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金命取名昊字

吴蓁仟作者：吴蓁仟2022-03-18 02:07:42

金命取名昊字

源韶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
源，来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其二》，原文：家訓資風化，心源隱政能

些庆

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
些，来源于方千里的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：更放晚来些小雨，做新凉

仞慕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仞，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》，原文：縈紆逆泝山之根，兩壁萬仞干青雲

奘颐

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

俞筝

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《八十四吟》，原文：耳聞梅聖俞，及此将十載

柯旬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
柯，来源于吴芾的《宋诗》《山居归来恰一年有感》，原文：寫易澌生硯，懸壺月上柯

灏些

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

琮尔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琮，来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》，原文：陶匏宗素樸，琮璧慕精純

胥皤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
胥，来源于叶适的《宋诗》《王木叔祕监挽词》，原文：脫巾漉老瓦，高枕眠華胥

瑜武

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑜，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：況有阮元瑜，翩翩秉書札

染锦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
染锦，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：(中剑私)(下)(正末唱)龙泉下鲜血染锦征衣

源裕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
源，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/赏花时》，原文：一似桃源隱，將令過客迷

亚暄

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亚，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：（正末云）论扎寨呵，（唱）我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

骓粹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

皤舟

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
皤，来源于虞俦的《宋诗》《赠潘接伴》，原文：向來窺一斑，再至鬢已皤

绪绘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绪，来源于唐求的《唐诗》《酬舒公见寄》，原文：更有何意绪，怜他半夜，瓶破梅愁

缎真

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

川尤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
川尤，来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》，原文：諸道俱遺愛，兩川尤著名

些珞

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
些，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：这些，可人

舟瑄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
舟，来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》，原文：一叶扁舟轻帆卷

孜茸

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
孜，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其二》，原文：亹亹南陔意，孜孜北學宗

若新

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
若新，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：南州行卷雖云舊，東閣知名固若新

谒滦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》，原文：奏赋谒金门，行尽云山无数

钲仓

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

襄芾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
襄，来源于许及之的《宋诗》《送张子仪尚书镇福州》，原文：襄陽曾賦贈行詩，邂逅扁舟得所期

栾韧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
栾，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、晋栾书帅师伐郑

靛音

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

和奘

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
和，来源于王阮的《宋诗》《试院二首 其一》，原文：長恨陽和也世情，把香和豔與紅英

诏绎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
诏，来源于章侁的《宋诗》《句》，原文：早晚金泥封诏，归侍紫皇香案，踵武列仙班

旬樟

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旬，来源于张耒的《宋诗》《次韵李晋裕教授九日见赠》，原文：鳳興諒無補，旬暇焉敢休

儒页

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
儒，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：如来共，老君儒化同

崇言

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崇，来源于吕本中的《宋诗》《连日与一上人会话密庵清坐附火乃有山居气息因成一诗奉呈》，原文：聖主崇文化，鏘鏘得盛才

正翊

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：(正末唱)

淅钟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淅，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：接淅予征遠，看雲反顧深

靖纲

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
靖，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：昔守皆巨公，今猶蒙鎮靖

甯轩

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
甯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵天觉进喜雪》，原文：淺眼方知有滄海，惡聲甯復到薇山

逊旒

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
逊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 一》，原文：我可便接将来怎敢虚谦逊，觉的软设设身上如绵囤

严序

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
严，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其四》，原文：放开独占严景，不使混同凡卉

靛沫

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

正楠

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
正，来源于殷尧藩的《唐诗》《郊居作》，原文：(正末唱)

虢俞

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
虢，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：虢公林父将右军，蔡人、卫人属焉

琀齐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夏，齐侯伐宋

珂姝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珂，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

绚致

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

琤颀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琤，来源于方岳的《宋诗》《旧传有客谒一士夫题其刺云琴棋诗酒客因与谈笑戏成此诗》，原文：夜静响琤轰

权鑫

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
权，来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》，原文：你看他这般权势，只怕告他不得么

姝亚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
姝，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：东方之日兮，彼姝者子，在我室兮

轼恒

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

尔秋

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：偏战者日尔，此其言朔何

霏仞

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霏，来源于邹浩的《宋诗》《曾园见梅 其一》，原文：千峰夕陽外，空翠揺煙霏

研陟

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻赠王定国》，原文：甌研水月先春焙，鼎煮雲林無礙泉

诏琀

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
诏，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》，原文：凤诏云霄，龙光牛斗，辉射南州孺子亭

汐绪

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汐，来源于贾至的《唐诗》《白马》，原文：湖山氣姿媚，海汐聲蕩潏

琮炜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：晶熒奠琮璧，和雅薦英莖

烽谒

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
烽，来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其二》，原文：隴底烽燧暗，海門鴻鴈多

懿宣

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
懿宣，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：高辛氏有才子八人，伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸，忠肃共懿，宣慈惠和，天下之民谓之八元

戈寅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
戈，来源于张继先的《宋词》《风入松》，原文：減量自孟德，抽戈實公閭

甯嶂

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
甯，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：縱横竊鄙張儀詐，懷卷終思甯武愚

珐羲

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：首言天地易，次語贊羲皇

捷杨

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
捷，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：捷徑非君意，深游不死庭

谒莜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
谒，来源于张耒的《宋诗》《宿文殊院呈孙子和二绝 其二》，原文：凭着我七尺身驱八斗才，那怕他十谒朱门九不开

柔茉

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
柔，来源于李复的《宋诗》《送赵侗承议致仕归》，原文：麈髦副白玉，揮弄柔毿毿

棹銮

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棹，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：識君年已老，孤棹向瀟湘

漾璁

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
漾，来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》，原文：春塘漾綠水，珍樹啼黄鶯

析慈

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
析，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：捉筆析所問，移時數千字

晰韪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晰，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：餘光散遐隠，四海俟昭晰

绅意

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绅，来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》，原文：罗绮簇簪绅

芾颖

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：宗藩親魯衞，相芾拱閎顛

畅钲

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
畅，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：四七年间盛事，皇威畅、边鄙无尘

巡潆

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
巡，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其八》，原文：兩地盡修天上事，共瞻鑾駕重來巡

缃骥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

储旎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
储，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》，原文：南来忽闻归兴，岂苍天、故意要储贤

憧楦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
憧，来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》，原文：自有此山來，來往嘗憧憧

潮存

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潮，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起闻徐应卿诵季益诗作诗寄季益兼简公择》，原文：潮盡收珠母，沙閑拾翠翎

序桦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司正升，立于序端

卿仞

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
卿，来源于李龙高的《宋诗》《梅实》，原文：觚陛牲匏潔，公卿冕佩轃

睿旖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
睿，来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中遇雪四首 其二》，原文：禁園紆睿覽，仙櫂叶宸遊

陇戈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
陇，来源于赵湘的《宋诗》《赠张处士》，原文：雪茧红蚕熟後，黄云陇麦秋间

喻珞

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
喻，来源于曾丰的《宋诗》《陈伯英侍郎子也广帅辟入幕既至参差帅别思所以处未定间余载酒相过》，原文：題詩昔佳士，清風二林喻

锐巍

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
锐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」曰：「锐司徒免乎

谆裴

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

诀鉴

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诀，来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》，原文：长生无别诀，放下有神仙

川涌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
川涌，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》，原文：玉振金声，水增川涌，德兼才贵

嶛罡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

允珐

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
允，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》，原文：［末］老夫非为别事，只因钱贡元前番央老夫来说令郎亲事，老安人不允

瑺鑫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

郦钧

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

婧谒

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：孤身遭冻馁，何方干谒豪家

史爀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
史，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬吴彦珍见寄二首 其二》，原文：山夫與刺史，相對兩巑岏

易郄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
易，来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》，原文：延生大道，易解難知

椒绅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
椒，来源于赵蕃的《宋诗》《送程提干》，原文：衛青去病迹已陳，竇侯乳臭椒房親

舟荑

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
舟，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 欲开》，原文：扁舟稳泛桃花浪

颐睿

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

钊淮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

执旌

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
执旌，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：正月之吉，执旌节以宣布于四方

绚旖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

旌青

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旌，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾金咸见子重之旌，请曰：「楚人谓夫旌，子重之麾也

鸿帧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
鸿，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其四》，原文：双燕未来，断鸿何在，微雨又天涯

迪昃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
迪，来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》，原文：便當配食三閭廟，啟迪民彝見太平

镌潇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

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