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白苏姓取名

胡孝昙作者:胡孝昙2022-03-18 02:27:42

白苏姓取名

潆觉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

罡迪

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
罡,来源于李商隐的《唐诗》《即目》,原文:叢霄一握近,罡風振衣冷

镌晃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

盛奎

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
盛,来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》,原文:盛德方清貴,旋聞逐逝波

恤新

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恤新,来源于陈与义的《宋诗》《再用景纯韵咏怀二首 其二》,原文:故友不相恤,新交寧見矜

禧晤

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
禧,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三一》,原文:既至而喜,錫我蕃禧

惋惜

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惋惜,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》,原文:山靈掩泣惋惜深,匠石含悲涕洟久

蒂玺

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蒂,来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》,原文:竹已連梢種,梅應带蒂栽

潜荑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潜,来源于郭印的《宋诗》《卜居》,原文:深通潜龍井,外障隔凡石

荣越

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荣,来源于释妙总的《宋诗》《偈》,原文:门巷朝来报喜,庆佳期、此日光荣

重崔

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
重,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 十一》,原文:重重山水舟中見,處處壺漿陌上迎

决胤

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
决,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:分争辨讼,非礼不决

暄烯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
暄,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十二》,原文:江上負暄樵牧晚,素書千里慰蕭辰

韬越

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
韬,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:虫鱼皆茂育,戈永韬藏

瑥礴

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于释云岫的《宋诗》《题汶藏主行卷》,原文:蒼生方饑渴,未可云盤礴

章宣

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
章宣,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:玉堦表令詞,銅章宣美續

媵骏

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

楹箬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
楹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:殷人殡于两楹之间,则与宾主夹之也

崇璁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崇,来源于邵雍的《宋诗》《宇宙吟》,原文:君家在四明,崇道復遺榮

麒圣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
麒,来源于张仲素的《唐诗》《寒云轻重色》,原文:旋捧麒麟,种旧家前武

裕纫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
裕,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:願賡成命頌,垂裕播無窮

涧箴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
涧,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:柔软莫过溪涧水,到了不平地上也高声

檬蕊

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沐珩

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其三》,原文:陽光肆燠沐,幽禽弄和聲

彰孜

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彰,来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》,原文:李斯篆隸豈不好,彰彰奸迹流自秦

樨昀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

汶绎

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《八月一日微雨骤凉》,原文:汶陽寂寞無佳賞,卧閣蕭然過一春

崎泊

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
崎,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:落日昏鸦,西风归雁,叹崎岖途路难

绰璋

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绰,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:翠盖牵风,绰约凌波女

杉隽

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杉,来源于黄樵仲的《宋诗》《句》,原文:可憐月夜杉松影,輸與沙鷗野鶴看

翀泷

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

易琥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
易,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一○》,原文:有影無形,易辯難識

衡韧

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
衡,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》,原文:佳期不可失,終願枉衡門

粹耘

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
粹,来源于李祁的《宋词》《减字木兰花》,原文:秘殿儀容粹,玄堂草木榮

休朝

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
休朝,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 探请东皇第一机》,原文:忧能损性休朝暮

楚桅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
楚,来源于齐己的《唐诗》《寄韩蜕秀才》,原文:今宵归梦楚江滨

尚瑄

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
尚,来源于关汉卿的《元曲》《隔尾・子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走,我是个经》,原文:電光石火,尚在遲疑

莱韪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
莱,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其四》,原文:向蓬莱云渺

奈史

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奈,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:其让国奈何

勉维

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》,原文:與君始分散,勉我勞修飾

承纮

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
承,来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨使君回自毘陵同泛石湖舟中见赠 其二》,原文:瑞靄承龍闕,晨曦啟鳳城

钗钥

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钗,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:钗钿堕处遗香泽

冽燿

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
冽,来源于郭印的《宋诗》《远色阁二首 其一》,原文:直氣終凜冽,身仆心難僵

磊霜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
磊,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二一》,原文:君不見元龍豪氣真磊落,卧見許生自旁若

荑征

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
荑,来源于王安中的《宋诗》《二月四日见小桃》,原文:潭嶂積佳氣,荑英多早芳

衍稷

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
衍,来源于陈文蔚的《宋诗》《后一日和徐子融韵》,原文:胥門沙衍淺,碑首未應沉

芍尤

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芍,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》,原文:君到東湖與南浦,時當芍藥替金沙

翊君

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:邦基資翊戴,賢路闢崎嶇

玫芗

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
玫,来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》,原文:薔薇赭赤未足愛,玫瑰瑩白花草魁

柃馠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hān芳香。
国学点评

磐墨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
磐,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 榴花巖》,原文:松檜磐高蓋,藤蘿引翠鬟

芊珂

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芊,来源于陈文蔚的《宋诗》《以寿山石绦环寄赵昌甫将以廿八字》,原文:蘭若生春夏,芊蔚何青青

真笙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
真笙,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三六》,原文:萬籟真笙竽,秋色正蕭灑

朝鹄

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
朝,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》,原文:今朝欲去

棋泱

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棋,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 岁寒亭》,原文:稻田棋局方,梯山種禾黍

炳玮

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
炳,来源于叶适的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:宗炳不離廬嶽社,戴逵原在剡州居

泰宣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泰,来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其四》,原文:道泰親承候,陽和始發生

仞凛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
仞,来源于释显万的《宋诗》《句 其一》,原文:夢中仇池千仞巌,便欲攬我青霞幨

娆耘

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
娆,来源于司空曙的《唐诗》《远寺钟》,原文:无处不妖娆

渤沅

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
渤,来源于杨亿的《宋诗》《公子》,原文:文章風雲起,胸膽渤澥寬

彤旨

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彤,来源于林鲁的《宋诗》《长门曲》,原文:絲綸傳紫禁,黼黻進彤闈

慕鸿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
慕鸿,来源于陈藻的《宋诗》《真仙洞》,原文:弋者欲何慕,鸿羽正冥冥

檬兴

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

尉页

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尉,来源于饶道深的《宋诗》《句》,原文:紫綬使君還政日,綵衣仙尉拜官榮

坤远

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
坤,来源于洪咨夔的《宋词》《谒金门》,原文:造化空陳迹,乾坤一廣居

璨璆

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璨,来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》,原文:翠幰翩翻風易暖,雕槃璀璨日争輝

辑航

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
辑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若常膏之,其天下辑睦,岂唯敝邑

潆韵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

彤懿

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
彤,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:静女其娈,贻我彤管

赫章

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
赫,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》,原文:驕陽何太赫,海水爍龍龜

娇种

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
娇种,来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》,原文:不请长缨,系取天娇种

燿哲

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
燿,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:前星燿垣象,德星萃神京

纲谆

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纲,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:止戈为武,顿纲搜英

滇晋

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

勉弈

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勉,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 风雨近重阳》,原文:乘田聖所勉,况乃余之陋

慕恣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
慕,来源于徐钧的《宋诗》《威烈王》,原文:豈同孤蒙人,剪剪慕原隰

炜淅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

爕鹤

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

翡瞻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翡,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:不書虎卧龍跳字,即賦鯨魚翡翠詩

琰中

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琰中,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:風雪文章裏,書鐫琬琰中

柒团

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

浠峪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

茯邕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
茯,来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》,原文:歲寒不但色青青,上有垂絲下茯苓

璁禧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璁,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

珑奕

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
珑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:看舞队、向梅梢然昼,丹焰玲珑玉蕊

荟知

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

冽逵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冽,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》,原文:飘飘去,天风冽

淅蔓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
淅,来源于李龏的《宋诗》《代野老作》,原文:振槁不禁風淅淅,催寒長共雨颼颼

戚皎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
戚,来源于唐远悊的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:念此百年內,可復受憂戚

莱澎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
莱,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:小小蓬莱,花气透帘隙

谊磊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

胭峨

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
胭,来源于韩维的《宋诗》《送李廷老归河阳》,原文:庭花飘尽胭脂

支砺

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
支,来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》,原文:手擒郅支長,面縛谷蠡王

舸飖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
舸,来源于郭祥正的《宋诗》《院庭桧树》,原文:夜促清觴醉武興,曉飛輕舸下嘉陵

仞舸

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《同表甥赵康游种范李园》,原文:蟠根萬仞淵,聳角百丈碧

珉裕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珉,来源于杜荀鹤的《唐诗》《投李大夫》,原文:妾家南浦桂爲堂,房櫳珉玉簾夜光

孝烊

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
孝,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:孝思兢兢,交三聖靈

宗郅

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
宗,来源于王珪的《宋诗》《和敬叔弟七月十二夜胡伯恭园池对月即事之作》,原文:金鼇文章宗,分贈我已叨

崔潮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
崔,来源于鲍君徽的《唐诗》《晚眺》,原文:諸峰倚崔嵬,衆壑隐奔峭

绰遒

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
绰,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:杏花雨过胭脂绰

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