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志字取名结尾

韩淄炜作者:韩淄炜2022-03-16 16:59:22

志字取名结尾

忱麒

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
忱,来源于李廌的《宋诗》《四逸台》,原文:微忱稱報慚無路,空把山龍補舜裳

羿榆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:使羿兮隅立,使離朱兮詔之

沁珹

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chéng玉名。
国学点评
沁,来源于徐钧的《宋诗》《崔祐甫》,原文:一株綠色未成陰,千點微酸已沁心

柔乘

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
柔,来源于章孝标的《唐诗》《题紫微山上方》,原文:更憐劉太孫,擇鄉得温柔

琥楹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琥,来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》,原文:茯苓無人采,千歲化琥珀

俐景

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
俐,来源于吕本中的《宋诗》《次韵王漕见赠并寄曾吉父二首 其一》,原文:若共胡敬德草草的鞭斗枪,分明立了执结并文状,则他家自卖弄伶俐半晌,把一条虎眼鞭直揽头直上

燝峪

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

朔芸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朔,来源于王之道的《宋诗》《四祖山》,原文:朔風扣羣木,嚴霜凋百草

颀馚

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

炫焘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炫,来源于郑思肖的《宋诗》《哀刘将军》,原文:光炫峰巒皆玉色,寒侵花木欲灰心

重原

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
重原,来源于王安石的《宋诗》《将次相州》,原文:亂樹通秦苑,重原接杜城

栾容

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栾,来源于赵蕃的《宋诗》《寄文叔且问畏知近讯五首 其五》,原文:得团栾、忍不开眉

麒炫

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
麒,来源于白玉蟾的《宋诗》《初冬即事》,原文:衮繡三朝邁等倫,曾將雙美繪麒麟

页翰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

蕙芙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蕙,来源于徐照的《宋词》《清平乐》,原文:幽芳蕙百畝,香味亦瑣細

尚裳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
尚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」伍尚归

诏诚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诏,来源于张耒的《宋诗》《马周》,原文:红药香中翻诏草,紫薇影畔裁诗绮

瞻烽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瞻烽,来源于李涉的《唐诗》《山居送僧》,原文:瞻烽數奔命,辭第詎爲家

陵勤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
陵,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:金陵逢曉雪,撩亂逗雲來

辑礴

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
辑,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:荆尸而举,商农工贾不败其业,而卒乘辑睦,事不奸矣

城瑹

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
城,来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》,原文:城上危樓高縹緲,城下澄江復相繞

柳浠

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
柳,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一二》,原文:扬州柳,垂官路

昕闳

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昕,来源于郭忠孝的《宋诗》《赠吴德夫》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

策浠

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
策,来源于薛逢的《唐诗》《大水》,原文:如何一乘興,烟策弄飈輪

宓瑜

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宓,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:湘君時過鼓瑶瑟,宓妃豈復揚蛾眉

欢匡

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
欢,来源于王禹偁的《宋诗》《戏和寿州曾秘丞黄黄诗》,原文:欢多少,歌长短,酒浅深

钗璁

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钗,来源于韩淲的《宋诗》《白莲庵分韵》,原文:钗上彩幡看一个

缪嶛

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liáo高。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:宣公谓缪公曰:“以吾爱与夷则不若爱女

滨瑜

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
滨,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:谁肯相从寂寞滨

析辰

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
析,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:濯足就宿會真殿,如乘析木棲微垣

缤由

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

伦勃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
伦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟天阴骘下民,相协厥居,我不知其彝伦攸叙

潮晤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潮,来源于刘攽的《宋诗》《送虞太熙著作知番禺县》,原文:峰色雲端寺,潮聲海上天

纬运

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
纬,来源于戴叔伦的《唐诗》《新池》,原文:萧萧络纬声

崎品

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
崎,来源于冯伯规的《宋诗》《约同僚游佳阴 其一》,原文:長恨崎嶇千里隔,那知邂逅兩身閑

峨仁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
峨,来源于姚合的《唐诗》《寄狄拾遗时为魏州从事》,原文:猶應趁風月,從此徧岷峨

延韦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
延,来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》,原文:賞延姑可待,子貴竟何遲

荑曦

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《存目 其二》,原文:柔荑生女指,嫩葉長龍鱗

懿炀

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
懿,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:治粹于隆古,元凱之懿,根于篤誠

汶书

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汶,来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》,原文:金鼓戒嚴曾未動,汶陽田已歸禹貢

析宛

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
析,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢师直秘丞通判莫州兼寄张和叔》,原文:行行觀我圃,物理析秋毫

柒篁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

书决

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
书,来源于王安石的《宋诗》《再至京口寄漕使曹郎中》,原文:(正末唱)久困在书斋

泽简

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
泽,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:门被五王德泽,家承七帝恩光

嵇榭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
嵇,来源于邹浩的《宋诗》《大风累日不止》,原文:嵇阮欲來從我餘,開門一笑亦逢迎

爀恣

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

琬颍

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琬,来源于李咸用的《唐诗》《待旦》,原文:我集四庫書,琬琰藏洛河

钧蕖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
钧,来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》,原文:明时玉帐恩相续,清夜钧天梦更长

鑫盛

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》,原文:导前从後盛官僚

浩凌

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
浩,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》,原文:浩歌狂饮

镌芮

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

奎函

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
奎,来源于汪藻的《宋诗》《赠人二首 其一》,原文:久託奎躔照,仍從璧水遊

凇珏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

珹年

拼音五行释意
chéng玉名。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于赵处澹的《宋诗》《追拟玄真子渔歌 其一》,原文:年年豈無歎,此歎何唧唧

瑹栖

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于谢兴的《宋诗》《慈航寺》,原文:枝上鹊、欲栖还起

烨琬

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

琬德

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琬,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:聲莘終不朽,琬琰豈須鎸

杏乔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
杏,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其三》,原文:开到杏花寒食近

弛柏

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
弛,来源于包佶的《唐诗》《岁日作》,原文:火官弛權綱,朱鳥憂沾濡

逊胤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
逊,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》,原文:何逊扬州旧事,五更梦半醒,胡调吹彻

轩魁

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
轩,来源于葛胜仲的《宋诗》《二圣图书》,原文:遮莫你驾云轩,平地升仙,将我这摘胆剜心手段展

庭罡

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
庭,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二二》,原文:倚香肩,看中庭,花影乱

棂旭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

晢瑭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

祁些

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
祁,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:還將張博望,直救范祁連

飔筝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

硝晢

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

漓粤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漓,来源于还阳子的《唐诗》《师访》,原文:託盟翰墨吾安敢,揮灑淋漓自足豪

凡俐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
凡,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:凡妇人,从其夫之爵位

宛忻

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宛,来源于楼钥的《宋诗》《客省听燕乐》,原文:清夜泛月華,宛是江湖遊

蓬鸢

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蓬,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其二》,原文:嘗嗟秋蓬轉,未有茅屋據

瑺沧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

淙辰

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
淙,来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀山中道侣》,原文:世界歸大壑,人事如奔淙

时楚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
时楚,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》,原文:旧时楚楚霓裳,移入长杨短柳中

榭逻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
榭,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其九》,原文:杳旗亭路,依稀管弦台榭

新橙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
新橙,来源于寇准的《宋诗》《闲夜围棋作》,原文:久慚旅飯糜倉粟,常憶新橙擣膾韲

煦元

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
煦,来源于刘安上的《宋诗》《舒州西门送客亭》,原文:太陽忽臨照,物象俄光煦

桦奎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

乘滔

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
乘,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:乃夢乘舟,乃夢乘車

若茶

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
若,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一七》,原文:若将一粒比花容

律袅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
律,来源于吴芾的《宋诗》《和陶阻风于规林韵寄陈时中二首 其一》,原文:元振尉通泉,律令非所即

晨白

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晨白,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:五起雞三唱,清晨白頭吟

茗炽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
茗,来源于萧立之的《宋诗》《再韵答周宰》,原文:客来一笑,清话煮茗更传杯

畅单

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

峪忻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

瑗勰

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

浚允

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浚,来源于强至的《宋诗》《庭前梨桃二花方盛为暴风所吹感事成篇》,原文:我如久眢井,湮沒不可浚

屹笃

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
屹,来源于释怀琏的《宋诗》《万春院 其一》,原文:孤標蒼嶺外,屹立紫煙間

札德

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
札,来源于江万里的《宋诗》《和瑞雪》,原文:」岑仲勉先生《讀全唐詩札記》云:「按義淨詩今收十二函一冊,何不類附而別出於無名氏之下,豈編者未知義淨三藏即義淨歟

纶齐

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纶,来源于上官良史的《宋诗》《句 其四》,原文:本待经纶就舜日尧天,只因两角蜗蛮战,贬得我日近长安远

莱遥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莱,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:东极沧海,缥缈虚无,蓬莱弱水

夕硝

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
夕,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:數夕文酒會,有無涯之歡

淖怀

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其一》,原文:淖糜分臘序,圓炭度朝寒

政鸠

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
政,来源于廉布的《宋诗》《书事三首呈郎中机宜 其三》,原文:政須送與王摩詰

袤籍

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

泉礴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泉,来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》,原文:抱琴谁和流泉

汝纲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
汝,来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》,原文:四傳至今,今以付汝

追蕊

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
追,来源于梅挚的《宋诗》《句 其三》,原文:宸襟增服紀,追報煥終天

滦晋

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:故书曰:「晋人执虞公

鹭婉

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鹭,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》,原文:寒入一滩鸥鹭

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