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邢氏取名男孩

冯庆作者:冯庆2022-03-18 04:54:42

邢是我国排名第131位的姓;

邢氏取名男孩

韫晖

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韫,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子贡曰:“有美玉于斯,韫匵而藏诸

匠郁

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
匠,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:蒙公詩贈率天真,猶觀大匠作輿輪

浦昀

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
浦,来源于释中仁的《宋诗》《偈》,原文:詩味匡山色,臥諳湓浦聲

勖瞻

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

翎狄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翎,来源于赵某的《宋诗》《述怀》,原文:拂砌花影明,交宮鶴翎碎

逻绅

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

懿原

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
懿,来源于释居简的《宋诗》《采石吊古》,原文:君子惟宜以懿文,後生輕進附僉人

南笈

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
南,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:南皋境界何如

孝匡

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
孝,来源于贯休的《唐诗》《寄冯使君》,原文:人能盡孝,忠豈遠而

灏域

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

憬滔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

治尤

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
治尤,来源于朱藻的《宋词》《采桑子》,原文:老來思舊治,尤喜獲佳篇

芈坤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

旬镌

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
旬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:思昔买臣,怀绶会稽,年犹五旬

旒泓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旒,来源于韦应物的《唐诗》《西郊期涤武不至书示》,原文:國門一別四經秋,新命恭承自冕旒

沐涛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沐,来源于林逋的《宋诗》《汴岸晓行》,原文:花開漢苑經過處,雪下驪山沐浴時

爕扬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

萧治

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
萧,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(萧相同众悲科)(樊哙云)这一会儿连我也伤感起来了

灏晢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

轩卓

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轩,来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》,原文:枕深轩,散帙虚堂,畏景屡移

颜骋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
颜,来源于杨万里的《宋诗》《过新开湖五首 其二》,原文:(正旦唱)我怎肯将颜色嫁他人

由韪

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
由,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:易安由寡求,吾羨拙之佚

斯虞

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
斯,来源于苏轼的《宋诗》《戏用晁补之韵》,原文:而典斯稽,有陛有壝

越焱

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
越,来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》,原文:张良,越范蠡,晋陶潜

鼎明

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鼎明,来源于释法秀的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:淑氣含公鼎,明時預政機

渊玺

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
渊,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔武王数纣之罪,以告诸侯曰:『纣为天下逋逃主,萃渊薮』,故夫致死焉

瑺庄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

晳祯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

诏伦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
诏,来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》,原文:看千锺赐饮,中人传诏

炘筠

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于李之仪的《宋诗》《慧林正老真赞》,原文:倚國精誠明火玉,照人清節對霜筠

植悟

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
植,来源于陆游的《宋诗》《北巖》,原文:何堪植馬鬣,玉樹閟黄壚

淼嶛

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liáo高。
国学点评
淼,来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》,原文:山簇簇兮環湖,水淼淼兮縈紆

隋其

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隋,来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》,原文:隋珠既璀璨,和璞無踳駁

睨简

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
睨,来源于杨徽之的《宋诗》《赠谭先生》,原文:陟鑑臺兮睨東海,矩天門兮模地戶

芨笠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

琬悟

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琬,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:龜峰琬琰翠成堆,軒檻前當秀色開

洌巡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

炽浠

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
炽,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

辽戎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:几岁避辽东

桢骋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

墨沧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
墨,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 十二》,原文:應傍鵝池發,中懷灑墨痕

子町

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
子,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:90 鹑子鳼,鴽子鸋,雉之暮子为鹨

芨篁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

樟啸

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
樟,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守三首 其一》,原文:樟源嶺下煉丹井,建德道間仙女泉

俞麓

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
俞,来源于郑刚中的《宋诗》《呈周务本三绝 其二》,原文:老守七章還印綬,俞音朝暮出宸衷

胧辰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
胧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:银漏穿花,星河浅、窗胧曙色

普尤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
普,来源于白居易的《唐诗》《寒食夜》,原文:乍离普救寺,钻入这打酒亭

允隅

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
允,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予不允惟若兹诰,予惟曰:『襄我二人,汝有合哉

亦茂

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
亦茂,来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其一》,原文:故人知我老生埃,天目春松亦茂哉

皤楹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皤,来源于释契嵩的《宋诗》《题径山寺》,原文:地面頻頻化,山頭漸漸皤

爕屿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

承缤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
承,来源于贯休的《唐诗》《砚诗》,原文:直下承當,急急如律

竣缮

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》,原文:崇禋竣事曉壇空,躋攀小試青鞋底

合泱

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
合,来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其一》,原文:合色鞋儿初做

钧昉

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
钧,来源于田太靖的《宋诗》《上元》,原文:璧月带珠星,引钧天、笙箫不断

斌至

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:其二爲朱斌作,以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早,同書亦收有王之渙詩

芨煦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

烁欢

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
烁,来源于范成大的《宋诗》《鳗井》,原文:闪烁锦鳞如闪电

攸禺

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,无攸遂,在中馈,贞吉

昶莱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

珵钟

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

闳舜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

沦衍

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

邕昱

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
邕,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:簷間噪烏鵲,窗下集邕渠

识勖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
识,来源于李贺的《唐诗》《咏怀二首 二》,原文:休识字,莫嫌贫

本琮

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
本,来源于王柏的《宋诗》《新秋自警》,原文:言生本不生,言滅本不滅

桦宏

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

甯采

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
甯,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:伊尹負鼎,甯戚叩角

棂蓬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

筹舟

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
筹,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:问筹边、攻守规模,云何则是

召华

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
召,来源于程俱的《宋诗》《黄脩中大夫挽诗 其一》,原文:惜渠不見端平相,召了西山召鶴山

礼容

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
礼容,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:斋居寂,诚心肃,礼容专

炯魁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
炯,来源于钱时的《宋诗》《与客步月坐涧中石上》,原文:當能壽我公,炯炯如列宿

禄稷

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
禄,来源于卢藏用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:(正末云)原来大夫因贺张禄丞相到此

磊峰

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
磊峰,来源于陆游的《宋诗》《哺猿》,原文:五磊峰高筆插天,長松合抱幾千年

景萧

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
景萧,来源于李纲的《宋诗》《山月驿闻子规次韵》,原文:景萧索,迤<辶里>秋光渐老

知玺

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
知,来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》,原文:不知桂樹知情否,無限同遊阻陸郎

耘夕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
耘,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐君章秘丞知梁山军》,原文:耘業待歲晚,韓公嘗勉旃

良涛

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
良,来源于陶弼的《宋诗》《野香亭》,原文:自知非其任,良有不可力

颉延

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

炽延

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

远晃

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
远,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其二》,原文:蔼蔼疏烟迷远树

诏尔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
诏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:51 诏,相,道,左,右,助,勴也

韧瞻

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》,原文:自憐書信斷,空瞻鴻雁飛

滔敖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
滔,来源于释行海的《宋诗》《早春后园即事》,原文:炳炳雙星從古然,滔滔多話到今傳

濡猷

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
濡,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」二月戊午,盟于濡上

望玄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
望玄,来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其八》,原文:瞻紫極,望玄穹

虞旒

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
虞,来源于郭印的《宋诗》《山中九日》,原文:地今縱禹葬,天不返虞巡

沥搦

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沥,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

峻艾

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
峻,来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其一》,原文:道峻壯力謝,業遥昌志湮

执泱

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
执,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:执葵菹、蠃醢,以授主妇

鸿绅

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸿,来源于陈文蔚的《宋诗》《甲戌正月从君用弟觅月桂栽》,原文:於皇祖烈,大宋启鸿名

蕖意

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蕖,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其八》,原文:我如蒲柳驚秋早,君似芙蕖出水初

郁矜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《道乡台》,原文:散液流□,馥郁□□□

桠陵

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

单筝

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:刘子、单子以王猛居于皇

纪浠

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:三月,纪伯姬卒

州湛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
州,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三二》,原文:一抛蓑笠雪溪舟,八載梁州復益州

单页

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
单,来源于王安石的《宋诗》《陈师道宰乌程县》,原文:这苦怎言,祸不单行,中路儿不见

才迪

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
才,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 寺后湫水》,原文:量才補職,修德養閑

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