logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

吴跟李取名字

陈蕋怀作者:陈蕋怀2022-03-17 09:31:02

李是我国排名第1位的姓;

吴跟李取名字

芹芷

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芹芷,来源于贯云石的《元曲》《感皇恩・呀!则我这春意阑珊,莺老花残。一帘风,三月雨,五更寒。闪》,原文:不解丹青追世好,欲將芹芷薦君盤

藻逵

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
藻,来源于胡宿的《宋诗》《暑夕水亭》,原文:潭河勢不測,藻葩垂彩虹

蕊蕾

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕊,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其二》,原文:香传细蕊,春透灵根

鸯戈

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸯,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:见钓舟初出,芙蓉渡头,鸳鸯滩侧

诣渊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

婷奈

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婷,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二》,原文:骯髒到頭方是漢,娉婷更欲向何人

恣楹

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恣,来源于喻良能的《宋诗》《九曲溪 其二》,原文:姦臣弄民柄,天子恣衷抱

嘉绰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
嘉,来源于齐己的《唐诗》《送人南游》,原文:神心嘉虞,饗茲潔蠲

常鸠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
常,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:常自在,常自在,莫受物觸隨變改

袁翙

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
袁,来源于李颀的《唐诗》《题璿公山池》,原文:庾楼袁舫,浩歌长啸,壮游曾历

页缈

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

媖存

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

扬桢

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
扬,来源于王安石的《宋诗》《与北山道人》,原文:可知道宋玉当年为发扬,赋作《高唐》

贞尤

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
贞,来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其三》,原文:六五,贞吉,升阶

隽謇

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

钟纪

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
钟,来源于陈著的《宋诗》《城归憩吴竹修家一诗写怀》,原文:梵宫,晚钟,落日蝉声送

卫些

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
卫,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:卫之邑也

政颐

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
政,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其二》,原文:志大人無小,政平人自安

珉桔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珉,来源于杜甫的《唐诗》《久客》,原文:野渡舟沈堆鷺羽,豪家堂下散瑶珉

意芙

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
意芙,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》,原文:豪家深意,芙蓉褥隐,金雀屏开

泊萃

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泊,来源于李之仪的《宋诗》《清明日浄因庄早饭罢遂游洪福有怀巨载元确因致别约 其二》,原文:蕭條歲除夜,旅泊在洺州

惋桐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惋,来源于顾况的《唐诗》《望初月简于吏部》,原文:時危頗賴渠,惋憤塵一窖

胧薏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

瑧淑

拼音五行释意
zhēn玉名。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 灌溉》,原文:炎荒異中原,氣候少清淑

闲飔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
闲,来源于朱松的《宋诗》《将宿松溪罗汉舟小不果渡廼宿资寿二首 其一》,原文:(徐)都闲了

嵘昶

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵘,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制扇》,原文:看别人峥嵘黄阁三公位,偏则我依旧红尘一布衣,怎不伤悲

渊苏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
渊,来源于赵抃的《宋诗》《题张唐英祕校桂香亭》,原文:渊明三径已催归,名利几时足

戚谐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
戚,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 六》,原文:歡者常少戚者多,共君且趁春風歌

诗婳

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
诗,来源于卫宗武的《宋诗》《清明行役过淀湖至吴》,原文:桥外诗情迥

璂纶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

粹瞳

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
粹,来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:聖經王道有本末,斟挹醇粹揮其尨

言尹

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
言尹,来源于刘弇的《宋诗》《丫头巖》,原文:若言尹是嵩山主,三十六峰應笑人

骥尔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

允羿

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
允,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《夏书》曰:『成允成功

韦哲

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
韦,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:韦曲杜陵行乐地,尘土暗,叹漂零

琳钲

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琳,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》,原文:陈瑶席、新奏琳琅,窈窕来荐嘉社

琝本

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此谓知本

磐景

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
磐,来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》,原文:振襟坐危磐,閬風想晞沐

远泽

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
远,来源于蒋维东的《唐诗》《旅中(句)〖2〗》,原文:白沙远浦

渭秉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
渭,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其四》,原文:歡謠沸渭盈都輦,協氣旁流浹海瀛

祈奂

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祈,来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》,原文:我謝父老言,朴拙非所祈

喻若

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
喻若,来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》,原文:稽首不可思議事,喻若衆星拱明月

霏馥

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《寄子虡兼示子遹》,原文:霏霏漁浦煙,冉冉富春樹

榷典

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
榷,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:此事故須商榷在,鐵檠未可厭山房

萌缃

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
萌,来源于钱起的《唐诗》《和张仆射塞下曲》,原文:邑人三歲觀賢化,巧詆銷萌訟缿空

瑄宣

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

黎诚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
黎,来源于曾巩的《宋诗》《仁宗皇帝挽词三首 其一》,原文:歸使愁無路,遺黎泣見君

些熙

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
些,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其三》,原文:醺著酒,炙些灯

采棂

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
采,来源于陈与义的《宋诗》《书怀示友十首 其四》,原文:攙春藝蘭茝,采采山之阿

子翙

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
子,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・伴读书》,原文:作詩頌榧子,期子以主盟

珉常

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珉,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》,原文:新詩刻翠珉,異日可稽考

恬袁

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恬,来源于释德洪的《宋诗》《刘彭年知县生辰》,原文:弊廬隔塵喧,惟先養恬素

徵品

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
徵,来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》,原文:銅雀春風歌舞長,獨徵悽然故人女

畅潜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:太守风流,游人欢畅,气象迩来都斩新

娄偕

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:二、三月,公及邾娄仪父盟于眛

至滇

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
至,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,公至自晋

忆尔

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
忆,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

桦悦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

烨垣

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

珺禹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《迟暮》,原文:二十補亡書,辭深續堯禹

昶晣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

晟曜

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

勖楚

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

戈青

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
戈青,来源于宋湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:雲霧渚宮迷遠夢,兵戈青海困飛塵

蔓兴

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蔓,来源于晁说之的《宋诗》《资道俾予赋试剑山诗马上承命作》,原文:粗免塵泥汙車脚,莫嫌菱蔓繞船頭

献休

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
献休,来源于刘浚的《宋词》《期夜月》,原文:琼献,休辞醉

漾召

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
漾,来源于邹浩的《宋诗》《曾园见海棠》,原文:漁舟演漾出深浦,舟中鮮鱖肥而臧

源伦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
源,来源于马戴的《唐诗》《宿无可上人房》,原文:我秩元祀,上推靈源

吟致

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
吟,来源于沈佺期的《唐诗》《则天门赦改年》,原文:與誰同徙倚,空自發吟哦

曜喻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曜,来源于释绍昙的《宋诗》《双溪》,原文:抉得驪龍珠,光彩曜掌握

卫逵

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 齐人卒平宋、卫于郑

旎情

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

如淑

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
如,来源于梅尧臣的《宋诗》《庙子湾下作》,原文:如覓水影,如寫陽春

绎驹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

炯粹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
炯,来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》,原文:敘文千字炯星日,是病苦者之神醫

理皎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
理,来源于戴复古的《宋诗》《鄂渚解缆》,原文:天理如何

单蓬

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:单厥心,肆其靖之

幂瑄

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公有命彻幂,则卿大夫皆降,西阶下北面东上,再拜稽首

苡竹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
苡,来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

芈汝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

严峥

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
严,来源于吴龙翰的《宋诗》《西湖曲》,原文:严法驾、天路龙骧

易郅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
易,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:以 小易大,彼恶知之

荔礴

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
荔,来源于刘克庄的《宋诗》《徐偃王庙》,原文:客有饋荔枝,薦以碧玉盤

芾陵

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
芾,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

支种

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
支,来源于吕公著的《宋诗》《杨郎中新居和尧夫先生韵 其一》,原文:傷哉綠林豪,支派出章貢

琛绡

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琛,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:帝思南嶽來時巡,宮琛廟寶皆駿奔

彰轼

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彰,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:元符锡命,天鉴昭彰

琪璇

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琪,来源于刘黻的《宋诗》《游长渠石洞》,原文:誰移琪樹下仙鄉,二月輕冰八月霜

才禧

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
才,来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其二》,原文:相維權奸,公以才忌

植垣

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
植,来源于家坤翁的《宋诗》《次曾南丰韵》,原文:瑞植昭天産,祥枝感帝臨

隽潮

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

月镜

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
月镜,来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其一》,原文:秋宇净如水,月镜不安台

虔蝶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
虔,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 早凉过西坞》,原文:何以薦虔,二精有煒

芉傅

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

潞巡

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潞,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

骥琪

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

昉单

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昉,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:何地靈之久閟,昉經始乎今公

妤旆

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
妤,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

望荣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
望,来源于鲍溶的《唐诗》《寒夜吟》,原文:人望使君如望月,要須如鏡莫如鈎

赫箬

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
赫,来源于朱翌的《宋诗》《寄江东王端明》,原文:情知赫日不可久,須聽西風生木末

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家