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梅姓男孩霸气取名

萧纾晋作者:萧纾晋2022-03-17 13:35:42

梅是我国排名第136位的姓;

梅姓男孩霸气取名

致璂

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
致,来源于刘克庄的《宋诗》《题林璞经属平寇录》,原文:問翁安致之,遠自伊洛郊

卿椎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
卿,来源于秦观的《宋词》《南歌子》,原文:吾朋友如龙卿有几

奎页

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奎,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

洲戚

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
洲,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:出入濤瀾,歸宿汀洲

旨璋

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旨,来源于释怀深的《宋诗》《送印禅者》,原文:烝然來思,旨酒思柔

振弈

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
振,来源于张元干的《宋诗》《次聪父见遗韵》,原文:振錫詣華京,頻頻答龍靈

崧琝

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
崧,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十三》,原文:是紫囊阴,朱幡美德,平山锺秀,崧岳生贤

勉冶

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勉,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 衰后》,原文:尚須勉其頑,王事有朝請

楠筹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
楠,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其二》,原文:玉水聲中寒濯筆,石楠鄉裏夜銜杯

仲楦

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
仲,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”仲弓为季氏宰,问政

箴玮

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
箴,来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其二》,原文:詩是天機不浪吟,自吟自正自規箴

正纮

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
正,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:不言正月,定无正也

夕烯

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
夕,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:繫舟長堤下,日夕事南征

榆斯

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
榆,来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》,原文:百年骨肉歸下泉,萬里槍榆長秋草

覃勉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
覃,来源于雍陶的《唐诗》《同贾岛宿无可上人院》,原文:忠信之所覃,豈間夷與華

昶些

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

圣苍

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
圣,来源于张至龙的《宋诗》《山矾花》,原文:与了俺俸钱骤迁,圣恩可便可怜,博一个万万古名扬谈羡

珐卿

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:高歌卿相宅,文翰飛省寺

松霄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
松,来源于仲并的《宋词》《水调歌头》,原文:松枝垂地蔭松身,恨不移家此卜鄰

誉白

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子曰:“吾之于人也,谁毁谁誉

虢洌

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
虢,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:虞虢之相救,非相为赐也,今日亡虢而明日亡虞矣

翊瑄

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翊,来源于缪鉴的《宋诗》《怀归》,原文:三鳥隨王母,雙童翊子先

筹晔

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
筹,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:更筹易促愁分袂,又作东西南北人

葆勖

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葆,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:彩仗留輕迹,彤霞混葆章

郝诺

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
郝,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:九原郝泚何由起,虛誤西蕃八尺金

振楠

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
振,来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其四》,原文:推琴一長嘯,清風振吾屋

仑潮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

芉铮

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琝楦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

钊憬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

芗粤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芗,来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》,原文:一番春事,到芗林、更两日重三节

松琝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
松,来源于杨公远的《宋诗》《饯康侯 其二》,原文:雲石雪松,歲寒之友從

缃纴

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

筝皋

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
筝,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》,原文:云外一筝斜雁

弈珺

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
弈,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其一》,原文:詩書已廢徒博弈,交友益落空沈浮

硝翰

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

晨暖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晨暖,来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其三》,原文:故曆將除夜未晨,暖風輕送六霙勻

严轶

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
严,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:昨夜严家集,霜斗飐晴天

礼志

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
礼,来源于林亮功的《宋诗》《送友至飞云渡》,原文:(神云)你好无礼也

晷晷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于杜牧的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹤》,原文:老覺歲華殊易邁,愁嫌日晷似難消

致煦

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
致,来源于吕本中的《宋诗》《谒陶朱公庙》,原文:惟其不然,一理萬致

瑭情

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

唯汶

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
唯,来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》,原文:唯能預人死,以此有名字

尹憬

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尹,来源于曹勋的《宋诗》《有所思二首 其二》,原文:夫子雄才尹天邑,清魂獨樂上蓬仙

专丁

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不言楚,不与楚专释也

敦新

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
敦,来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》,原文:另一即馬雲奇被吐蕃俘虜時寫的紀行詩,已收入《敦煌唐人詩集殘卷》

佐些

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
佐,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵嵇仲春日 其二》,原文:良籌佐戎律,精理皆碩畫

淄瑺

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》,原文:同流有淄澠,何用勤造請

皙瞳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

烽湫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
烽,来源于袁说友的《宋诗》《和梁曹池阳道中遇雪韵》,原文:曩在歲丙午,烽烟塞天閽

未永

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
未永,来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其三》,原文:宮線添尺餘,朝來日未永

颜韦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
颜,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:休休也,但帽边鬓改,镜里颜凋

承喻

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
承,来源于姚勉的《宋诗》《九日简张倅》,原文:師承底事,的的分明

谐旨

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谐,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:遂令鱼共水,由此得和谐

珞冬

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珞,来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》,原文:霧中不見空峒子,世外空傳珞琭書

硝决

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

勉磊

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
勉,来源于潘璵的《宋诗》《四圣观御园海棠花》,原文:我死汝應傳鉢袋,勉持愚直報明時

殷乔

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
殷,来源于释了惠的《宋诗》《闻父讣二首 其一》,原文:殷勤今夜雨,且爲阻游人

逵伽

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
逵,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其二》,原文:寧當卧袁安,何用訪戴逵

锋桦

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
锋,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

笠汉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
笠,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・朝天子》,原文:船底石聲知淺水,沙頭笠影倦牽夫

秉酝

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
秉,来源于王千秋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:傳觴秉明燭,起舞清夜闌

迪章

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
迪,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》,原文:專精厲意,神其迪嘗

唯匠

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:唯只欠馨香

瞳堇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瞳,来源于张保胤的《唐诗》《示妓牓子》,原文:願見從來中國尊,老夫日拭雙瞳昏

慕夕

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
慕,来源于释斯植的《宋诗》《喜人归幽栖》,原文:仕宦五十年,終不慕熱官

孝允

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
孝,来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:猗那百世祀,孝愛萬邦孚

棋南

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
棋,来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》,原文:怪天天何物,堪作玉弹棋

经桓

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
经,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:谐音人即参,通经史亲探,世事要经谙

珈畚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

衡琲

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
衡,来源于康与之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:權衡諒匪易,愚智信難移

暖儒

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
暖,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:風捲亂雲散,天懸暖日明

甯璂

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
甯,来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》,原文:釣魚呂望朝棄竿,飯牛甯越夜辭軛

波嶂

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
波,来源于释绍昙的《宋诗》《石庵》,原文:城下烟波春拍岸

斌硝

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

仓之

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仓,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:(孟仓士诗云)可怜我一家骨肉,泪盈盈两处偷垂

皋锐

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
皋,来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》,原文:向亭皋、一任风冽

屹晷

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
屹,来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 一》,原文:公今國耆艾,砥柱屹中流

墨焱

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
墨,来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》,原文:微吟氷雪鏤,落墨星虹垂

淼斯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:平江淼淼分清浦,長路悠悠間白雲

城墨

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
城墨,来源于欧阳修的《宋诗》《闻沂州卢侍郎致仕有感》,原文:會稽陳迹久荒蕪,流落江城墨未枯

理德

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
理,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:眼看连理树

漳稷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
漳,来源于汪莘的《宋诗》《访曾侍郎》,原文:漳河流水去無已,魏主荒臺久廢沈

沅烯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沅,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:愛君憂國有奇作,坐令壯觀還沅湘

渊杨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
渊,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四○》,原文:傍人错会渊明意

堇翀

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
堇,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:誰與遷荼堇,移甘膴膴原

津曜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
津,来源于苏轼的《宋诗》《常州太平寺观牡丹》,原文:淮右偏師出,江津督府開

昶经

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

冕情

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
冕情,来源于陆游的《宋诗》《遣兴》,原文:忽耽笙歌樂,頗失軒冕情

崧晣

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
崧,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:罕聞流渚旦,同在降崧年

湲专

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
湲,来源于杨亿的《宋诗》《张兖下第随桂阳乔监使之湘中》,原文:可憐堂下水,故作聲潺湲

昉馚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

潜翀

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
潜,来源于丘葵的《宋诗》《自修》,原文:鳳潜傾帝閣,龍蟄望天津

勉匠

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勉,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 三祖 其二》,原文:錐藏勉後三千客,舌在須強百萬師

盂璞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
盂,来源于张炜的《宋诗》《桂》,原文:田父殷勤邀我坐,一盂白飯一盂菘

影昂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
影昂,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:竟夕瞻光影,昂頭把白醪

靖浚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
靖,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 柘湖》,原文:靖節愛吾廬,猗玗樂吾耳

箪蔳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
箪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

明骓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
明,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》,原文:秋月明

淅洛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淅,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:江風淅淅日將暮,庭葉紛紛天已秋

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