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张加扬字取名

李芹蕋作者:李芹蕋2022-03-16 23:19:42

张加扬字取名

梧琲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梧,来源于徐夤的《唐诗》《大夫松》,原文:葛洪隱岣嶁,蒼梧真帝鄉

良璁

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
良,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:人之无良,我以为君

羡涔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
羡,来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》,原文:唯道石田堪種黍,不將衰髪羡華簪

襄晋

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
襄,来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》,原文:不似楚襄云雨,俏输他一半

语楹

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
语,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一二》,原文:燕语明如翦

谆筹

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

禧纴

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
禧,来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》,原文:宣室如垂問,鴻禧永庇民

寒娣

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
寒,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制游东坡留题十一绝 其九》,原文:家世文爲富,居寒地不寒

季由

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
季,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:”于是执季孙行父

涛栗

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涛,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:潼关怀古峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路

园什

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
园,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:摇落枣红时,满园空、几株苍翠

和术

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
和,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》,原文:清和佳思一番新

遒湫

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
遒,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其二》,原文:功名邂逅何嗟晚,歲月侵尋直漫遒

郇谦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

灿瑜

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灿,来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》,原文:三边静,四海清,灵芝现,醴泉生,庆云灿,景星明

序胭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
序,来源于王安石的《宋诗》《送王郎中知江阴》,原文:清和遷首序,岑寂此憑欄

尧孜

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尧,来源于项安世的《宋诗》《中秋后新晴对菊病体欣然》,原文:您那里是舜殿尧阶,严光则是跳出了十万丈风波是非海

橙湲

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《宝积寺》,原文:橙今還可剪,浩蕩鄉來思

繁札

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
繁,来源于赵蕃的《宋诗》《口占三首 其三》,原文:休羨繁華事,百年能幾時

壬烯

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
壬,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

戍戈

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戍,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其四》,原文:征戍在遼陽,蹉跎草再黃

祯芮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

赫蕴

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
赫,来源于欧阳炯的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》,原文:赫赫尚父,時維鷹揚

妤觉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
妤,来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》,原文:謝庭風韻婕妤才,天縱斯文去不迴

峨沛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》,原文:峨峨臨峭壁,渺渺指寒洲

仞炫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仞,来源于晏乂的《宋诗》《访吴》,原文:五峰數千仞,拔地凌斗牛

瑗缘

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

凝缘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凝,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:傅粉凝酥明玉艳

喻斯

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
喻斯,来源于孙巖的《宋诗》《寓斋》,原文:先方之喻斯爲美,只恐圓成又不便

羡帧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
羡,来源于刘子翬的《宋诗》《和熊叔雅四咏 屏山夜雪》,原文:而我拘攣但增羡,強酬佳句思難抽

睨莞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
睨,来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪到山居》,原文:沙河塘路飛晴泥,夾道睨立如鳧鷖

翊琰

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翊,来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》,原文:孝遵前烈,仁翊函生

傅籍

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
傅,来源于陈元晋的《宋诗》《和项帅交帅印招十二邑令韵》,原文:风流今太傅,萧洒古东篱

渤沧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渤,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏中》,原文:或疑天地翻,斗起渤碣浪

芨汉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

皋徽

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
皋,来源于任璡的《宋诗》《山居岁暮》,原文:事業從教下瀧舠,一年竊祿在江皋

白漪

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
白,来源于沈佺期的《唐诗》《岳馆》,原文:草白有時榮,髮白不再好

峻旎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峻,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:薄晚霜侵使者車,邯鄲阪峻且徐驅

奈棹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
奈,来源于孟浩然的《唐诗》《赋得盈盈楼上女》,原文:都無色可並,不奈此香何

葆桓

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
葆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送陈睦龙图出守潭州》,原文:衰翁葆鬢濕,衡移復露下

澎馥

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
澎,来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》,原文:風濤澎湃魚龍舞,棟宇崢嶸燕雀遷

皙瑹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
皙,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》,原文:雍容子皙,已望堂室

崔萱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
崔,来源于萧立之的《宋诗》《邀季竹堂过崖下》,原文:卓哉誠齋老,驅車陟崔嵬

虞靖

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
虞,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一○》,原文:定坐爲詳說,從周述唐虞

姬温

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《题韩运盐竹隐堂绝句三首 其一》,原文:姬公同聖賢,積累亦不薄

珉悦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珉,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:右轉聳雲構,廣除礱翠珉

晤煜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晤,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:山中兮無人,其與誰兮晤傾

轶霜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

烟炀

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
烟,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三一》,原文:鹅溪净称烟笼月

彰汝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:欲彰至美名,須作至美事

昼南

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昼南,来源于丘葵的《宋诗》《与所盘诸君会石幡还和杜老曲江韵》,原文:莺啼晴昼,南国春如绣

楠择

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楠,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:物外冥天籟,樽前據石楠

澧韦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據,尚嫌不足

秉炫

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
秉,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:歸來學客面,䦱敗秉爺笏

殷韵

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
殷,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其四》,原文:彩袖殷勤来祝寿

钏滨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
钏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

璁峻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》,原文:瓏璁伸粉節,偃蹇鬱虯枝

甯暄

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
甯,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》,原文:本向高岡植,甯將衆木齊

书觉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
书,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》,原文:书楼虚度中秋节

燏荷

拼音五行释意
火光貌。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

淙札

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淙,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:又《圖書集成》推崇卷,作嵩山石淙侍宴應制者,有宋之問、沈佺期、蘇味道、李嶠諸人

婕札

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《往事》,原文:婕妤下輦辭榮日,馮媛當熊效死時

珊楣

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珊,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其五》,原文:鳳翅凌雲翠欲寒,蕭蕭蒼玉佩珊珊

骊峨

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:37 青骊驎,驒

语鉴

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
语,来源于李益的《唐诗》《中桥北送穆质兄弟应制戏赠萧二策》,原文:莺语

乔礼

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
乔,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:闲呵诹,歪嗑牙,发乔科

滦恺

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

璋汐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璋,来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》,原文:天朝富英髦,多士如珪璋

澎洛

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
澎,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

箴临

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
箴,来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》,原文:匪鑑而諷,匪鑑而箴

恢秭

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恢,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐信州》,原文:多少豪英志恢復,問誰先著祖生鞭

映烯

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
映,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:巍巍馀烈,辉映简编中

奘涌

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

勖仲

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

俐惜

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
俐,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其二》,原文:聪明伶俐诸般妙,更那堪续麻道字无差错

洲苍

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洲,来源于释慧日的《宋诗》《哭云外老人》,原文:離羣復多病,歲晚憶滄洲

丁元

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
丁元,来源于柳永的《宋词》《传花枝》,原文:(同上)(〖1〗《全蜀藝文志》卷二三、《全唐詩》卷七六一收此詩爲丁元和作,《全五代詩》卷六十云丁元和號淘沙子

南炯

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
南炯,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 杏花》,原文:我昔見子盧溪南,炯如玉雪照晴嵐

页尧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

淙昙

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淙,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕仁父十九日朝谒初自宫南门》,原文:花樹發煙華,淙流散石脈

阮礼

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
阮,来源于张耒的《宋诗》《岁暮闲韵四首 其二》,原文:白髮愧彼商山皓,青眼欣逢阮步兵

韪兴

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

璃楹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璃,来源于赵蕃的《宋诗》《简文显》,原文:付之琉璃黄,澆以葡萄綠

慕戈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
慕,来源于顾德润的《元曲》《中吕・醉高歌过喜春来宿西湖梅花飘雪漫山,杨柳和烟放眼。画船稳系东风岸,金缕朱弦象板。》,原文:結髪慕古人,絕俗期遠遊

珈胧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
珈,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:湯沐幾年開大國,笄珈長夜揜窮泉

霄益

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其四》,原文:碧霄長日路,黃犬少年行

弈绘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
弈,来源于周麟之的《宋诗》《句 其二》,原文:弈枰丹竈斲月柯,漥尊土缶石臼磨

葭绰

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
葭,来源于张昌宗的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:難覓枚臯宅,倉葭處處迷

毓匡

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
毓,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其一》,原文:謝家毓取階庭秀,屈子紉歸澤國吟

缥情

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
缥,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:丹青阁,望烟云缥缈,曾共凭栏

季骃

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
季,来源于唐庚的《宋诗》《赠泸倅丘明善二首 其二》,原文:聊師季主卜,玩世甘寂寞

瀚琲

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瀚,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一》,原文:瀚海平連地,狼山峻入天

煦旌

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
煦,来源于赵鼎的《宋诗》《酬赠黄倅》,原文:煦色韶光明媚

简肖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」献子谓简子曰:「鲁人患阳虎矣,孟孙知其衅,以为必适晋,故强为之请,以取入焉

霏飖

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
霏,来源于初惟深的《宋诗》《谒荆公不遇》,原文:夕霧休殘雨,霏霞側半輪

资篁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
资,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:玉免毫挥翰墨学足三冬,紫鸾诰叙勋旧恩封三代,丹墀陛列斑资步近三台

吟栗

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
吟栗,来源于刘宰的《宋诗》《苦雨遣兴》,原文:枕藉漆園語,呻吟栗里詩

璞缪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璞,来源于贯休的《唐诗》《秋居寄王相公三首 三》,原文:痛玉不痛身,抱璞求所歸

史予

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
史,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:文汉史,诗唐句

祈鹄

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
祈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四九》,原文:老農務祈禱,梵唄日不休

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