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汉服取名冷

高楹晰作者:高楹晰2022-03-18 06:24:02

冷是我国排名第240位的姓;

汉服取名冷

绡瓷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其一》,原文:蓦地生绡扇底,嫩凉浮动好风微

琤致

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琤,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十七》,原文:此情誰與度,木介響琤瑽

桔骓

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
桔,来源于韩琦的《宋诗》《清明会压沙寺》,原文:頃刻能周清凈供,漢陰端謝桔槔功

阔钊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阔,来源于张磐的《宋词》《绮罗香》,原文:山长水阔知何处

澄樗

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
澄,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》,原文:桑柘落洲渚,澄潭漁艇集

桑僖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桑,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其一》,原文:六宮修歲事,拂拭採桑鈎

韪召

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

优召

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
优,来源于陆游的《宋诗》《生世》,原文:则咱这镇江淮,无征斗,倒大来散诞优游

源晣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
源,来源于杨亿的《宋诗》《代意二首 其二》,原文:數年爲邑幸焉依,德論源源每霽威

和川

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
和,来源于释德洪的《宋诗》《次韵天锡提举》,原文:你和那墙花路柳厮和协,到和亲媳妇无疼热

继杉

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
继,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:既竭耳力焉,继之以六律,正五 音,不可胜用也

辽憧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辽,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:看千年辽鹤,重归故里,一般明月,又上潇湘

洌澧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

旭奕

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
旭,来源于释遵式的《宋诗》《地狱界偈》,原文:衮衮不知眠,窗明天已旭

舸嵇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
舸,来源于蔡戡的《宋诗》《送张安国舍人》,原文:淮上秋來物意閑,又乘輕舸信帆還

皎皓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皎皓,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 炉鼎》,原文:雲蒸黄野風寒薄,雪皎皓庭幽思多

奘峤

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

鹄琥

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:大侯之崇,见鹄于参

吟倩

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
吟,来源于姜特立的《宋诗》《寄陆郎中》,原文:吟亭披越岫,夢枕覺胥濤

嫣芝

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
嫣,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・赚煞尾》,原文:淮鄉六月春,嫣然擔頭見

谆瑹

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

萧垣

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
萧,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬,楚子伐萧,宋华椒以蔡人救萧

城治

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
城治,来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》,原文:至今聞西偏,城治餘丘陵

岐绍

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
岐,来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》,原文:二年岐下假諸侯,事簡民安選勝遊

京缃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
京,来源于张元干的《宋诗》《次聪父见遗韵》,原文:振錫詣華京,頻頻答龍靈

未之

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
未之,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:纳牲诏于庭,血毛诏于室,羹定诏于堂,三诏皆不同位,盖道求而未之得也

瑄吟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

樨筝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

麒荣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
麒,来源于钱朝隠的《宋诗》《灵苑寺》,原文:淵才人間汗血驥,德修天上麒麟兒

易壹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
易,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:学易後、尚一年小

固弘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
固,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:非俊疑杰兮,固庸态也

谐遥

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谐遥,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:玉杯齐举乐音谐,遥想金阶天仗晓

储浦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
储,来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》,原文:密户储香,广庭留月,待得清欢足

祁桐

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
祁,来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》,原文:塞垣通碣石,虜障抵[祁]連

茸钗

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
茸,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三六》,原文:雨足芎茁苗,風暖蒲長茸

朝遥

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朝遥,来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》,原文:生朝,遥想处,雪消赤壁,春动黄冈

诀子

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诀,来源于林逋的《宋诗》《送有交师辇下》,原文:金仙付与长生诀

漳捷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
漳,来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 二》,原文:漳河如舊日,之子繼清風

葆棠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
葆,来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》,原文:瑶台阆苑,翠旌羽葆频相就

仑札

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:曾到昆仑

休畚

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
休,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其五》,原文:你娘儿两个,休闲争气,休闲争气

同涵

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
同,来源于释道颜的《宋诗》《自赞 其一》,原文:泣葬一枝紅,生同死不同

雯漓

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

爀滢

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

绚觅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

邵瑭

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
邵,来源于姜夔的《宋诗》《待千巖 其二》,原文:張敞空思前漢尹,邵平誰識故秦侯

敏蕙

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
敏,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:風流能痛飲,敏捷好論詩

昃征

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
昃,来源于释慧方的《宋诗》《和董承事三颂见别 其三》,原文:遲明月未昃,平曉風更靜

祁尚

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
祁,来源于姚合的《唐诗》《古碑》,原文:誰人獨採南山蕨,窗外休呼祁孔賓

夷钊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
夷,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:代有戎夷

钏忆

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
钏,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

意朴

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
意,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》,原文:玉环妾意无渝

瑥嶛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

绍卓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:舒夭绍兮,劳心惨兮

颍嫒

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
颍,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:想箕山,怀颍水,挹馀清

蔚芈

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
蔚,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:好教絕頂崚嶒出,莫放濃陰薈蔚遮

洵茯

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
洵,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:伊吾土之洵樂,勤

枫淅

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
枫,来源于于邺的《唐诗》《书情》,原文:枫叶荻花动凉思,又寻思、江上琵琶泪

珞瓷

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
珞,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:輪拂瓔珞,種種所執

鑫易

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于贾岛的《唐诗》《张郎中过原东居》,原文:(老旦)痛易情难诉

鑫些

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:誰爲四方些,招此千歲魂

兴恢

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝取肝手耎于盐,振祭,哜之,不兴,加于俎,卒爵,兴

澧籍

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
澧,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:雨聲豈有京華態,羈思仍多澧浦秋

瑶暄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑶,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一八》,原文:雪开瑶径

融勰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
融,来源于徐玑的《宋诗》《五里牌边》,原文:孤舟泛湛水,心法已圜融

飔林

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

珲芗

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于汪应辰的《宋诗》《宜春漫述》,原文:芗林月冷时,玉笋云深处

琉普

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琉,来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》,原文:屋頭見木葉,玲瓏剪琉璃

媖中

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

砺虔

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

赫津

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
赫,来源于马致远的《元曲》《醉娘子・真个醉也么沙,真个醉也么沙。笑指南峰,却道西楼,真个醉也》,原文:有赫其靈,有嚴其居

梧清

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
梧清,来源于陈傅良的《宋诗》《和陈仲石韵》,原文:碧梧清夢繞紅萱,袖橘歸來人倚門

醇竣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
醇,来源于戴复古的《宋诗》《题萍乡何叔万云山》,原文:致主勛華端有望,澆風于此合還醇

书轩

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
书,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》,原文:都说道、诏书催发

崔憬

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崔,来源于王奕的《宋词》《摸鱼儿》,原文:虎頭崔嵬鹿角横,人生實難君勿輕

绅蓬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

勉澧

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勉,来源于王翰的《唐诗》《凉州词二首 一》,原文:勉子守庾曹,勿使茲物王

珉坤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:汩汩塵泥間,曷辨玉與珉

胧哲

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
胧,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:谁见暗香今夜、月胧明

苏备

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
苏,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈户曹之官襄阳二首 其二》,原文:恰消停,才苏醒,又昏迷

贞碧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
贞,来源于郑思肖的《宋诗》《烂柯图》,原文:你学那守三贞赵真女罗裙包土将坟茔建,休学那犯十恶桑新妇彩扇题诗则将那墓顶扇

胥佳

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
胥佳,来源于王庭珪的《宋诗》《赠宜春笔工》,原文:華胥佳夢惟聞說,解佩江臯浪得聲

纾禄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

瑱原

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

媛璎

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
媛,来源于杨万里的《宋诗》《东园新种桃李结子成阴喜而赋之》,原文:分胄天皇媛,來嬪相國孫

珏檬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

严葭

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
严,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:笑未已,笑严陵、还笑渭滨

忆笛

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
忆,来源于释原妙的《宋诗》《示徒三戒 其一》,原文:璧堂珠院空相忆

蕋才

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

轶彦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

仓兹

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
仓,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其二》,原文:身充社长管官仓,老小一家得仓里养

礼屹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
礼,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:尊晋、罪己,礼也

禾尹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
禾,来源于孔平仲的《宋诗》《马上口占》,原文:禾定出高田,秋收早冬首

瑛宛

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑛,来源于黄彻的《宋诗》《句 其四》,原文:維瑛實兩公之後,觀其滿腹精神

团燿

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
团,来源于贺铸的《宋词》《南歌子》,原文:莫把团扇双鸾隔

禺媛

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》,原文:二年官番禺,簿領未嘗隙

憧惋

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《十一月上七日蔬饭骡岭小店》,原文:灌嬰臺畔路憧憧,寒食追遊喜退公

翰匠

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
翰,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 二》,原文:王卒如飛翰,鵬鶱駭羣龍

理岿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
理,来源于白居易的《唐诗》《食笋》,原文:冶父門風,別無道理

渲甯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

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