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钟泽取名字

蒋潭斯作者:蒋潭斯2022-03-17 10:59:02

钟泽取名字

梦予

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
梦,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:浑如梦里

麒冉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
麒,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:天降麒麟瑞

惜依

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
惜,来源于邵博的《宋诗》《句 其一》,原文:研精業已就,懽宴惜應分

燝绪

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

缃冶

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

靖萧

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
靖,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵道夫待制万象亭》,原文:行路咨嗟淚相續,興懷安靖恩難酬

卫庆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,卫北宫结来奔

奕媖

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yīng女子的美称。
国学点评
奕,来源于任希夷的《宋诗》《左史待班二首 其一》,原文:奕代文聲傳學館,大書義字式門閭

烟晷

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
烟,来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》,原文:一望乡关烟水隔

韪翡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

本泊

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
本,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:自强者败,本分者宜

滔黎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
滔,来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》,原文:應麟以杜荀鶴、沈彬、陳陶、黃滔特爲晚唐,震亨改爲閏唐(即五代十國)

淄稽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
淄,来源于宗楚客的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》,原文:孔淄應不涅,墨素遂無悲

朗觉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
朗,来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》,原文:霜松貞雅節,月桂朗沖襟

薏骅

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
薏,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

杉隽

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杉,来源于王之望的《宋诗》《寿处州徐守三首 其三》,原文:原疇苧苗肥,嶺塢杉木大

祯蕙

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

艾绍

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
艾,来源于叶茵的《宋诗》《蝉》,原文:芝蘭喜憔悴,蒿艾長美好

缎霆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

磐霓

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
磐,来源于赵嘏的《唐诗》《长安晚秋》,原文:中休有磐石,蔽日多林莽

染睿

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
染,来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其二》,原文:天香染露,晓来衣润谁整

筠品

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
筠,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九六》,原文:骨相霜筠與雪松,高才直節固無同

琀泱

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《桃红菊》,原文:泱漭黄流翻地軸,屈盤紫氣貫天章

原俞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
原,来源于李曾伯的《宋诗》《小亭闲止》,原文:原野多丘陵,纍纍如高臺

楚粤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楚粤,来源于常祎的《宋诗》《送举人》,原文:士譽民謳楚粤間,相逢傾蓋問南冠

郝珐

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

佐臻

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
佐,来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其二》,原文:敢希王佐略,聊取一枝安

青篌

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
青,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・油葫芦》,原文:青春深農桑,東盡青齊阿

兴淞

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

湘季

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
湘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》,原文:湘南楼上好凭栏

竺勃

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
竺,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:詩書猶作發丘將,稽首竺乾真我師

桦子

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

逊琲

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
逊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》,原文:占何逊、杜牧风流

沉元

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沉元,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:天門鐘皷報清曉,塵世正爾沉元元

珊页

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珊,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠坦庵告别》,原文:百尺古松松下寺,寶幡朱蓋畫珊珊

玖桔

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗》,原文:芳馨來滿袖,瓊玖願詶篇

和銮

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
和銮,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

隋嶛

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liáo高。
国学点评
隋,来源于杨绛的《宋诗》《垂虹亭》,原文:煬皇嗣君位,隋德滋昏幽

晳清

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

燏壹

拼音五行释意
火光貌。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

简颖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
简,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》,原文:敬简堂深,且从容一醉

诣元

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

睨遒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
睨,来源于释道济的《宋诗》《酒醉后作》,原文:吾將凌其巔,震蕩睨溟渤

团沁

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
团,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十二》,原文:(正末唱)破墙匡草团瓢,转山坡过岭桥,河取鱼儿水不着,春夏秋冬草不凋

羡谊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
羡,来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居(四首) 一》,原文:心清更無睡,未羡杜郎能

才骓

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
才,来源于魏野的《宋诗》《诗一首》,原文:才忌太高,心忌太清

祺娥

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
祺,来源于白居易的《唐诗》《酬周协律》,原文:沓珍瑞,駢福祺,山陬水裔咸熙熙

札瑧

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn玉名。
国学点评
札,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:丹丘肅朝禮,玉札工紬繹

黛烊

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
黛,来源于王珪的《宋诗》《虎北口》,原文:黛眉印在微微綠,檀口消來薄薄紅

葆闰

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
葆,来源于韩昭的《唐诗》《和题劒门》,原文:玩鶴怡神資葆毓,聞雞爲善想儀刑

宣衡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
宣,来源于洪的《宋词》《永遇乐》,原文:獨對赤墀下,密宣黃閣中

轼袅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

宣炀

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宣,来源于方回的《宋诗》《三吊吟四首 其三》,原文:更喜宣城印,朝廷與謝公

隅川

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
隅川,来源于王禹偁的《宋诗》《东邻竹》,原文:臺下井泉冰冷滑,城隅川色劍光鋩

峨搦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《落叶》,原文:萬嶺岷峨雪,千家橘柚川

笛纤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
笛纤,来源于王炎的《宋诗》《即事》,原文:凉夜山头吹玉笛,纤云卷尽月分明

怀杏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
怀,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:久许致身忠孝,何止满怀今古

骥盛

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骥,来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》,原文:况自骑款段,欲追骐骥,千里安之

烽舜

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
烽,来源于杨万里的《宋诗》《舟中排闷》,原文:積阻關河固,綿聯烽戍稠

滨炅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
滨,来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》,原文:过尽清明三月雨,东风才到溪滨

言硝

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
言,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:齐衰,对而不言

书宣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
书,来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》,原文:离鸾有恨,过雁无书

惜枝

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
惜枝,来源于李处权的《宋诗》《送范才元》,原文:惜樹須惜枝,看花須看蕊

奥妤

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
奥,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》,原文:共驚河洛初開奥,一日龍光四海知

萱庭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
萱庭,来源于韦庄的《唐诗》《访含弘山僧不遇留题精舍》,原文:英簜偶來成勝賞,萱庭孰與奉慈顔

巡堇

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
巡,来源于司空曙的《唐诗》《云阳馆与韩绅宿别》,原文:旦夕尚逡巡,調劑竭肝腑

霏礼

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
霏,来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 李聿《茗侣偈》》,原文:霏霏霧氣收,冉冉陽明吐

易郄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
易,来源于卢照邻的《唐诗》《梅花落》,原文:(《易》云:「三多凶

清飔

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
清飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

盛闻

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
盛,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七六》,原文:巖廊號元老,禮數盛中台

璩峪

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

粤胤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
粤,来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》,原文:芭蕉非一種,南粤競成叢

瑛音

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瑛,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:问谁将千斛,霏瑛落屑,吹上花枝

墨蓁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
墨,来源于朱翌的《宋诗》《告春亭诗》,原文:信意潑濃墨,了不見墨痕

桥燮

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
桥,来源于郑谷的《唐诗》《石门山泉》,原文:月寒烟瞑孤山下,羞吟□、断桥边去

桑娄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
桑,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:相將勸耕去,和氣滿桑麻

辕鸢

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
辕,来源于刘清轩的《宋诗》《句》,原文:浮生萍梗,南辕北旆,之吴之楚

城冉

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
城冉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》,原文:曲槛晖晖落照明,高城冉冉孤烟暝

瑺圆

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

孜仲

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
孜,来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》,原文:七閩轉海即洙泗,僅有令孜與思勗

锐峥

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
锐,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:那更渊源,词锋轻锐,笔阵纵横,学通今古

思阮

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
思阮,来源于文天祥的《宋诗》《翠玉楼》,原文:白眼醉來思阮籍,碧雲吟罷對湯休

亘鸠

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
亘,来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》,原文:可憐陸亘大夫,對面埋沒家珍

簌良

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
簌,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夕怀南中故人》,原文:高歌看簌簌、梁尘落

裴旒

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
裴,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 委曲》,原文:裴回蒼梧野,十見羅浮秋

谨舟

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
谨,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:四方年不顺成,八蜡不通,以谨民财也

自芈

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
自,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其五》,原文:无言心自闲

恢至

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恢至,来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》,原文:徒欲扼諸侯,不知恢至德

冰焘

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冰,来源于丁谓的《宋诗》《赠方江二君 其二》,原文:华堂冰雪映神仙

佶韬

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

欢覃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
欢,来源于释道璨的《宋诗》《和君泽谢主簿》,原文:共惜醺酣,恐欢娱难再

淞韬

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淞,来源于史弥宁的《宋诗》《即事》,原文:戲拈禿筆聊復爾,一翦吳淞半江水

苒州

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苒,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:荏苒光景流,楊園忽無葉

常琦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
常,来源于洪咨夔的《宋诗》《行三盘蟆颐栈道 其一》,原文:看看白頭,常常赤脚

固莱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
固,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 阆山妙严院松月堂读张汪二公诗有感用无垢韵》,原文:膠投思固漆,渭濁許過涇

涔灏

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涔,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其八》,原文:不須挂嶺居天末,但見涔陽在眼前

胤畅

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:通三錫胤,明兩承英

缔容

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

芈鸯

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

晟潮

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晟,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

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