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榛翎字取名

周邕璎作者:周邕璎2022-03-18 02:05:22

榛翎字取名

灵霆

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
灵,来源于薛师石的《宋诗》《秋晚寄赵紫芝》,原文:安得灵犀与暗通

矗亘

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
矗,来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》,原文:呼吸聞吳楚,封疆矗斗牛

择钲

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人皆曰予知,择乎中庸,而不能期月守也

什域

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
什,来源于张扩的《宋诗》《得海陵掾吕居仁书》,原文:明眼漢擔拄杖遶天下橫行,爲什麽透這些子不得

枫璇

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
枫,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》,原文:老枫临路歧

月壹

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
月,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 四十三》,原文:月上來打門,月落方始歸

黎燝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
黎,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其六》,原文:欲問闍黎借榻眠,卧對龕燈淡無語

瑺律

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

枫梧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
枫,来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》,原文:枫叶荻花秋索索

什琅

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
什,来源于武衍的《宋诗》《七夕》,原文:柏梁侍從瞻天什,拜手賡歌軋思頻

壬烟

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
壬,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:我不畏孔壬,汙吏必我畏

皎献

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
皎,来源于向宗旦的《宋诗》《桐林驿》,原文:塵滅駸駸迹,霜留皎皎姿

静薇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
静,来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其二》,原文:波静明如染,山光翠欲流

治钲

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:堯七十六,治水云初

冉禄

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
冉,来源于钱选的《宋诗》《题金碧山水卷 其二》,原文:深院回廊春日長,晴絲冉冉暖浮光

绎珹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chéng玉名。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自古商人亦越我周文王立政,立事、牧夫、准人,则克宅之,克由绎之,兹乃俾乂,国则罔有

颐嵊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
颐,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》,原文:倘有时刻差迟,乱捧打来不颐体

钰籍

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于释德洪的《宋诗》《英大师年二十余工文作诗勉之》,原文:慟曾憐阮籍,泣豈效楊朱

映梦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
映梦,来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》,原文:映梦窗,零乱碧

函箫

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
函,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・红芍药》,原文:伊人竟長逝,回使返空函

琤蕖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琤,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:澗邊流水鳴琤琮,斜日正在林影中

甯檀

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
甯,来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 仙山》,原文:無垢未應經露沐,不緇甯信受塵昏

蕋衍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

澧斐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
澧,来源于高登的《宋诗》《送元大》,原文:澧水鱸魚賤,荆門楊柳細

匡鑫

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
匡,来源于张继的《唐诗》《宿白马寺》,原文:象魏抽簪早,匡廬築室牢

勤虞

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
勤,来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其二》,原文:弘願在救㧞,大悲忘辛勤

醇胥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
醇,来源于陆畅的《唐诗》《游城东王驸马亭》,原文:有酒但痛飲,莫問醇與醨

媪媖

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yīng女子的美称。
国学点评
媪,来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》,原文:教兒祇欲傳家法,揮金可笑歐陽媪

轼琀

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

姣傅

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
姣,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・正宫/端正好》,原文:繽紛羽旄,姣服在中

苏衍

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
苏,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:流苏香重玉连环

岐繁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
岐,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其三》,原文:多謝終南山色好,迢迢相送過岐陽

晣纶

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

夷昀

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《望永思陵》,原文:画舫夷犹湾百转

笈珑

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
笈,来源于鲁交的《宋诗》《江楼晴望》,原文:天近地嚴扃寶笈,道通仙隠得清琴

虢惜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
虢,来源于释绍昙的《宋诗》《肩袋过水布袋赞》,原文:農家頗瀟灑,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

韶玟

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
韶,来源于张舜民的《宋诗》《题木居士》,原文:破卵應難至,聞韶定有儀

染僖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
染,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其一》,原文:香染指,浪浮花

瑜筱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑜,来源于韩琦的《宋诗》《常山出郊马上口占》,原文:白虹光亂眼,何敢議瑜瑕

憧久

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
憧,来源于仇远的《宋诗》《观雨》,原文:一雪初乾曉日紅,行人爭道已憧憧

年瑥

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
年,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・小梁州》,原文:老去春無味,年年覺病添

昼夕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昼,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其二》,原文:黄粱露湿秋江,转万里、云樯蔽昼

诺存

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
诺,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

汶勤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汶,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪五首 其三》,原文:一片夕陽無限好,汶河西上酒樓高

柃绡

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:十八风鬟云半动,飞花和雨著轻绡

晃希

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晃,来源于朱长文的《宋诗》《春眺西上冈寄徐员外》,原文:推門入室書縱橫,蠟紙燈籠晃雲母

久恣

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
久,来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》,原文:論詩久未出,竊罵怨滿腹

泱煜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
泱,来源于释普济的《宋诗》《刀镊》,原文:雲沙泱漭天光閉,河塞陰沈海色凝

燝篌

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

磐韧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
磐,来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》,原文:我識英物試使啼,他日定當磐石宋

莱嘉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
莱,来源于曾丰的《宋诗》《晚春客路》,原文:东来不似蓬莱远

芨炯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

匡明

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
匡明,来源于晁公溯的《宋诗》《丙戌元夕》,原文:須簪白筆匡明主,莫許黃㼐博少師

休淙

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
休,来源于方回的《宋诗》《甲申生日》,原文:情知守定没乾休,乾休冤俺急

钗希

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
钗,来源于王建的《唐诗》《寄画松僧》,原文:缨挂宝钗初促席,檀高微注玉杯红

朴渲

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朴,来源于李弥逊的《宋诗》《闻子规》,原文:而余獨朴拙,欲登選佛科

潮绎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潮,来源于方恬的《宋诗》《遇昱岭》,原文:岸潮生蓼節,灘浪聚蘆根

昃昊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昃,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:馳翰未暇食,日昃不知晏

桦隽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

笃重

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

亚芃

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
亚,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其一○》,原文:山村路,人家舍窄,低亚水边篱

汝朴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汝,来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》,原文:憶昔汝翁如汝長,筆頭一落三千字

町竺

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
町,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:文才不如人,行又無町畦

倩慈

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
倩,来源于刘光的《宋诗》《题南峰蓝光轩》,原文:茂先知味易,曼倩恨偷難

临汶

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
临,来源于韩驹的《宋诗》《送松陵老农》,原文:似玉人、临鸾照粉面

弈潮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
弈,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》,原文:萬點布平田,有似坡仙弈

谧墨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

舸麓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
舸,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:遙遙去舸新,浸郭葦兼蘋

芙融

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芙,来源于陈造的《宋诗》《春雨寒甚作长句》,原文:你道是誰,芙蓉之孫兮丹出之兒

般芨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
般,来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其五》,原文:六般神用,晝夜放光

壬椒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
壬,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:〖壬〗未見

炯诏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炯,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄见一亭 其二》,原文:望福星炯炯,西江千里,待公来社

渌旒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

芙琛

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芙,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:休去采芙蓉

纴融

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于李商隐的《唐诗》《题小松》,原文:浩蕩依蘋起,侵尋带雪融

翌晗

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
翌,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

柳博

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
柳,来源于李流谦的《宋诗》《赠别》,原文:楼外暖烟杨柳

榭琥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
榭,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 四》,原文:幽榭凍黏花屋重,短簷斜濕燕巢寒

苑潇

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
苑,来源于游九言的《宋词》《沁园春》,原文:漢苑殘花別,吳江盛夏來

茯昀

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
茯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其一》,原文:一株將比囊中樹,若箇年多有茯苓

浦蕴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
浦,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:露草迷烟,萦绿过前浦

卫惟

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卫惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

蔓筱

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蔓,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□》,原文:苔侵垂磴蔓,竹隱斷巖花

昼珩

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昼,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・滴滴金》,原文:西江霜後,万点暄晴昼

麟滦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
麟,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

觉沦

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
觉,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 烟寺晚钟》,原文:飞花已觉春归去

绪涵

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绪,来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 二》,原文:乱叶蝉哀,寒汀鹭泊,离绪并刀难翦

挚憬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

堰栾

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
堰,来源于叶茵的《宋诗》《僧房夜坐》,原文:渭水涸無泥,菑堰旋插修

兴骏

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
兴,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:乘兴携壶,文饮欣同志

种维

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
种维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诞降嘉种,维秬 维秠,维穈维芑

隆浦

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
隆,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十三》,原文:古今紀載難窮盡,一代强如一代隆

音澈

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
音,来源于薛师石的《宋诗》《寒山寺坏庄产尽为势家所夺余游天台甚为普贤惜之陈约甫摄郡号不畏彊御者必能与寒山出气》,原文:尚求其友,載好其音

祯耘

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

援昕

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
援,来源于刘筠的《宋诗》《句 其三六》,原文:援琴與鼓猗蘭操,五百年間一退之

延孝

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
延,来源于范成大的《宋诗》《千石岭》,原文:不是懶爲龍,此非延平水

馟宛

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五三》,原文:醉筆得天全,宛宛天投蜺

沐弈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沐,来源于王之道的《宋诗》《送彦立兄游太学以恩袍草色动为韵 其一》,原文:石窌方生湯沐邑,黄堈俄掩斧堂封

函斓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
函,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 白云亭》,原文:地近函秦氣俗豪,鞦韆蹴鞠分朋曹

淙濡

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淙,来源于朱翌的《宋诗》《同郭侯僧仲晚至武溪亭议真率会》,原文:泠泠一川水,淙玉漱寒瀬

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