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私家园取名

周冬作者:周冬2022-03-17 06:36:22

私家园取名

隋理

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
隋,来源于蔡必荐的《宋诗》《采薇图》,原文:棟宇自隋氏,悠悠歲月深

遥娇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
遥,来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其七》,原文:遥爍太陽輝,萬態情何極

蕊裕

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蕊,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》,原文:见两蕊三花,放梅时节

芈赓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

飖合

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

依谨

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
依,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・那咤令》,原文:青門一望依依處,千里金堤二月中

汀苒

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:正怨苦溪猿,飞倦汀翼

温恽

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
温,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:虫娘举措皆温润

旌湲

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旌,来源于黄大受的《宋诗》《晚步》,原文:魚龍聽弦管,鳧鶴識旌旗

治昕

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
治,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其四》,原文:憂勤無曠古,治洽最長年

闲才

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闲才,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 八》,原文:鸳被半闲才子恨,莺簧初转史君夸

觉崧

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
觉,来源于张蠙的《唐诗》《边情》,原文:游仙梦觉,不知身在何处

翩至

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翩至,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七九》,原文:驿骑联翩至

焘潜

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

由逻

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
由,来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其三》,原文:由來漢丞相,善教魯諸儒

郄朴

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郄,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》,原文:吾黨謝王粲,羣賢推郄詵

罡缔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
罡,来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

纪纴

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纪,来源于徐集孙的《宋诗》《金沙井》,原文:若不是唐元帅少年有纪纲,义伏了徐茂公,礼慑了褚遂良,智降了苏定方

理沐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
理,来源于欧阳詹的《唐诗》《赠鲁山李明府》,原文:万姓推抢没理会

楦晳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楦,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

宁鸢

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
宁,来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其三》,原文:我已安排,你须宁耐

晣纪

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

萦琦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萦,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》,原文:心下转添萦系

缃绍

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

虢久

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
虢,来源于刘过的《宋词》《蝶恋花》,原文:銀罌豹血爭劉項,翠釜駞峯死虢秦

绡芃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绡,来源于徐铉的《宋诗》《欧阳大监雨中视决隄因堕水明日见于省中因戏之》,原文:织锦回纹,生绡红泪,不语自羞看

郁韦

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
郁,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:忧纡兮郁郁,恶所兮写情

苓意

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苓,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:九苞鳳可巢,千載苓可耡

含绡

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
含,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:天門洞閶闔,海池含風雷

柯祁

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
柯,来源于王安石的《宋词》《南乡子》,原文:二客信不凡,一局欲爛柯

曦含

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
曦,来源于蔡沈的《宋诗》《归自城中承介卿宠顾惠诗次韵》,原文:七星杉下朝曦閣,香火應教弟子修

睿莘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》,原文:才名屢致諸公薦,讜論深蒙睿主知

昼籍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
昼,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:春昼长,秋声不断,洗红尘凡俗

笈胧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
笈,来源于孙道绚的《宋诗》《句 其二》,原文:奏篇久矣徹凝旒,誰信栖栖負笈游

勘益

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勘,来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》,原文:病餘勘破人間事,底用瞿曇說八還

谒缥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:8 告,谒,请也

勤润

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勤,来源于曾几的《宋诗》《糟蟹》,原文:萬事等畫墁,雖勤亦何收

昼娅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
昼,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》,原文:是处羽箭如飞,那知鹤府,花压阑干昼

骃朦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

愿璞

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
愿,来源于白玉蟾的《宋诗》《三衢舟次 其一》,原文:我愿慈闱多福厚

绘晶

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

寓佶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
寓,来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》,原文:龍蛇吁莫測,涔蹄聊蹇寓

檬瑗

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

禄熙

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
禄,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:非其义也,非其道也,禄之以天下,弗顾也

时纶

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
时,来源于许的《宋词》《画堂春》,原文:两娇靥、笑时圆

瞳籍

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瞳,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:书底青瞳如月样,镜中黑鬓无双处

唯棹

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
唯,来源于仲并的《宋诗》《再呈德邵》,原文:唯影與月光,舉止無猜毀

茗原

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茗原,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》,原文:」次錄其序之大略,幷云二十首的詩題是:《望京山》、《觀海亭》、《雙檜嶺》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴臺》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻蘆崗》、《桃花塢》、《芳茗原》、《山陰亭》、《含清洞》、《紅蕉坪》、《越壑橋》、《獨秀峰》、《篔簹坳》、《八角亭》、《椒盤石》、《白土谷》

捷冬

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
捷,来源于释义怀的《宋诗》《投机偈》,原文:世間大有平田地,因甚須由捷徑過

璩蓓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

馚琛

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于王柏的《宋诗》《新愁》,原文:侵地還來開境遠,貢琛上去革音初

辽莞

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

琀嵇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:伯道無兒,嵇紹不孤

煦淙

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
煦,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:池色搖晚空,巖花歛餘煦

绡榆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
绡,来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》,原文:洛汜分绡,汉浦遗

追蒲

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
追,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:海湧雲興追不及

禹俞

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
禹,来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其一》,原文:誰謂旌陽翁,功可配神禹

勘律

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
勘,来源于李若水的《宋诗》《闻卞氏旧有怪石藏宅中问其遗孙指一废井云尽在是矣井在室中床下不可得见乃赋此诗》,原文:你道是打的慌胡乱指,不想这头巾在那里,则你那勘时节莫不有甚么外人知

里益

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
里益,来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 归隐桥》,原文:相從輒騰蹋,穩望千里益

熙夕

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
熙,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:經世雄門盛,熙邦鉅業開

婵洛

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
婵,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其六》,原文:古婵娟,苍鬟素靥,盈盈瞰流水

汉焘

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汉,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:湘裙,摇汉佩

儒羲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
儒,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:我君小子,朱儒是使

赓盂

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》,原文:仙郎伴、新制还赓旧曲,映月帘栊

染染

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染染,来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》,原文:揀絲練線紅藍染,染爲紅線紅於藍

銮些

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
銮,来源于释文珦的《宋诗》《野处》,原文:来赴选,到金銮

蕊致

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕊,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:吹花嚼蕊長來往,祗有春風似我閑

斐豫

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
斐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:「有斐君子,终不可諠兮」者,道盛德至善,民之不能忘也

磐由

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
磐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:一堆磐石東西向,鑿破混沌中心虛

佶予

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

蕋艾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

渭棂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渭,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二八》,原文:微風和暖日鮮明,草色迷人向渭城

新慷

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
新,来源于释宝昙的《宋诗》《夜过鉴湖用前韵书所见》,原文:玉人新间阔

汶玉

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:魯酒若琥珀,汶魚紫錦鱗

承瑞

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
承瑞,来源于徐夤的《唐诗》《咏钱》,原文:空对金盘承瑞露,竟无玉杵碎玄霜

纮飖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

礴绪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
礴,来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》,原文:窮幽至河麋,落日更槃礴

权彦

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
权,来源于释智圆的《宋诗》《寄天台守能上人》,原文:(仙姑唱)且将个采芝女,权休怪,只问那可意人,安在哉

梦童

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
梦童,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:是夜也,赵简子梦童子羸而转以歌

婴釉

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

源桅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
源,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其一》,原文:積水深源,白鷗翻翻

致和

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
致和,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:味毋致和夏小正,仗當早歸漢從官

椒惟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
椒,来源于释德洪的《宋诗》《又和前韵二首 其二》,原文:華榱璧璫,有馨椒殿

未蘅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
未,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:于是籴伐未反

郦久

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

如桢

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
如,来源于张孝祥的《宋诗》《昭亭食柑》,原文:俗子如錐利,達士如椎鈍

袁乘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
袁,来源于萧立之的《宋诗》《陈西崦挽词二首 其二》,原文:乞與袁娘作舞衣,常把花枝侍君輦

捷贤

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
捷,来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录》,原文:揭日科名輕拾紫,粘天名姓捷圈紅

越伊

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
越伊,来源于刘威的《唐诗》《遣怀寄欧阳秀才》,原文:對越伊何,厥惟一純

仲启

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
仲,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:八月丙辰,仲孙蔑卒

纶桢

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纶,来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

南畚

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
南,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其二》,原文:看到江南树

波茂

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
波茂,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:披圖盡日身難到,杳杳煙波茂苑秋

瑹匠

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》,原文:大厦峨峨,不謀匠兮

莞慈

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
莞,来源于宋祁的《宋词》《失调名》,原文:莞爾當棄投,毋留重吾過

炯瓷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
炯,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:豈唯正衣冠佩簪,對之炯炯生肅心

翡攸

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翡,来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》,原文:低檻晚晴籠翡翠,小池波暖浴鴛鴦

些琤

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
些,来源于陈傅良的《宋诗》《送洪子端还乡》,原文:你但那些一处睡

奥晳

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奥,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》,原文:賢哉段夫子,奥學窺古先

种勖

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
种,来源于李纲的《宋诗》《中冬教阅兵将运使徐显谟贶惠佳什降叹之余因次其韵以答厚意且简同会诸公》,原文:驻东阳、清淡终日,种成桃李森然

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