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今日份取名

吕猷坤作者:吕猷坤2022-03-16 22:00:42

今日份取名

政备

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
政,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:政成堪吏隱,免負府公恩

帧旬

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

昶明

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

辰萧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
辰,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:何處茲辰好,吾州自古稱

敖德

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏六月,公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

潜桓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
潜,来源于陶弼的《宋诗》《句 其四○》,原文:寒星萬點御香飄,和氣潜回積雪消

约存

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
约,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:奈胡儿自若,惟守绍兴旧约

珏焘

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

庄烟

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庄,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】二年春王二月,葬陈庄公

诣盈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

昼篁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
昼,来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》,原文:昼战多将旗帜张,夜战频将火鼓扬

宏岿

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
宏,来源于王安石的《宋诗》《中牟》,原文:矧惟君子學,吾道深而宏

悟朴

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
悟,来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》,原文:遥聞雞犬音,漸悟人煙邇

葭洛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
葭,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:葭飞璇龠,孕初阳

罡童

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
罡,来源于杜甫的《唐诗》《冬狩行》,原文:飄飄高峰凌青冥,直過罡風履黄道

秋璋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
秋璋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七三》,原文:野平秋璋列,天闊暮雲還

笃淙

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:笃公刘,逝彼百泉

攸檀

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
攸,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

追禧

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
追,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石门涧》,原文:莫追寻

川兴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
川,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:川源湛新霽,林麓洗昏霧

闳湘

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

祯瑶

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

瑱泱

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

思淙

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
思,来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》,原文:丹丘柯九思識

莞淄

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
莞,来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

颍漾

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
颍,来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:空听潺潺清颍咽

奘繁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

舸骅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
舸,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《福州歌》,原文:九關猶記鈞天夢,一舸重尋湘水春

元洌

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
元,来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日感怀》,原文:上謁禮亦宜,爲國憂元元

竺犹

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《履道池上作》,原文:三茆聽徹五更鐘,二竺穿窮九里松

斓才

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
斓,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:斓斑曾著莱衣舞

景遥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
景遥,来源于谢翱的《宋诗》《赋得北府酒》,原文:年年不改長春景,遥想蓬山作畫屏

翊钏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翊,来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》,原文:是時左馮翊,天下第一理

卿赫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《过村店有感》,原文:班崇貳卿貴,掾落五溪深

锦易

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
锦,来源于邵棠的《宋诗》《道经柘溪静林寺》,原文:(正旦唱)牡丹风似人摇锦机

泊瑾

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:登樓漫多感,漂泊類仲宣

洵研

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

玺绍

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

芾檀

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》,原文:甘棠蔽芾安可同,委蛇天矯騰蒼龍

绡泰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绡,来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》,原文:为少年湿了,鲛绡帕上,都是相思泪

肖淞

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
肖,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・倘秀才》,原文:翛然置藤榻,示疾肖金粟

亭媖

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yīng女子的美称。
国学点评
亭,来源于林同的《宋诗》《尧》,原文:雨過孤峰濯翠鬟,亭亭倒影夕陽間

祁瑶

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
祁,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其一》,原文:長驅萬里讋祁連,分麾三命武功宣

郄煦

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郄,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:谷水直言身不顧,郄詵高第轉名香

鑫篌

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》,原文:腰如箜篌首啄雞,筋煩骨殆聲酸嘶

茯尉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
茯,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二五》,原文:昂霄巨榦成梁棟,裂石盤根長茯苓

梁宣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梁宣,来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》,原文:唐之蕭鈞,其曾祖蕭詧爲後梁宣帝,祖巋爲後梁明帝,父珣入隋復封梁國公,恐徐堅等即因此而誤署其爲梁人

裴新

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
裴,来源于朱松的《宋诗》《杂小诗八首 其六》,原文:羌笛一聲愁絕,月裴回

合荔

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
合荔,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》,原文:乌石亭危千嶂合,荔枝楼暖百花明

序炽

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
序,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾降,东面立于西阶西,当西序

唯若

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
唯,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:丈夫當如此,唯唯何足榮

札钰

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
札,来源于王十朋的《宋诗》《宝月师刻予旧题以寄因书二绝 其一》,原文:我看你瘦恹恹眼札眉苫,多敢是家菜不甜野菜甜

缘溯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缘,来源于元稹的《唐诗》《古社》,原文:都缘是,不闻道

素子

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
素,来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》,原文:邂逅非素期,悲歡奈君何

储钥

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:岳渎储精,冰壶里、精神可掬

浅宜

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
浅,来源于冯山的《宋诗》《戏题辛叔仪花园》,原文:南陌又灯火,绣囊尘香浅

渝忻

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渝,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:願毋渝此盟,坐待天運周

戈幻

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
戈,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其三》,原文:此時無一盞,何以陷前戈

柃阔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于郑适的《唐诗》《赠张珽》,原文:海阔鹏搏,途穷马老,不胜离绪

宸洛

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
宸,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:庶政靡不舉,皆出自宸衷

蔳帧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

茯晖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茯,来源于丁仙芝的《唐诗》《渡扬子江》,原文:繡韉金絡帯萬釘,何如故山鋤茯苓

谆颉

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

情觉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
情觉,来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》,原文:梅与人情,觉得梅偏好

邵昭

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
邵,来源于黄庭坚的《宋诗》《和师厚栽竹》,原文:低徊却入邵陵幕,梅嶺招降建城郭

渭炀

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渭,来源于杨万里的《宋诗》《黄雀食新二首 其二》,原文:我生群末俗,涇渭非一源

焓汐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于徐钧的《宋诗》《赵括》,原文:滷汐回東溟,多水流仲夏

卓漳

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
卓,来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》,原文:學道貴能行,卓爾非因循

源爀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
源,来源于宋之问的《唐诗》《折杨柳》,原文:九疑濬傾奔,臨源委縈廻

舟町

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
舟,来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》,原文:舟檝商巖命,熊羆渭水占

茗文

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茗,来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 一》,原文:紫陽此來遊,與客煮茗嘗

岐昉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岐,来源于孟贯的《唐诗》《送吴梦訚归闽》,原文:臨岐荷贈言,對酒獨傷魂

蕋云

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

嘉禄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
嘉,来源于张守的《宋诗》《席大光邀同赋墨梅花 其五》,原文:(〖1〗《嘉靖志》題注:「《嘉定志》:儒學在河南牛市街

廷音

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
廷,来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其二》,原文:元和伐蔡何危哉,朝廷百口無一諧

艺专

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
艺,来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其四》,原文:多才艺,倩丹青写入屏围,真乃是画出个蓬莱意

童辰

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
童,来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其二》,原文:滿酌勸童僕,好隨郎馬蹄

茉棋

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茉,来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

孜天

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
孜天,来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》,原文:聖情孜孜天不倦,宫中預建慈寧殿

繁璆

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《岁暮》,原文:修莖無附葉,繁萼攢庭首

霈缥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霈,来源于释善建的《宋诗》《题宝山广严院》,原文:願挽玻瓈江,霈作東州雨

仓旎

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
仓,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(正末唱)这的是重盖下仓廒库司

尤休

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尤,来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》,原文:堰聲静尤壯,噴薄如急灘

团涵

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
团,来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》,原文:望燕外晴丝,鸥边水叶,胡蝶成团

若逵

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
若,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:有孚顒若

爀敖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

筹煊

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
筹,来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》,原文:忍记倚桂分题,簪花筹酒,处处成陈迹

觅靛

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
觅,来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其二》,原文:愁易揽,欢难觅

楚云

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
楚云,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:题歌者楚云楚云闲,任他孤雁叫苍寒

珐缨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:以戈击之,断缨

隽廷

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

献越

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
献,来源于宋方壶的《元曲》《中吕・红绣鞋阅世》,原文:(末)我献灯,灯光亮,作善须降祥

槐琝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
槐,来源于权德舆的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士辄申贺赠》,原文:清鏡流年急,高槐旅舍寒

虔旎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
虔,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:拜望已告虔,嘆咏想奇節

固玮

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
固,来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其一》,原文:未同山中去,固當殊路岐

璃贞

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璃,来源于王建的《唐诗》《华岳庙二首 二》,原文:水天兩琉璃,瑩濶相沉浮

茗恤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茗,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》,原文:泉甘瀹新茗,芹香侑清斟

筱沉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

启暄

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
启,来源于杨杰的《宋诗》《赏梅呈仲元》,原文:日出三竿万启关

郁幻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
郁,来源于陈允平的《宋词》《探春・探春慢》,原文:郁然蘭芷芬,薰灼通心誠

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