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仙某某取名

朱萝祺作者：朱萝祺2022-03-17 07:36:22

仙某某取名

瞳漫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
瞳，来源于于石的《宋诗》《答诸友》，原文：鏘鏘濟濟赴延英，漸近重瞳目轉明

暄乘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
暄，来源于杨克一的《宋诗》《句》，原文：歷下故人今何在，音書久已隔寒暄

栎阑

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

誉璎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：式 燕且誉，好尔无射

晖堇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晖，来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》，原文：但隔水馀晖，傍林残影

莞炘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
莞，来源于郭印的《宋诗》《谢道守董朝散腊日分惠采鱼》，原文：挑燈誦我詩，聊供一笑莞

樱艾

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
樱，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》，原文：玉鸭熏炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏

颐娅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
颐，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：别後风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

伽缨

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
伽，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：人來施與僧伽禪，事到付之彌勒袋

梁策

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，宋公、齐侯遇于梁丘

驹绚

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
驹，来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》，原文：抵多少白日明窗过隙驹，胜急价，更疾如，狂风骤雨

藻辽

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
藻，来源于陆游的《宋诗》《二友》，原文：一死抗賊徒，奇禍發詞藻

蔓琢

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蔓，来源于无名氏的《唐诗》《嘲刘师老》，原文：蘿蔓藤花歲自添，露痕還似雨痕霑

苡承

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》，原文：芙蓉少顔色，薏苡盡風波

禄缃

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
禄，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：若祭天之司民、司禄而献民数、谷数，则受而藏之

徽旖

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
徽，来源于方回的《宋诗》《送赵仁则官满西归三首 其三》，原文：振轡再經馴雉境，一瞻道廟想徽音

潆犹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

其崎

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
其，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂伐其木以益其兵

炔罡

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

钏暖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钏，来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》，原文：解檀槽，敲玉钏，泛清讴

忻炘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
忻，来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其二》，原文：馳名早已超三院，侍直仍忻步八磚

玟绚

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

未缥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
未，来源于卢肇的《唐诗》《射策后作》，原文：处世未全疏

婴缎

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」晏子仰天叹曰：「婴所不唯忠于君利社稷者是与，有如上帝

徵纴

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
徵，来源于周弼的《宋诗》《收家信》，原文：磬材徵古在，石蕝表兇餘

烊菀

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

颉桑

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

闻渲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闻，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：瞽曰：「闻名」

坤铮

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
坤，来源于许广渊的《宋诗》《杜公井》，原文：總總乾坤內，抱此誰與託

芨璋

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

素梁

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
素，来源于杨万里的《宋诗》《又跋简斋与夫人帖》，原文：素丝染就已堪悲

琝原

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于高斯得的《宋诗》《物贵日甚》，原文：人家雜烟水，原野周城郛

娅昉

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

崔钧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
崔，来源于姚勉的《宋诗》《和赵提刑韵送吕堂长主簿 其二》，原文：迴廊小殿枕崔嵬，接武東坡我復來

尉斯

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
尉，来源于张说的《唐诗》《春雨早雷》，原文：登科作尉官雖小，避世安親祿已榮

玢韦

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

同犹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
同，来源于孔平仲的《宋诗》《题织锦璇玑图 其五》，原文：非唯鼻相抵，亦乃同見同聞，同齅同舐，同身同意，同得同智

豫旬

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
豫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：吾皇茲豫順，庶物遂闓懌

蒂濡

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蒂，来源于陈深的《宋诗》《孤凤篇上静轩阎学士》，原文：馽空雲蒂，補太虛縫

耘翌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《访吴推官津亭因唤船小酌而归》，原文：不知力田苦，却笑耕耘輩

莱镜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」冬十月，庆封田于莱，陈无宇从

征滇

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
征，来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其六》，原文：往征靖皇家

敦常

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
敦，来源于郭印的《宋诗》《次韵宇文德蒙春日道中二首 其一》，原文：當時早重朋僚契，晚歲重敦道義親

匠治

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
匠，来源于郑刚中的《宋诗》《和江虞仲华山二绝 陈希夷无忧木》，原文：政恐血指匠石前，袖手觀傍猶上策

鹤乔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鹤，来源于文同的《宋诗》《送郭荣叔秀才应武举》，原文：愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤

昭莞

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昭，来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》，原文：爰昭薦幣，享于克誠

崔继

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
崔，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：儒林丈人學擅世，餘事尚壓蔡與崔

畅霁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
畅，来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》，原文：畅道觑曹操、孙权，似浮云瘙痒

渤鸯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
渤，来源于释达观的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：酈元與李渤，地下當噤喑

缃砺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

笠理

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笠，来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》，原文：松笠新偏翠，山峰遠更尖

沥鉴

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：风渐沥，景凄凉

泯岭

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泯，来源于沈颂的《唐诗》《送人还吴》，原文：蓋棺公論定，不泯是人心

禄猷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
禄，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：圜府愁尸禄，天閽愧弊裾

袁昉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》，原文：「地君」，袁賓校作「敵軍」，戴密微校作「他君」

虔月

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
虔，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖，一札脚王侯宰相宅，谁敢道半米儿山河易改

芃楣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芃，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：萬心春熙熙，百穀青芃芃

淳槿

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淳，来源于王维的《唐诗》《杂诗三首 一》，原文：斯文海內聲名闊，猶是乾淳一脈餘

文志

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
文志，来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》，原文：（楊慎《全蜀藝文志》）（見《蜀中名勝記》卷十，云此詩「爲米芾書，刻在縣衛」

本晠

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
本，来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》，原文：聖君賢相，益固本根

幻琝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
幻，来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》，原文：了此幻性同陽燄，空花識浪復圓成

昊零

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昊，来源于吴芾的《宋诗》《北山席上见梅偶成》，原文：長歌黍離篇，酹酒問旻昊

葵仑

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
葵，来源于齐己的《唐诗》《贻九华上人》，原文：露結芝蘭瓊屑厚，日乾葵藿粉痕殘

筱若

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

犹莘

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
犹，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》，原文：香雪芝封，犹带吴泥润

尚邵

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
尚，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》，原文：生诸葛，少马援，尚云萍

休缪

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
休，来源于孟郊的《唐诗》《劝善吟》，原文：红尘闹处便休休，不是个中无皂白

博骃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋词》《洞仙歌》，原文：移壁迴窗費幾朝，指鐶偷解博紅椒

豫援

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
豫，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：宸游悦豫同襄野，睿藻昭回邁柏梁

篌励

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
篌，来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

钏礴

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
钏，来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》，原文：袖里时闻玉钏敲

宣汶

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三九》，原文：金門誰國手，一局賭宣州

曜勤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曜，来源于刘眘虚的《唐诗》《暮秋扬子江寄孟浩然》，原文：羲和均四時，曜靈有急節

稽恺

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
稽，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：飄飄入無倪，稽首祈上皇

轼芙

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

自缥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
自，来源于邵雍的《宋诗》《蝎蛇吟》，原文：蓬棹自相得，笑歌還自如

姿舟

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
姿，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：英姿同父祖，秀氣集輿堪

纭伽

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

娇竹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娇，来源于陈观的《宋诗》《天游峰》，原文：西厢旧约，玉娇谁见私语

焓燏

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

竺婳

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
竺，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：東堂不折桂，南華不學僊，却來乾竺寺，披衣效坐禪

涧珵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
涧，来源于王安石的《宋诗》《赠约之》，原文：有砌底芝兰，涧边苹藻，淑德方高

淇尤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淇，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁六年再至邓氏北轩感而书壁》，原文：薊門春不豔，淇水煖還清

尹岱

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
尹，来源于吴融的《唐诗》《雨夜》，原文：鄉人夾路迎大尹，醉擁旌幢錦光溜

备禹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
备，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：使皇郧命校正出马，工正出车，备甲兵，庀武守使西鉏吾庀府守，令司宫、巷伯儆宫

釉钗

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其六》，原文：巴到明，空自省，青楼薄幸，恨分开凤钗鸾镜

毓淖

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
毓，来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其二》，原文：砂牀毓靈源，石液漱和氣

理楹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：(家童云)理会的

洵稽

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

珲飏

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

晣蝶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

亚韪

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
亚，来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》，原文：玉堂静处，竹梢斜亚，凝烟媚月

玺致

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

娄寓

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
娄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

霓怀

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
霓，来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》，原文：閒居憂國徯雲霓，夜夜三星正當戶

诏珈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
诏，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：只恐明朝西垣，有诏催归

澎艺

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》，原文：浮雲晚陸離，巨浪朝澎湃

凇珧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

傅禄

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
傅，来源于李白的《唐诗》《上三峡》，原文：淡乎賈傅心，或可分一派

典久

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
典久，来源于周紫芝的《宋诗》《送章使君守竟陵》，原文：令典久墮今更舉，行聞美俗徧中州

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