logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

游戏妖取名

李楣品作者:李楣品2022-03-17 11:04:42

游戏妖取名

钟迪

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
钟,来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》,原文:烛摇留醉枕,尘坠恋歌钟

齐依

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
齐,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲至日有感》,原文:均齐物我与亲冤

冬同

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冬同,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 冬,同盟于幽,郑成也

苒蒂

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
苒,来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》,原文:苒苒飞云横画阑

休鸯

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
休,来源于杨时的《宋诗》《晚泊遇雪 其二》,原文:話頭試問伯休父,休父丹衷便是葵

挚圣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
挚,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

弘烊

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
弘,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第二爵酒登歌奏祥麟之曲》,原文:(唐僧云)小僧弘誓如深海,如何不救他

闰爕

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辰在申,司历过也,再失闰矣

璁翩

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璁,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:寒梅嫵媚粧更新,弱柳瓏璁眉上蹙

勘赫

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勘,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其七》,原文:分明勘破歸來,無限平人瞌睡

采栗

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
采,来源于谭意哥的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:波面澄霞,兰艇采香去

鸯语

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
鸯语,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:奈玉壶、难叩鸳鸯语

洲汝

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
洲,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:汀洲苹老香风度

影笠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
影,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十四》,原文:梅影斜斜小院中

伊媛

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
伊,来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》,原文:勿高巢與由,勿尚呂與伊

纶嫒

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
纶,来源于释德洪的《宋诗》《雨中闻端叔敦素饮作此寄之》,原文:怀中卿相饱经纶,况是好时节

裴远

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
裴,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯感怀三首 其三》,原文:祇覺輝裴玉,寧思夢謝塘

乔些

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
乔,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:远飞来、乔木人家

锦般

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
锦,来源于元绛的《宋诗》《石伞峯书堂》,原文:方锦再移珍席

矜语

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
矜,来源于章某的《宋诗》《寄子》,原文:退之如放逐,李白自矜誇

袤柯

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

其煊

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
其,来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》,原文:此其二

佳希

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
佳,来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其一》,原文:南國有佳樹,結陰君子堂

徵缤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
徵,来源于李处权的《宋诗》《江上望灵石》,原文:東籬陶徵士,得酒更何求

昶璆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

珏芦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

棹町

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
棹,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:塗遠困塵鞅,棹迴閣寒汀

逻昉

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

彰恣

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
彰,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其二》,原文:益謙尤效驗,福善更昭彰

筠浦

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《登乌石寺》,原文:春年常不老,松筠茂

葆渤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
葆,来源于张耒的《宋诗》《早起二首 其二》,原文:翠葆金英天與奇,清香十里已先知

幻瑜

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
幻,来源于赵蕃的《宋诗》《明日同数公复登山忽闻履声乃审知也携和诗三篇来复用韵作一首》,原文:掃盡塵埃無一點,洗空幻翳有千重

昶专

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

染浅

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
染,来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其一》,原文:俗垢元無染,心珠要自圓

骏萱

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骏,来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》,原文:香云帘幕风流燕,花月楼台富贵仙,新调骏马紫藤鞭

艾零

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
艾,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:雖無艾納香,不著寄生枝

鑫明

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵胡中方赏丹桂之什》,原文:小窗云样明

缥斯

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缥,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:洞府归云缥缈,主宾清兴徘徊

卓邕

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
卓,来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》,原文:近代後翁尤卓絕,客來無語袖金歸

隽阔

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

烯久

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于贾似道的《宋诗》《呆物 其三》,原文:流芳秪須臾,我亦豈久長

宣旬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
宣,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五八》,原文:宣室空思賈,淒涼又一時

榭竺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
榭,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其九》,原文:杳旗亭路,依稀管弦台榭

玫秋

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
玫,来源于和凝的《唐诗》《江城子 二》,原文:繡鞍新轡飾玫瑰,隨駕堤邊試馬回

冉睿

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冉,来源于白居易的《唐诗》《村居二首 二》,原文:冉冉忘年往,紛紛厭事來

椰烁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

渲尚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

皓炔

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
皓,来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸洞北回望大顶如列屏幛比到山前却不见盖为仙掌所蔽》,原文:轻烟散尽,莹皓色、消尘翳

映寅

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
映,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》,原文:月映隔窗疏柳

采松

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
采松,来源于释崇岳的《宋诗》《题金山郭璞墓》,原文:采松北山下,日與樵者親

昊粤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰,敬授民时

麟翼

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
麟翼,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:顾贱夫、何可共功名,攀麟翼

德景

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
德景,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻欧阳永叔谪夷陵》,原文:原署:「左街保壽寺供奉講論大德景導

搦正

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
搦,来源于强至的《宋诗》《马上口占》,原文:鵰鶚猙獰搦狐兔,花驄躍龍驕在御

珐楠

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《夜窗二首 其二》,原文:舊種孤楠老,新霜一橘枯

崇易

拼音五行释意
chóng高明宏大。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
崇,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:日脚退前楹,崇堂豁明凈

骥逸

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:驰骥,佩龟紫

矜彤

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
矜,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十五》,原文:盍與元劉論伯仲,未容郊島更矜持

缤凰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
缤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

瑜绚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜背云)我如今指着这鱼,双关二意,乱道数句,我讥讽这大耳汉,看他知道么

寓仟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寓,来源于锦溪的《宋词》《满江红》,原文:寓耳目、为声为色

央璞

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
央,来源于释义青的《宋诗》《第十夹山答佛颂》,原文:苦恨當關催夙駕,平明入謁未央宫

资奕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
资,来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》,原文:盗军资误军务失军期,他所犯那桩儿不是有条划的罪

黎炯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
黎,来源于吴芾的《宋诗》《和隠老见怀二首 其一》,原文:黎之野,彌蒼莽

虔白

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
虔,来源于陈师道的《宋诗》《次韵无斁雪后二首 其一》,原文:誰憐第五橋邊水,獨照台州老鄭虔

啸麟

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
啸,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:便乘风归去小蓬莱,听门外、猿啼鹤啸

畚璩

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
畚,来源于姚合的《唐诗》《寄李干》,原文:自隨無畚插,忘死亦忘骸

辕淄

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

翊珵

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
翊,来源于鲍溶的《唐诗》《夏日怀杜悰驸马》,原文:絳霄輕靄翊三台,稽阮襟懷管樂才

礼皖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「先王制礼,过时弗举,礼也

盈挚

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
盈,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 五》,原文:透明冠子轻盈贴

映宛

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
映宛,来源于陈造的《宋诗》《次丁嘉会韵二首 其二》,原文:寒露迎風一段冰,高標孤映宛之濱

醇媵

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
醇,来源于释正觉的《宋诗》《成侍者求颂》,原文:詩詞如醇酒,盎然熏四支

屹宏

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:兩塔屹波流不去,千帆破浪遠如無

沧零

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沧,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:沧海浪初收

年媪

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
年,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:何必費黃金,年年授星使

茸文

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茸,来源于宋庠的《宋诗》《送虞部元员外赴阙》,原文:芘民曾却白額虎,供桃時下青茸猴

秋峨

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
秋峨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同宿岁寒西轩六韵》,原文:稽山秋峨峨,鏡水春瀲瀲

岐竺

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岐,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其八》,原文:有懷岐山下,展轉不能釋

简竹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
简竹,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:兰省旧游隆注简,竹符新剖宽忧顾

固灿

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
固,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:信,德之固也

漳飔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
漳,来源于杨公远的《宋诗》《学圃》,原文:(《輿地紀勝》一三一《漳州》)

艾勖

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
艾,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:艾兰以为防,置旃以为辕门,以葛覆质以为槷,流旁握,御轚者不得入

晃徵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晃,来源于朱弁的《宋诗》《元夕有感》,原文:日晃百花色,風動千林翠

徵麟

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
徵,来源于綦崇礼的《宋诗》《漫成 其二》,原文:徵黃看即及,莫歎滯江城

卫禄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:伐卫,所以救齐也,功近而德远矣

情烯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
情,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》,原文:转关情

渊徽

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
渊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:今之君子,进人若将加诸膝,退人若将队诸渊,毋为戎首,不亦善乎

峥戍

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
峥,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一二》,原文:帐额、神峥、靠背都与我挂了者

彻尚

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
彻,来源于杨万里的《宋诗》《大丞相益国周公访予于碧瑶洞天刘敏叔写以为图求予书其后》,原文:挂凤寒枝绿倒,华妍映彻清波

择时

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』心能制义曰度,德正应和曰莫,照临四方曰明,勤施无私曰类,教诲不倦曰长,赏庆刑威曰君,慈和遍服曰顺,择善而从之曰比,经纬天地曰文

时漓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
时,来源于王琚的《唐诗》《美女篇》,原文:烦恼旧时谙

槿清

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
槿,来源于赵友直的《宋诗》《耕》,原文:木槿初榮,含桃可薦

霜桢

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霜,来源于李曾伯的《宋诗》《送戴书记》,原文:誰爲證明,石霜角虎

勰专

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

酝婳

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
酝,来源于邵棠的《宋诗》《隐居》,原文:酝酿春风与和气,举长江、变作香醪美

芊黎

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
芊,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》,原文:芊綿杳靄間,落日一橫吹

礴蘅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
礴,来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》,原文:能事要須槃礴臝,廋詞何必畔牢愁

搦滨

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
搦,来源于陈杰的《宋诗》《沙头点视城池》,原文:也要人抟搦

温誉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
温,来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》,原文:温泉浴罢,酣酒才苏,洗妆犹湿

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家