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取名特色

胡颉凝作者：胡颉凝2022-03-17 20:01:42

取名特色

柏羿

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柏，来源于无名氏的《唐诗》《姜宣弹小胡笳引歌》，原文：忽騎箕尾去，陵柏爲誰陰

汀颍

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
汀，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》，原文：鱼翻藻鉴，鹭点烟汀

思蓓

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
思，来源于陆游的《宋诗》《吕氏子夔郎求诗》，原文：思量千里乡关道

承榆

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
承，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》，原文：咨爾子孫，思供承之

仁翩

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仁，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其一》，原文：妇人家直恁的无仁义

潇支

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潇，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：荷花雨翠盖翩翩，豆花雨绿叶潇条

休纫

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
休，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》，原文：休轻觑了也

知页

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
知，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其一》，原文：知音少

钟帧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
钟，来源于宋祁的《宋诗》《赋得败荷》，原文：咱两个自在吃几钟儿

渌珐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
渌，来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》，原文：闌干壓池芳，渌淨拖柔藍

謇祈

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
謇，来源于宋祁的《宋诗》《假节》，原文：王臣方謇謇，佐我無玷缺

诺燮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
诺，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：大夫拜赐而退，士待诺而退，又拜，弗答拜

娥静

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
娥，来源于吕本中的《宋诗》《长葛道中遇周原仲》，原文：白髪高吟思老筆，青娥嘉贈佇華鞍

杏薏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
杏，来源于李石的《宋诗》《冯震野航》，原文：杏子枝头，又自然、别是般天色

沅艺

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
沅，来源于赵汝回的《宋诗》《送赵正甫丞湘阴》，原文：上方側席捜遺逸，未易沅湘作大招

嶂纲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
嶂，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：白馬已翻青嶂去，黄鸝猶戀綠林啼

亘休

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》，原文：洪波春天翻四嶽，南極祝融亘幽朔

研焱

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
研，来源于牟巘的《宋诗》《赠日者薛东湖》，原文：第觀竁中藏，清玩唯研壺

潆燏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

旨储

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
旨，来源于陈普的《宋诗》《孟子 王政》，原文：常抱雪恥志，此旨君所知

忻馟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
忻，来源于钱起的《唐诗》《游襄阳泉石晚归》，原文：誰能悲寒螿，聊忻小蛙黽

瑧博

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于苏拯的《唐诗》《经鹤台》，原文：止令公子慕，莫博千金笑

婧德

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于薛师石的《宋诗》《送叶季重之官吴门》，原文：歌以頌德，香以達心

弈炀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
弈，来源于文同的《宋诗》《静林诗僧已老》，原文：歲歲今宵乞巧樓，疏星如弈月如鈎

阮骥

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
阮，来源于黄干的《宋诗》《代季亨二首 其二》，原文：醉裏工爲青白眼，定應阮籍是前生

湘旒

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
湘，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・叫声》，原文：我泛瀟湘浦，君行指塞雲

晤盈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晤，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其二》，原文：支公方晤語，孤月復清暉

绅援

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绅，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：拔剑争功，垂绅消忿，方知天子尊

荟苒

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

焘颍

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

鸯淄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鸯，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其三》，原文：鹦鹉阑空，鸳鸯壶破，烟渺云茫

彤羡

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
彤，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：待看明年，彤墀射策，鳌头独步

纶辰

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纶，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》，原文：永昼通明殿，曾听话经纶

亭霁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
亭霁，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》，原文：正风亭霁雨，烟浦移沙

琰桥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琰，来源于宋祁的《宋诗》《郡将病免檄委郡事》，原文：挑包不住雁邊峰，萬里來參琰浙翁

蕊娄

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蕊，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南泉》，原文：宿蕊斗攒金粉闹

茂久

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茂，来源于王韶的《宋诗》《南城》，原文：將看榮茂時，莫嗤寒園梅

逵页

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：众车入自纯门，及逵市

纬醇

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
纬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：但络纬、悲啼催织

蘅汉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：波淨攢鳧鵲，洲香發杜蘅

霄粤

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霄，来源于释宝印的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：未種丹霄日，應虛白兔宮

绚延

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

般戍

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
般戍，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋师使成公般戍周而还

理黛

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
理，来源于柳宗元的《唐诗》《红蕉》，原文：物理窺開後，人情照破休

纤耘

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纤，来源于戴复古的《宋诗》《祝二严》，原文：纤纤露玉

芹京

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芹，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：梁间燕子，芹随香觜，频沾泥污

珧瑛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

翩漾

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
翩，来源于罗隐的《唐诗》《途中献晋州孟中丞》，原文：願作南華蝶，翩翩繞此條

良巍

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
良，来源于王奕的《宋诗》《和叠山到山阳郡学四诗 其一》，原文：良人罷遠征

敦运

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
敦，来源于何梦桂的《宋诗》《梅边》，原文：話言極敦篤，道舊何綢繆

晣旎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

惋南

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
惋，来源于李频的《唐诗》《陕州题河上亭》，原文：至精無感遇，悲惋填心胸

奥合

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：燔柴于奥，夫奥者，老妇之祭也，盛于盆，尊于瓶

仞择

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仞，来源于无名氏的《唐诗》《上元词（句）》，原文：躡屐千仞崗，振策萬里塗

郝莹

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

景逊

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
景，来源于孟浩然的《唐诗》《宿扬子津寄润州长山刘隐士》，原文：喜得同人相訪，那邊風景，此間風景，且莫論量

逵翀

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：詳詩意及義淨所敍前後文意，此詩應爲玄逵作，義淨不過鈔錄入）（傳而已

芈桅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

琬柃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》，原文：家風秀句刻琬琰，邀我落筆何能工

灿昂

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
灿，来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》，原文：看寿星明灿，祥烟葱郁

诣炜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

戍重

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
戍，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不卒戍，刺之

里至

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
里至，来源于陈杰的《宋诗》《和韵归赵宗圣诗卷》，原文：奔流驟浪勢萬里，至畫乃掃筆墨痕

奂淳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

墨桓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
墨，来源于徐俯的《宋诗》《再次韵题于生画豹二首 其二》，原文：攜此臨墨池，還如對君面

烁灿

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
烁，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：长辉烁

惋佶

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
惋，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：善祥既失效，嘆惋成長謠

澎尉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》，原文：四郊䆉稏高低熟，幾處連耞澎湃聲

岭淑

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其四》，原文：渐庾岭梅雪，才苞香蕊

峻元

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峻，来源于刘克庄的《宋诗》《穴蚁一首》，原文：登門曾上千重峻，游刃將驚萬窾虛

宣予

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
宣，来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》，原文：當有人間問，請爲天下宣

壹斯

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
壹，来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》，原文：羞耻道趙壹，矜誇有甘羅

燿至

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
燿，来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》，原文：仰觀焜燿人文盛，始識扶持德意長

楣韪

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楣，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：宜入新年須吉利，明朝把筆寫門楣

纪境

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：(正旦唱)你道我年纪小，喜事迟

铭驹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：勋业铭书金竹

胥诚

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
胥，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：枕月眠云，老华胥闲昼

筹璞

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
筹，来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》，原文：筹帷厌久，盛年昼锦，归来吾乡我里

纶慕

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
纶，来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其二》，原文：老子纶巾棋别墅，人家鼾睡柝秋城

亭函

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
亭，来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》，原文：白莲空殿锁幽芳，亭亭独占秋光里

暌权

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
暌，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：納交松喬，誓無乖暌

璋戍

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

绚品

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

炔璆

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

舸旨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
舸，来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》，原文：风蒻笠，月兰舸

怀樗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
怀，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：为人臣者怀利 以事其君，为人子者怀利以事其父，为人弟者怀利以 事其兄

源蕙

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
源，来源于郭印的《宋诗》《龙渊》，原文：桃源不我棄，庶可全天真

潜汐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潜，来源于曹松的《唐诗》《七夕》，原文：日邊飛下詔黄新，大府潜藩屬老成

策矗

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
策，来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》，原文：臨事成奇策，全身仗至忠

松宣

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
松，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一七》，原文：在家每憶松江好，及到松江又憶家

骓南

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

惜重

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
惜重，来源于郭祥正的《宋诗》《访华阳隐者》，原文：前邊佳處似髣髴，興倦不惜重攀躋

单绡

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
单，来源于史弥宁的《宋诗》《溪流》，原文：(王长者云)时值严冬天道，雪花初霁，风力犹严，先生，你身上敢单寒么

莘韧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
莘，来源于张守的《宋诗》《春晚即事》，原文：真當起莘渭，何止復關河

楹胧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
楹，来源于郑獬的《宋诗》《酒寄通州吴先生》，原文：畫鳳仙楹遠，塗雌郡閣閒

琅琰

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琅，来源于苏轼的《宋诗》《赠治易僧智周》，原文：老蘚牆陰夕照間，何人折我翠琅玕

幂燮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
幂，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

娴胧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

苑萝

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
苑，来源于吴翊的《唐诗》《游塞 一》，原文：（見《文苑英華》卷一二七

童依

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
童依，来源于林景熙的《宋诗》《汪东巖为余写容求赠诗余以其学佛者也故后章及之 其二》，原文：皴皮槁項換兒童，依舊恒河見性同

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