渐雕零岸柳疏，荏苒荷盘老柄枯，飘尽丹枫落井梧

玢乾

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

蘅潇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其二》，原文：再拜採雜佩，斯云得香蘅

意洵

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
意，来源于李纲的《宋诗》《季言送余至湖外欲往无为挈其姊旅榇归锡山悯其勤赠此一绝》，原文：可怜此会意无穷

旆迪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《送高记室广州幕》，原文：轻衫短旆，几年来、游遍江南江北

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