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婉婉取名

罗戈辽作者：罗戈辽2022-03-17 17:08:42

婉婉取名

约籍

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
约，来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》，原文：天天，桃花窨约，恰似去年

宁莹

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
宁，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其二》，原文：别语寄丁宁

桐蕖

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桐，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄懿皇太后词 其二》，原文：策策井桐凉，炯炯窗月淡

追衡

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
追衡，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：为副编次，追衡笄，为九嫔及外内命妇之首服，以待祭祀宾客

潜觅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潜，来源于杜范的《宋诗》《灵峰》，原文：结庐人境羡陶潜

冕奈

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
冕奈，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：人生行樂耳，軒冕奈余何

楣唯

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
楣，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：宜入新年須吉利，明朝把筆寫門楣

琛至

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琛，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：庚午蜀貢琛，君名亞龍頭

弈宓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
弈，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》，原文：蜀道于今似弈棋，要令一著□安危

渭箐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
渭，来源于严粲的《宋诗》《到清湘》，原文：年雖瀕釣渭，志不在封留

忻虔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
忻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《庄居》，原文：忻然不成下，連把玉罍傾

其蘅

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
其，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其一》，原文：不尚其

颜艾

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
颜，来源于张琮的《宋诗》《逍遥楼》，原文：牡丹比得谁颜色

篁篌

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篁，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：柳綴長縹帶，篁掉短笛吹

萝林

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萝，来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》，原文：寒松半敧涧底，恨女萝、先委冰霜

和燝

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
和，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：和风暖日小层楼

飏析

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

翰宸

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
翰，来源于吴少微的《唐诗》《怨歌行》，原文：精神揮玉雪，翰墨灑雲烟

栖琼

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
栖，来源于钱起的《唐诗》《登复州南楼》，原文：投卷嘿忘我，栖雞已鳴辰

品般

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
品，来源于沈端节的《宋词》《探春令》，原文：才入鐘嶸品，文期鄭氏箋

晰温

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晰，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：餘光散遐隠，四海俟昭晰

琛沉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琛，来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》，原文：栽田博飯吾家事，一段風規得老琛

凛玮

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凛，来源于罗椅的《宋诗》《题圆觉寺小轩》，原文：客从予、黄泥之坂，凛然霜露

雯琅

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

幂崎

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
幂，来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》，原文：青烟幂处，碧海飞金镜

皤峪

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皤，来源于刘攽的《宋诗》《挽杜祁公太师二首 其二》，原文：碎劇更嘗久，躋攀鬢已皤

怀箬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
怀，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：惠、怀弃民，民从而与之

翀谊

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

畅柯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
畅，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：畅幽哉，春风无处不楼台

皤励

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
皤，来源于权德舆的《唐诗》《竹迳偶然作》，原文：九十慈親鬢髮皤，今年菊早去年花

馠誉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 一》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

璞泱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璞，来源于朱敦儒的《宋词》《醉思仙》，原文：一從擘華分禹璞，猶有絳氣埋雲峰

椎逊

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
椎，来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其一○》，原文：黃河北岸海西軍，椎鼓鳴鐘天下聞

瑾禾

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
瑾，来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 四》，原文：推居誰復如公瑾，種竹猶憐似子猷

嵊璩

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

芾唯

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

辑辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

卿燮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卿，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》，原文：沖卿邦家彥，學問古今積

缃谊

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

浠爀

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

识箪

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
识，来源于詹琰夫的《宋诗》《止止庵即事》，原文：这厮不识咱运机，将人来紧追袭

淖严

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淖，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/点绛唇》，原文：從今且作淖糜計，雜以山芋供兩盤

媖识

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

炔晗

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

其嵘

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
其，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：其宿必丹穴，其鳴在朝陽

猷珧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
猷，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 五郡》，原文：處處園林好，何人待子猷

蓁谊

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓁，来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：世言黄帝華胥境，千古蓁荒孰再遊

昙言

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

媵璂

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：媵爵者执觯待于洗南

傅重

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
傅重，来源于王晞韩的《宋诗》《和方廷实见赠》，原文：輕既長沙傅，重亦邊郡徙

虞斌

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
虞，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵台守刘仲忱》，原文：欲遂東人幸，寧虞杞國憂

箬隋

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
箬，来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》，原文：竹經蠹了多垂地，箬到乾時半捲空

阮汀

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
阮，来源于上官仪的《唐诗》《江王太妃挽歌》，原文：萬頃歌王子，千竿伴阮公

翀曜

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

崧峨

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
崧，来源于苏辙的《宋诗》《城中牡丹推高皇庙园迟适联骑往观归报未开戏作》，原文：我心想見古人面，曉雨垂虹到望崧

蕋普

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕋，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》，原文：楊蕋風團去，蟲絲燕掠還

颍绚

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颍，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》，原文：坡颍归迟，机云发早，得似侬兄弟

旖浅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
旖，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：細風吹盡桑黄紫，綠暗柔條添旖旎

璂朴

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

怀骥

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
怀，来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其二》，原文：几回殢酒襟怀恶

珑未

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珑，来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》，原文：莺啼新晓璁珑

蔳勰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

鹤勰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鹤，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：待散以吹箫，跨鹤天风冷

敦枫

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
敦，来源于郑侠的《宋诗》《次韵赵资道秋夜闻角》，原文：真風浹敦俗，無所容一僞

礴莹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
礴，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・收江南》，原文：南樓槃礴三百尺，天上雲居不足言

琥鑫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琥，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・寄生草》，原文：持身貴比琥璜爵，得句精如狐白裘

霜蕴

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霜，来源于李洪的《宋诗》《得家书》，原文：护霜云薄

潮襄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
潮，来源于邓林的《宋诗》《章贡祥符吴道士懒窝》，原文：翠歛歌眉黛，紅生醉頰潮

瑺兹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

兹君

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
兹君，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：乐祁佐，退而告人曰：「今兹君与叔孙，其皆死乎

煜垣

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
煜，来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》，原文：有煜昭陵，蒸雲激電

橙筝

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
橙，来源于郑巢的《唐诗》《送衡州薛从事》，原文：菊報香篘熟，橙催宿蟹肥

笙什

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笙，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》，原文：沸十里、笙歌声续

栖约

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
栖，来源于李纲的《宋诗》《奉酬胡俊明博士见寄》，原文：旧山铅椠倦栖迟

献新

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
献新，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》，原文：预庆我公八帙，来献新词一阕

倾筝

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
倾，来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》，原文：倾九酝，祝长年

琛恒

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琛，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：奇琛瓌賮滿桐城，中有清冰一段明

漪湫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
漪，来源于方岳的《宋诗》《答吴尚书》，原文：疊石撫空罅，洞水涵清漪

璐缮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》，原文：豈期斐章辱賜和，驪珠寶璐篋笥盈

桠庭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

崧仓

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崧，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其一》，原文：）（按：李崧事跡，詳《舊五代史》卷一○八，《全唐文》及陸輯二書均失收此文

澄烽

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
澄，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺情》，原文：新月照、澄波浅

陇珈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》，原文：想陇头、依约飘零，甚千里芳心，杳无消息

汀普

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汀，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》，原文：水烟收尽，望汀苹千顷，银光如幂

瑶藻

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑶藻，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：天上高真潜詗得，因將瑶藻擲雲間

琮骥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琮，来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》，原文：漢佩琮琤寒溜雨，秦簫縹緲夜敲風

秭亘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

启唯

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：我一二亲昵甥舅，不遑启处，于今十年，勤戍五年

瑶璆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑶，来源于戎昱的《唐诗》《宿湘江》，原文：玉輦瑶車具，飄飄銀臺路

璐礼

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

德昭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
德昭，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：遐錫鴻休茂本枝，永符盛德昭明類

绎尹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

渲栗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

汉合

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汉，来源于释文珦的《宋诗》《送极上人归永嘉》，原文：开汉江山落手中

境晓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
境，来源于王令的《宋诗》《露筋贞女庙》，原文：静境惬外奨，緩歌忘我勞

闲静

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
闲静，来源于姚勉的《宋诗》《思家信不至》，原文：粉面不须歌扇掩，闲静，一声一字总关心

萃缪

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
萃，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 田西边》，原文：法和衣鉢過南華，正葉傳師萃一花

樗喻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樗，来源于陈渊的《宋诗》《季脩舍舟趋诸暨谒刘元成独泛钱清江有怀其人》，原文：巧匠何曾棄樗櫟，芻蕘之言或有益

苓燮

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苓，来源于杜牧的《唐诗》《杏园》，原文：僊圓起瀕死，乃欲進豨苓

才辽

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
才，来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其二》，原文：經世才難就，田園路欲迷

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