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偷取名画

孙戚新作者:孙戚新2022-03-16 21:12:22

偷取名画

颀琰

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

含芦

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
含,来源于徐铉的《宋诗》《以端谿砚酬张员外水精珠兼和来篇》,原文:誰言但空洞,自是貴包含

书旖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
书,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《周书》曰:『不敢侮鳏寡

茗冕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
茗,来源于苏辙的《宋诗》《游钟山》,原文:汲因嘗茗客,窺有斷腸猿

琮桓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
琮,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:自言谷中萬修筠,泉鳴琮琤石嶙峋

淅益

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淅,来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》,原文:风窗淅簌,梦惊金帐春娇

南亚

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
南,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:瞻圣主、齐寿南山,势拱东南百二

诚晰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诚,来源于郑獬的《宋诗》《再和》,原文:姜女般真诚性,我则怕啼哭倒了长城

郦猷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

林琤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
林,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》,原文:林巒蓊蔚,丘壑渾融

亭谨

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
亭,来源于蔡京的《唐诗》《咏子规》,原文:綠柄亭亭拆兩枝,開花成實亦如之

昊峥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昊,来源于仇远的《宋词》《西江月》,原文:西城門外古壕清,太昊祠前春草生

迪俐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:陰陽妙由帝把握,寅亮傍頼公迪篤

禾辰

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
禾,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》,原文:蘋繁雖漸出,藻荇禾全稠

瑗挚

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

净纴

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
净,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》,原文:时间清净,岂解汞收铅

域蕾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
域,来源于释文珦的《宋诗》《过贾似道葛岭旧居》,原文:域民在所守,威敵在所良

悟樱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
悟,来源于苏轼的《宋诗》《雅安人日次旧韵二首 其一》,原文:病葵萱未悟,落果草偏深

觅暖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
觅,来源于韩元吉的《宋诗》《明远次韵超然谈道因以谑语为戏将无同耶》,原文:方信道赵贞女罗裙包土可也筑坟台,我可寻那曹蛾女觅父投江水

旌璎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旌,来源于项安世的《宋诗》《竹小口候风》,原文:訪政鳴堯鼓,旌賢走漢輪

颖云

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」楚子狩于州来,次于颖尾,使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

晔苍

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

鉴桑

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鉴,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:亡下阳不惧,而又有功,是天夺之鉴,而益其疾也

朝庄

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
朝,来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中调笑 二》,原文:流水東西傍帝臺,六朝重爲兩朝開

治夕

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
治,来源于晁说之的《宋诗》《闲极》,原文:肅肅東朝,帝隆孝治

绅寒

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》,原文:见满筵、簪绅醉饱,颂鹿鸣诗

炫晓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
炫,来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 二》,原文:仙李明炫夜,夭桃艷當春

飐廷

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飐,来源于刘黻的《宋诗》《呈径畈徐左司》,原文:水晶帘外东风起,卷不尽、满庭香雪,画阑小,斜铺乱飐,翠苔成缬

檬昼

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燃君

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燃,来源于华岳的《宋诗》《拜茶》,原文:君圖繼晷膏可燃,若欲留春古無策

重斓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
重,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一四》,原文:高不知重数

嵊芗

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

旌笛

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旌,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:風卷銘旌去,松岡閟夜長

津兴

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
津,来源于司马光的《宋诗》《晚行后园见菊戏宜甫》,原文:娥御墮津,瀆祇揚溟

堇笠

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

颍薏

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:况西湖之胜概,擅东颍之佳名

纶嵇

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纶,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:日暖风和初解冻,饵香竿袅好垂纶

正典

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
正典,来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》,原文:一行人听我下断:奸夫淫妇市曹申明正典刑,将刘员外家私给付王小二管业

翼虔

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翼虔,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 圣明乐》,原文:威儀翼翼,虔祈歆饗

鸢郇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》,原文:君看天高地下,中有鸢飞鱼跃,妙用正周流

翙忻

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

敦骞

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
敦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其为人也:温柔敦厚而不愚,则深于《诗》者也

鹤瑥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鹤,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:携一琴一鹤,做半渔半樵,人不识予心乐

晢钟

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

勘勉

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勘,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》,原文:把三个未发迹小秀士,生扭做吃勘问死囚徒

治染

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
治染,来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其四》,原文:京城苦煩溷,物景費治染

易迪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
易,来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》,原文:这老子高深未易量

桢卫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

沅仲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沅,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:名似浦雲山雨起,詩連沅芷澧蘭香

祁湫

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
祁,来源于杨简的《宋诗》《侍象山先生游西湖舟中胥必先周元忠弈 其一》,原文:嗟嗟祁大夫,舉善何其宏

绚葆

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

缥仟

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缥,来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》,原文:缥缈关山台观

昼奕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昼,来源于廖刚的《宋诗》《朱藏一除校书作别竹诗次其韵与藏一直舍切邻实共此竹》,原文:风帘弄影,正闲堂永昼,香销人寂

夕艾

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
夕艾,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其一》,原文:屋頭朝爨作飲食,枕底夕艾驅蚊蟲

曙矗

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
曙,来源于陈杰的《宋诗》《和山长胡端逸辞归》,原文:窗白星漢曙,窗暖燈火餘

覃玟

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
覃,来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》,原文:覃精四十載,馳騁數千言

逵秋

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
逵,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 不受不贪分第二十八 其七》,原文:狐鼠擅一窟,虎蛇行九逵

蝶惜

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蝶惜,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十二》,原文:蝶惜芳叢送下山,尋斷孤香始回去

理羿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
理,来源于沈辽的《宋诗》《读书》,原文:不甫能成亲,焉有是理

羿瑹

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
羿,来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》,原文:堯舜不牧羊,羿射奡盪舟

伽翩

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:依如是行如是住,圓覺伽藍常現前

昊勃

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昊,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:瞻昂昊天,有 嘒其星

骊梧

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
骊,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:日日骊歌,空费行人泪

馟珵

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

沅麒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沅,来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》,原文:何當吐佳句,刻石照沅湘

备灏

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
备,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:君若不镇抚,其不设备乎

钗晢

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
钗,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:美人纤手摘芳枝,插在钗头和凤颤

征晤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
征,来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其三》,原文:夫遠征,遠征不必戍長城,出門便不知死生

恤承

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
恤,来源于赵蕃的《宋诗》《大雨连昼夜不止》,原文:天文見成象,帝念資勤恤

璂寒

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晰研

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

纾隽

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

种佳

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
种,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二》,原文:只今谁最老,种玉人间,消得梅花共清浅

允烽

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
允,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:父母不允,中心悼悼

州麒

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
州,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:鄭州梨,青州棗,大抵還他出處好

殷飖

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
殷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官》,原文:惝怳看殘景,殷勤祝此盃

薇柒

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
薇,来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》,原文:几点红薇香雨

润巡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
润,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:渐梅霖清润,喜近槐扉初暑

涧采

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
涧,来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》,原文:竹树阴阴流涧水,黄鹂飞去飞还

鹤怡

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
鹤,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

姝翙

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
姝,来源于杨万里的《宋诗》《过章戴岸二首 其一》,原文:巉巉彼姝子,玉艷明清波

朔惟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
朔惟,来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其九》,原文:范陽一夕鼙皷鳴,莽然河朔惟孤城

棠搦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
棠,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:棠讼悄,池馆北园通

珵潇

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

盛浠

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
盛,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》,原文:乃復元和盛,一變將爲難

珈舜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珈,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:明珠蹙袿裾,雜寶裝簪珈

奘缤

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

闰援

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其闰也

慕琝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
慕,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・油葫芦》,原文:吾方遺諠囂,立節慕高舉

寓楹

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
寓,来源于蒋捷的《宋词》《少年游》,原文:溪橋閑寓目,魚鳥亦逍遥

琥涵

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琥,来源于释如净的《宋诗》《无用顶相赞》,原文:光絢列岑浮紫翠,琉璃倒蘸成琥珀

约影

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
约影,来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》,原文:横枝依约影如无,但风里、空香数点

境诣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
境,来源于李弥逊的《宋诗》《成父居士于普光明堂之东别建大阁榜曰妙严将家焉阁成李子过而赋之》,原文:一趨騷人國,再墮淵明境

振隋

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
振,来源于晁补之的《宋诗》《郑彦能求拟江亭诗》,原文:振淹知有日,倚伏豈虛言

纾合

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

乔奕

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
乔,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七八》,原文:画栋飞檐千万落,黼黼城南乔木

纤艾

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 望瘗用《正安》。》,原文:喜见翻溪流细滑,却思信手弄轻纤

渌涌

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
渌,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:誰將樽中渌,一酹泉下朽

林缮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
林,来源于周孚的《宋诗》《赠宋安民》,原文:搜中林,撅稚子

町裳

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
町,来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》,原文:夾擊馳若神,賊潰亂奔町

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