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取名丝的含义

林滢境作者:林滢境2022-03-17 04:40:42

取名丝的含义

航正

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
航,来源于贺铸的《宋诗》《杨柳枝词二首 其二》,原文:巖前伏波航羽觴,一洗塵思生清凉

继沥

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
继,来源于河中鬼的《唐诗》《踏歌》,原文:清才八斗继宗风

荔纪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
荔,来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 二》,原文:荔子已丹吾髮白,猶作江南未歸客

乔煜

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
乔,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 乌夜啼引》,原文:对人前乔做作娇模样,背地里泪千行

熙廷

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《三月八日发舟后作》,原文:我憶嘉熙□辛丑,西湖涸底舟不通

漳析

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
漳,来源于陈阐的《宋诗》《题梅仙山》,原文:造物偶遺漏,頓置漳水濱

丁朔

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《入省》,原文:車聲軋軋機中緯,榔響丁丁陣上鼙

晃琰

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晃,来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》,原文:蒨粲七寶林,晃朗日月精

恺皎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

原暖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
原暖,来源于杜甫的《唐诗》《梦李白二首 二》,原文:溝港淺來無鷺下,郊原暖處有牛耕

琪芍

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琪,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:洞天春常好,日日琪花,琼蕊芳菲

和苓

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
和,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》,原文:浓熏百和香

霆滟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霆,来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》,原文:令人錯認錢塘城,羅剎石底奔雷霆

晰恤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

圆袅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
圆,来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》,原文:专等待你回来选其吉日,与小女结花烛夫妇团圆

唯琳

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
唯,来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》,原文:孰傳其旨,覿露唯肖

昼媪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
昼,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:心中自猜,怎生教他昼去昏来

皙邕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

磊砚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
磊,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其七》,原文:天時人事日相催,抑塞磊落之奇才

冽夷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冽,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:霜重湖天初凛冽,夜長樽酒更從容

季蕖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
季,来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》,原文:或假季心名,空掃千鐙煙

章煜

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
章,来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》,原文:去年走马章台路

濡戈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
濡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:雨露涵濡三百載,不知誰擬殺身酬

玟瑥

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

徵宸

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
徵,来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》,原文:如何雨此日,乃爲霪雨徵

璩筝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

恺壹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

艾冕

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
艾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:141 颐,艾,育,养也

芷时

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芷,来源于韩淲的《宋诗》《周六春伯教授四明》,原文:擷芷佩芳蘭,不與麋鹿羣

蓬硝

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蓬,来源于施枢的《宋诗》《再雪》,原文:世事自隨蓬轉在,思量何處是飛蓬

其自

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
其自,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:其自立有如此者

情骃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
情,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:故人情义重

珈睿

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

淞汶

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淞,来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》,原文:公居吳淞濱,聲名到童兒

峥谐

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
峥,来源于白居易的《唐诗》《赠别崔五》,原文:聲色峥嶸争蓋覆,法身散失無尋處

耘槐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其九》,原文:春時耕種夏時耘,七月農夫始食新

烯君

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于韩淲的《宋诗》《将到章泉水赵成甫寄三绝来 其一》,原文:凝恨對殘暉,憶君君不知

玮裴

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于杨万里的《宋诗》《春晴》,原文:裴徊南齋前,小倦坐苔階

苡辑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
苡,来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡間

璋晶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
璋,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六》,原文:(見周喟《南雁蕩山志》卷七引陳玭《嘉靖南雁山志》、鄭思恭《崇禎南雁山志》)(按:吳璋逸詩及小傳,皆承張靖龍同志錄示

庆晖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庆,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:庆初度、万家襦裤,满城欢笑

州璁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
州,来源于韩偓的《唐诗》《夜船》,原文:(隆慶《岳州府志》十八)

漳俞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
漳,来源于黄机的《宋词》《清平乐》,原文:浩蕩漳江瀉碧漪,西山清絕助新詩

箬松

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箬,来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》,原文:衣蓑笠箬,烟幌雲關

珂泊

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珂,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》,原文:鳳女彈瑤瑟,龍孫撼玉珂

亚焘

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亚,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》,原文:诸葛亮八阵图,周亚夫细柳营

备亚

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
备,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

年洵

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
年,来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 三》,原文:十年作貢賓,九年多邅迴

栎盈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

帧其

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

采熙

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
采熙,来源于方蒙仲的《宋诗》《木犀》,原文:拂世謨謀盛,端朝載采熙

仲致

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
仲,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:胡爲參也魯,亦造仲尼居

栖阑

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
栖,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:身长健,何妨游戏,莫问栖迟

裳昉

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
裳,来源于刘学箕的《宋词》《乌夜啼》,原文:徒□欲忘歸,衣裳溼煙霧

蔻幻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蔻,来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》,原文:蛮姜豆蔻相思味

煦槐

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《夏树》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

袤澈

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
袤,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:寒林蕭疎四面合,夏木延袤長川青

寓纤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
寓,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:與君北巖侶,遊寓日常昳

皎镜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
皎镜,来源于刘商的《唐诗》《送僧往湖南》,原文:皎镜平湖三十里

韦甄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

珊杏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珊,来源于吕希纯的《宋词》《临江仙》,原文:分明月上長珊瑚,一段風光爍太虛

瑧汶

拼音五行释意
zhēn玉名。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:去歲營船隩,今朝館汶陽

桥笙

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桥,来源于周文璞的《宋诗》《槜李道中二首 其一》,原文:(净)赶出去桥亭上眠

鑫浠

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

昃诣

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昃,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:朝吟忘日昃,暮吟忘日曛

阜虢

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
阜,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 四十九》,原文:春天門崒嵂,兩岸石壁立,石頭鍾阜龍虎東西分

颍桑

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颍,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》,原文:未暇买田清颍尾,尚须索米长安陌

卫绎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以夙沙卫易己,卫奔高唐以叛

华泯

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
华,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八一》,原文:露华浓、洞房寒乍

焘钏

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

丁鼎

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
丁,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:庖人調胹,園丁拮据

休鸿

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
休,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二七》,原文:休唤醒,利名者

恬兆

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恬,来源于沈辽的《宋诗》《暑雨二首 其二》,原文:作書及詩,且恬以嬉

桢芨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

琯舜

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琯,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:玉琯飛灰新節應,璿霄合璧瑞華凝

竺匠

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
竺,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》,原文:一釋迦佛起天竺,羅漢五百又十六

琀源

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》,原文:徹見其源,如指諸掌

洌约

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

椰嵇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

媖澎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

婳晢

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

勋昼

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
勋,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:皇德揆华勋

匡琰

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
匡,来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其四》,原文:悠然望匡廬,秀色良可掬

璁征

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璁,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

曙樟

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
曙,来源于释绍嵩的《宋诗》《雪中舟泊五夫》,原文:片雲懸曙斗,數雁過秋城

缃其

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

榭久

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
榭久,来源于强至的《宋诗》《陈伯成学士垂访以病中新浴不克见走书二短篇谢之 其一》,原文:昔人亭榭久荒殘,今復高軒峙翠巒

勤晃

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
勤,来源于汪藻的《宋诗》《赠人》,原文:躬躬勤政理,化被遍恩流

舟书

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
舟,来源于强至的《宋诗》《升甫旋和答复走笔酬之》,原文:去去晴雲送客舟,客舟剛把去雲留

棹燮

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棹,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其二》,原文:斯人今也亡,孤棹尋歸程

稷勤

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
稷勤,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其二》,原文:此時美稷勤邀迓,他日桐鄉必奉嘗

玮亦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于郭祥正的《宋诗》《铜山寺》,原文:費禕丁令亦何之

渌郝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
渌,来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》,原文:渌酒尊前清泪,阳关叠里离声

婳继

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:瑶空传张好好,钿筝谁继薛琼琼

嵊莞

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

琥继

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琥,来源于文天祥的《宋诗》《赠尅择徐吉甫》,原文:明朝不問蝶愁絕,更飲黄花琥珀醲

州峨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
州,来源于姚勉的《宋诗》《题王昭君》,原文:(《嘉靖池州府志》八

德晳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
德,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:是以贵始,德之本也

燏兹

拼音五行释意
火光貌。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

自淳

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
自淳,来源于李昉的《宋诗》《泰陵忌辰》,原文:令下人咸喜,風行俗自淳

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