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志宇取名

宋炀圆作者:宋炀圆2022-03-16 23:23:02

志宇取名

憧晓

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
憧,来源于释绍昙的《宋诗》《一翁》,原文:浮世憧憧爲底忙,百年光景等風狂

源漓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
源,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:淙淙來源深,㶁㶁度溝淺

桑植

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桑,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:宿瘤采桑,漆室憂葵

驹岭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
驹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:囚呼,莱驹失戈,狼瞫取戈以斩囚,禽之以从公乘,遂以为右

佳棹

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
佳,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:本同非不佳,末異終恐害

醇熹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
醇,来源于宋之问的《唐诗》《过函谷关》,原文:流霞仙飲罷,又賜一杯醇

燃鸢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
燃,来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》,原文:夜晦爛蠟非燃䕸,唱酬交錯并詼諧,逢逢曉鼓傳官街

易戍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
易,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:元,起易箦

仑楦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

蕖耘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕖,来源于俞肇的《宋诗》《句》,原文:襯鷺芙蕖方破暖,藏鴉柳色又殘春

蔳苍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》,原文:须勤探,呼吾筇杖,屐齿上苍苔

沐涔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沐,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:到此金砂須沐浴,若還加火必傾危

淮之

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淮之,来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》,原文:雲氣蓬瀛兮觀虛皇,膏馥霑被兮淮之鄉,君之惠兮鄉之人不可忘

熹烟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
熹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

骏松

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
骏,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:长教子骏满人间

才哲

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
才哲,来源于华镇的《宋诗》《病中闻梅已放就邻人求之》,原文:伊予再塵忝,內媿非才哲

薇史

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
薇,来源于孔武仲的《宋诗》《早春》,原文:多年不作東風夢,閑却薔薇一架春

天纮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
天,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:18 鶾,天雞

追珂

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
追,来源于苏轼的《宋诗》《次韵道潜留别》,原文:迺追斯邸,迺㡛斯尋

燝悠

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

元桥

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
元,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:觀瞻以懌,國有元良

益涧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
益,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送周都官》,原文:百關彌調暢,方寸益清越

笈迪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
笈,来源于张元干的《宋词》《沁园春》,原文:閑僧千聲琴,宿客一笈藥

绅璎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绅,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

奥籍

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:烛升自阼阶,祝执巾,席从,设于奥,东面

沧玢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沧,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:沧浪万顷,厌尘缨、手掬清流频洗

笃决

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子曰:「君子慎以辟祸,笃以不掩,恭以远耻

陟珲

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
陟,来源于刘过的《宋词》《清平乐》,原文:籃輿陟險隘,兀兀不停轍

繁燃

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
繁,来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》,原文:嶽色何曾遠,蟬聲尚未繁

渌鼎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
渌,来源于宋祁的《宋诗》《晚春》,原文:渌酒桂盤催獻歳,小花羅勝寫宜春

濡馠

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hān芳香。
国学点评
濡,来源于释灵源的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:濡須誰築塢,玉兔王迷離

纶越

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纶,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:收拾经纶事业,从容游戏人间

渭榷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四》,原文:地若遊汾水,畋疑歷渭濱

闻郅

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:莒人闻之曰:“吾已得子之贼矣

盛诣

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
盛,来源于邹浩的《宋诗》《假寐灵川报恩寺》,原文:皇則受之,於昭盛容

昼亭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昼,来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》,原文:别头经,三昼梦,一编书

益臻

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
益臻,来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》,原文:展詩以侑,益臻厥熙

莞羿

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莞,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:莞芎弃于泽洲兮,瓟瓥蠹于筐簏

遒壬

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
遒,来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》,原文:詰曲知操妙,飄騰覺去遒

椒娇

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
椒,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:逢人肆議論,芬馥蘭與椒

苓品

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苓,来源于赵彦端的《宋诗》《寿张守 其二》,原文:浪談正墮負苓笑,况敢持芹更獻君

澧楹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澧,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》,原文:澧浦荆門行可見,知君詩興滿滄洲

祈卫

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
祈,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其三》,原文:過臘愆陽隴麥低,御封香合奉精祈

硝皖

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

燏涧

拼音五行释意
火光貌。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

琤蕖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琤,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:伏枕夢鳴轂,淙琤行溜渠

翰专

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翰,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:科名真溷爾,翰墨蓋游焉

尉楣

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尉,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:官雖衙尉丞,位乃二千石

纭洛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

勖晶

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

才酝

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
才,来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》,原文:淑問雅馳,才華清遠

冉章

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
冉,来源于韦骧的《宋诗》《中秋十八夜雨望月阻兴》,原文:瑞日暉暉上,非煙冉冉收

圭钏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
圭,来源于朱槔的《宋诗》《折山道中六言寄涌翠道人 其五》,原文:朽株繳瓊瑶,斷甓化圭瓚

知绅

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
知,来源于晏殊的《宋词》《连理枝》,原文:不知其誰知,軟語黄庭堅

啸寅

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
啸,来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》,原文:猿狖群啸兮虎豹嗥,攀援桂枝兮聊淹留

韪识

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

萃菡

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
萃,来源于王安石的《宋诗》《江上二首 其一》,原文:黄菊萃英,红萸酿馥,安排预赏芳筵

丁越

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
丁,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》,原文:丁女真水妃,寒山便火耘

朝越

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朝越,来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》,原文:又如康衢走騏驥,朝越暮燕惟爾逐

献娇

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:孟献子曰:「晋帅乘和,师必有大功

韧楦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

豫薏

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
豫,来源于李光的《宋诗》《挽李忠定》,原文:澄江渺渺豫章樓,曾是雙旌再歲留

兹槐

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
兹,来源于张方平的《宋诗》《题中阳里高祖庙》,原文:感兹鄭重意,時節共雞黍

召浩

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
召浩,来源于徐俯的《宋诗》《句 其三九》,原文:太白枉承金殿召,浩然空負玉堂知

璂坤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

倾圆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
倾,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其三》,原文:照人也似倾城色

虢岳

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
虢,来源于刘时中的《元曲》《南吕・金字经常氏称心》,原文:君不見虢山之石團團有桂在中象圓月,又不見廬江之石扶疏有木相樛爲寒林

鸥休

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鸥,来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》,原文:藻荇萦回,似留恋、鸳飞鸥浴

贞佶

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
贞,来源于齐己的《唐诗》《送王处士游蜀》,原文:六三,食旧德,贞厉,终吉

殷曙

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
殷,来源于赵崇嶓的《宋诗》《赵飞燕姊妹》,原文:散策欲薄暮,疏鐘猶殷牀

闻梁

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
闻梁,来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 一》,原文:小池冰解水纹生,消息未闻梁上燕

卫澜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
卫,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:四、齐崔氏出奔卫

麟荑

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
麟,来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其二》,原文:锺瑞石麒麟

瓷筠

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瓷,来源于喻凫的《唐诗》《夏日题岫禅师房》,原文:枳花茶似雪,留客共湘瓷

匠纴

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
匠,来源于华岳的《宋诗》《呈王君庸》,原文:劍器朝方驅冶匠,戈船夕又募新軍

子韦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
子,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其一》,原文:宵夢宋子語,晝得宋子書

烊豫

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

致箐

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
致,来源于郑侠的《宋诗》《次韵春登楼》,原文:道致清雲富,名隨白日新

宓苏

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宓,来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》,原文:那知彼魏相,不謂吾宓賤

旨泉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旨,来源于李龙高的《宋诗》《红罗亭》,原文:四子供甘旨,諸生問起居

植缮

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
植,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:落花植實願自□,□□□□□□□

瑱睨

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

翼柃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
翼,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其三》,原文:凭青翼

援芙

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
援芙,来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》,原文:抽蒲兮陈坐,援芙蕖兮为盖

远才

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
远,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》,原文:寒蟾倒,远山影

盂皖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《送赵司理》,原文:旋洗杯盂將酒試,重糊窗戶把風遮

洛鸿

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
洛,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:魂歸洞庭夜,霜臥洛陽秋

颉霖

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

绪皖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绪,来源于释文珦的《宋诗》《赠林隠君》,原文:几回价守定香闺,转无眠情绪如痴

漫天

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
漫天,来源于王镃的《宋诗》《梅雨》,原文:漫天多雪意,預約探梅期

爀箐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

浅淄

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
浅,来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》,原文:浅浅池塘

樗竺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樗,来源于张孝祥的《宋诗》《和伯承惠笋 其一》,原文:兩行樗叟淚,一本杏殤書

淼融

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淼,来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》,原文:山簇簇兮環湖,水淼淼兮縈紆

闰芙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
闰,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》,原文:喜得青春有闰,添日月、款曲临池

曙岭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曙,来源于韩元吉的《宋诗》《记建安大水》,原文:羽類是遊魂,哀多屬曙昏

潭勤

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潭勤,来源于张咏的《宋诗》《游桃源观》,原文:千古不愁爲佛護,夜潭勤禮玉毫光

孝松

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孝松,来源于罗椅的《宋诗》《次欧振仲见贽韵》,原文:空餘天子孝,松上景雲飛

圆萌

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
圆,来源于石延年的《宋诗》《句 其二五》,原文:彩衣轻纱织翠,禁步摇绣带垂,但愿得同欢宴团圆到底

珧谦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

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