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用付秀取名

徐簌嵊作者：徐簌嵊2022-03-17 02:37:42

用付秀取名

砚箴

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：紫砚飞香，墨浮兰麝

渲芾

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

琮韬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琮，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

漓乘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
漓，来源于初惟深的《宋诗》《过无为吴氏园池》，原文：酒到君莫辭，淋漓從滿衣

巍澄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
巍，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘文叔二首 其一》，原文：片帆飛過洞庭來，百尺巍巍水面開

缤飖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

俪旬

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

郄芗

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：七、晋郄缺帅师伐蔡，戊申入蔡

枝澧

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
枝，来源于顾禧的《宋诗》《宿徐稚山斋中》，原文：候得南枝臘後芳

豫润

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
豫，来源于赵鼎的《宋诗》《闻郭瑾怀甫除郎》，原文：白楊秋月苦，早落豫章山

漾圣

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
漾，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四○》，原文：平波蕩漾照湖淥，扁舟憶得遊春時

庄憬

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其一》，原文：(孛老儿云)俺庄农人家，欲要富，土里做

凡彬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
凡，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：凡經五改命，至陳卒昌隋

恽原

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

缪砚

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缪，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：谪仙强，刘伶缪

笛蕊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
笛，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其一》，原文：賈客眠吹笛，篙工坐意錢

同朔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
同朔，来源于释正觉的《宋诗》《能仁仁长老写师像求赞》，原文：對床貪聽連宵雨，奏事驚同朔旦朝

冉薏

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
冉，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：目断黄云，冉冉连衰草

谧与

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

瑜尧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三九》，原文：虎步龍驤推贊冊，瑶環瑜珥見旁孫

栾烊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾伯，吾帅也，吾将从之

资袁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
资，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：上方拊髀，要资颇牧作长城

蕴仑

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

函南

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
函，来源于王之道的《宋诗》《哭韩积中二首 其二》，原文：體力今何似，函書闕到門

謇本

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
謇，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：長途風雨晦，十駕謇追奔

茜瞳

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茜，来源于虞俦的《宋诗》《三月初一日晴色甚快人意晚宿撮石岭陈氏书院》，原文：青荷葉傘茜裙紅，隨母歸寧省外翁

菀辰

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

京漓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
京，来源于曾丰的《宋诗》《灵山》，原文：京城兇豪兒，奮劍闖帝藩

简采

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡相筋，欲小简而长，大结而泽，小简而长

重陵

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
重陵，来源于李白的《唐诗》《白毫子歌》，原文：珍重陵陽老孫子，當時酬唱亦同之

彤汀

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
彤，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：彤霞衬遥天，掩映断续，半空残月

檬馥

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

恤波

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
恤，来源于孙偓的《唐诗》《句》，原文：既非慕榮顯，又不恤飢寒

燃馟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其四》，原文：凉飈未奪火雲權，爍石炎曦勢欲燃

亦晷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
亦，来源于李峤的《唐诗》《钟》，原文：日有餘力，民亦閒暇

园源

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
园，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其五》，原文：环佩空归，故园羞见桃花面

烽弛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
烽，来源于释圆悟的《宋诗》《重游清源洞》，原文：回中道路險，蕭關烽候多

燃沐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燃，来源于克符道者的《唐诗》《赵州关》，原文：祭酒先生甘隠遁，燃藜太乙忽飛來

硝闻

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

銮憧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
銮，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一○》，原文：柏台冠豸，金銮视草，便作商岩雨

纶骃

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纶，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：纶巾萧散环珠履，春满绿杨芳草

知煦

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
知，来源于释慧远的《宋诗》《李抚干牧牛图》，原文：知心惟有月

曦晋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
曦，来源于周孚的《宋诗》《次韵答周子友同年》，原文：向惟逃夏日，今已念朝曦

桢舸

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

尹恒

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
尹，来源于郑思肖的《宋诗》《五砺》，原文：(唱)若是新官和旧官相见，旧尹政新尹合传

沐谒

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
沐，来源于楼钥的《宋诗》《送潚宰富阳》，原文：休沐得殊賞，感茲寵辱輕

航媵

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
航，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：獻壽朝元欲偃戈，航深梯險競駢羅

新斓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
新，来源于徐积的《宋诗》《送李昂长官》，原文：新雨过，绿连空

珉艾

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《戏答天休》，原文：林甫既當國，不便珉與玖

青斐

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
青，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：青青五畝蔬，素沙黄卷泥

烊鹤

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

畅洌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
畅，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》，原文：畅道是玉人归去得疾，好事收拾得早，道场毕诸人散了

志梧

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
志，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：又究志所之，茲學豈不臻

幽恣

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
幽恣，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：尋幽恣盤桓，泊淺屢回互

艾蒲

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
艾，来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其二》，原文：糧須三月聚，艾要七年蓄

孝骥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孝，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 陶征君》，原文：孝武曾疲戰，明皇亦召戎

畚珧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
畚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

茂启

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
茂，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六二》，原文：長人勛業茂，恩澤未渠央

瑥崇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》，原文：遙遙元崇胄，藹藹東州守

舟兆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
舟，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其六》，原文：扁舟何日寻兄弟

庚慷

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
庚，来源于华岳的《宋诗》《九日言怀》，原文：秋，七月庚寅，楚子轸卒

琅天

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琅，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

渤恢

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
渤，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：余愛此兩句：登天台，望渤海雲垂大鵬飛，山壓巨鰲背，斯言亦好在

禧郇

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
禧，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺偶成》，原文：（見民國二十一年鉛印本王蒲園等纂《重修滑縣志》卷十二《金石》錄宋趙世長《天禧二年滑州公府大廳記》引）

般荷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
般，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”季子曰：“般也存，君何忧焉

煦袅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
煦，来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》，原文：不爲煦煦妍，不爲嚴嚴冰

胭伽

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
胭，来源于钱时的《宋诗》《得片石著岁寒栏干外二首 其一》，原文：雨後胭脂，应想粉蚀尘侵

璞凇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璞，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：和抱璞而泣血兮，安得良工而剖之

合梧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
合，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：(合前)

俞京

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
俞，来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其一》，原文：男兒似種世所少，俞郎三世成清儒

合玺

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
合，来源于释显万的《宋诗》《别鹤操》，原文：(合前)

纾箪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

郄昭

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郄，来源于周必大的《宋诗》《阁皂冲妙陈处和寄苍玉轩图仍枉佳篇小诗为谢》，原文：便向郄堂誇飲啄，還應禰筆發光輝

郝烽

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

瑗辰

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
瑗，来源于寇准的《宋诗》《感旧》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

梓傅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
梓，来源于陆游的《宋诗》《牛饮市中小饮呈坐客》，原文：遂令桐梓地，盡化荆棘塗

郇钏

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

桑翩

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桑，来源于唐庚的《宋诗》《春日五言二首 其二》，原文：年華玩風景，春事看農桑

颐时

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颐，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：沈吟久，颐细数，四十九年非

武蕙

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
武，来源于丁谓的《宋诗》《窗》，原文：武林山出武林水，靈隠後山無乃是

骅嵇

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
骅，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》，原文：阶庭里，儿孙衮衮，飞度骅骝

尹枫

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尹，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 骕骦陂》，原文：令尹韜潛藏六龜，逸韻長憂兒輩知

籍瑗

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
籍，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：可增其籍，可當土兵

芈亚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

静郄

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
静，来源于僊上人的《宋诗》《句》，原文：静中，自检

嶂尔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《新凉示子遹时子遹将有临安之行》，原文：地勢曲連青嶂遶，波光環匝翠烟浮

璂芾

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

萌苑

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
萌，来源于张嵲的《宋诗》《早发竹山二首 其二》，原文：萌芽起微蘗，辨別乖先見

恒轼

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恒，来源于苏轼的《宋诗》《次周焘韵》，原文：水止無恒地，雲行不計程

裕彻

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
裕，来源于秦观的《宋诗》《睡起》，原文：偶繼前賢跡，承流頗裕然

胥才

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
胥，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二七》，原文：华胥梦，愿年年、人似旧游

武霁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
武，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》，原文：吳王昔用武，所樂惟干戈

勰兹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

郦溯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

决纴

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
决，来源于苏颂的《宋诗》《送句都官倅建阳》，原文：事貴在勇决，爾胡但居諸

暖荟

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
暖，来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》，原文：地靈蒸水暖，天氣待宸遊

璎壹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

寓晰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
寓，来源于杜范的《宋诗》《得雪称贺马上得五十六字》，原文：精廬于此建，寓舍即其間

崎焘

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崎，来源于宋恭宗的《宋诗》《在燕京作》，原文：山谷崎嶇路寂寥，我行今日是何朝

清嫒

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
清，来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》，原文：孤村带清晓

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