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取名睿泽意思

余臻橙作者：余臻橙2022-03-16 16:47:42

取名睿泽意思

汐畅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
汐，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》，原文：想阅尽千帆，来往潮汐

湲砺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《梦中作》，原文：開門聽潺湲，入徑尋窈窕

韫憬

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

缮璐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

爕与

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

晗姿

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澜藻

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
澜，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》，原文：仙姥来时，正一望、千倾翠澜

苏与

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苏与，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：王孙苏与召氏、毛氏争政，使王子捷杀召戴公及毛伯卫

章纪

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
章，来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》，原文：憲章難爾枉，綱紀自吾專

镜识

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
镜，来源于吴文英的《宋词》《采桑子》，原文：镜屏开晓

禧胥

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禧，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

荔绪

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荔，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其一》，原文：霜巖紅薜荔，露沼白芙蕖

璁严

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璁，来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：鬢雲光，拂面瓏璁，膩玉碎凝妝

昙凛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

渊迪

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
渊，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：就渊明归去来，怕鹤怨山禽怪，问甚功名在

謇渌

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
謇，来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》，原文：故交負靈奇，逸氣抱謇諤

言虔

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
言，来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其一》，原文：鹦鹉能言语

秋浦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
秋浦，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：可人秋浦掾，著力爲冥搜

什谒

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
什，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其一》，原文：天涯流落與誰同，雅什重聞正始風

磐诏

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
磐，来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》，原文：磐嬉截長淮，聞自隋天子

休沁

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
休，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》，原文：兴亡常事休悲

勤滟

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
勤，来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其二》，原文：是以告子勤，子守亦謬詩

樱爕

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
樱，来源于释崇岳的《宋诗》《临终偈》，原文：你则看他江梅风韵海棠标，樱桃樊素口，杨柳小蛮腰

瑷钏

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

渝札

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
渝，来源于李白的《唐诗》《月夜金陵怀古》，原文：保此不渝真有道，更須直以所能鳴

霜沁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
霜，来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》，原文：兰蕙冷，偏他露知霜识

濡卓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
濡，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其六》，原文：翻飛堕青冥，巖邑漫濡跡

婕昕

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婕，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》，原文：婕妤才人兮儼其分行，千秋萬歲兮永奉君王

戍瑾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
戍，来源于周孚的《宋诗》《郊行怀日新时得书而余病方愈二首 其一》，原文：自怨愁容長照鏡，悔教征戍覓封侯

搦本

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：清風波亦無，歷歷魚可搦

德溯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：故德厚者流光，德薄者流卑

禹武

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
禹武，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：出俗無近語，堯舜禹武湯

团诗

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
团，来源于裴航的《唐诗》《赠樊夫人诗》，原文：月团圆、人未归

喻亘

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
喻，来源于郑刚中的《宋诗》《避方寇五绝 其一》，原文：無心起喻，覺路非遙

苒纭

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
苒，来源于宋自适的《宋诗》《句 其三》，原文：區區何面目，苒苒且朝昏

芦帧

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其一》，原文：干把那蝶梦惊回，多管葫芦提害痒

杏烊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
杏，来源于范成大的《宋诗》《连夕大风凌寒梅已零落殆尽三绝 其一》，原文：北人初未識，渾作杏花看

休昭

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
休昭，来源于吕本中的《宋诗》《正月十三日河堤上作》，原文：擁祥儲休，昭答孝心

影圆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
影圆，来源于陆游的《宋诗》《感物》，原文：堪宜桂影圆，可爱丹青面

奥茯

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：空翠霑我襟，冥濛認堂奥

缘檬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
缘，来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》，原文：(正旦唱)我这有宿缘的要还俗，(老道姑云)我到道录司告去，不道的饶了你哩

敦存

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
敦，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：若合诸侯，则共珠槃、玉敦

禾晴

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
禾，来源于方岳的《宋诗》《重午》，原文：衣冠禾黍地，簫鼓杏花天

振洵

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
振，来源于贾仲颖的《宋诗》《句 其二》，原文：既有神通力，振錫遠乘煙

苑觅

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
苑，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其四》，原文：人閒惜花少，閬苑等花歸

皤箪

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《赠子充》，原文：矮屋匡床兩鬢皤，逍遥委順奈吾何

凡妤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
凡，来源于晁说之的《宋诗》《听唱秦少游溪路雨添花词感旧作》，原文：凡夫真可念，未達宿因緣

罡徽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》，原文：（月將加所得之時，看支干上見魁罡星者主驚潰

椎与

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
椎，来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》，原文：雙椎轟法鼓，一擊透玄關

央航

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
央，来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》，原文：經始謀帝座，茲焉壯未央

棹棣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棹，来源于释德洪的《宋诗》《汾阳十智同真二首 其二》，原文：一棹橫秋色，九華生暮寒

珵霖

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淙凰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
淙，来源于吴芾的《宋诗》《酒酣再赋一绝》，原文：老木森回溪，飛湍自淙激

娣燮

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
娣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

笈搦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
笈，来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》，原文：何日身能牀蘂笈，只今心自託金徽

舸孜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
舸，来源于王翥的《宋诗》《忆舍弟》，原文：吳江通海浦，畫舸候潮歸

重沐

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
重，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵升卿之韶幕》，原文：梅坞不知何处了，傍篱临水重重

治研

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
治，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 二》，原文：所以聖明治，要燭幽隠情

致君

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
致君，来源于黄裳的《宋诗》《次东阁内翰感旧之韵》，原文：講學若能羶自至，致君端使鳳來翔

霄娇

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霄，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：煙霄叨步武，江海隔樵漁

新粹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
新，来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：春艳上新妆

缔冕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

榭燿

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
榭，来源于张埴的《宋诗》《有遗搔痒之具曰不求人又曰婆指甲约相赋》，原文：欲別北樓還小立，留題雲榭豈無情

弛嵊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
弛，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》，原文：自從政教弛，刑禍衆所怵

闰浠

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
闰，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》，原文：但黄杨长寸，闰年倒寸，似凭得到梧宫甚时候

镜骓

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
镜，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：漫倚楼横笛，临窗看镜，时挥涕、惊流转

诏蕖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诏，来源于徐钧的《宋诗》《光武》，原文：已颁新诏墨

莆孜

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莆，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：掀髯西笑歸宜早，應及莆閩荔子丹

蒲阑

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
蒲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二七》，原文：未能膏鼎鑊，又不老菰蒲

远峪

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
远，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六九》，原文：燕语莺啼人乍远

繁静

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
繁，来源于释宗杲的《宋诗》《师玿长老求赞》，原文：短日方催暮，低雲屢向繁

肖茉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》，原文：曲肖歐文詩隱秀，山頭仙馭勢爭飛

菡粹

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
菡，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其七》，原文：菡萏里风，偷送清香，时时微度

唯晤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
唯，来源于张玉孃的《宋诗》《结袜子》，原文：不無濠上思，唯食圃中蔬

胭尹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
胭，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：凄葩未容易吐，但凝酥半面点胭脂

麟夷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
麟，来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》，原文：紀鳯儀同美，歌麟趾歧榮

恒虔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恒，来源于张咏的《宋诗》《游赵氏西园》，原文：茂林修竹恒蒼蒼，畦蘭畹芷騰幽芳

越飐

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
越，来源于张九成的《宋诗》《咏梅 其一》，原文：越井崗頭松柏老，越王臺上生秋草

钟绡

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
钟，来源于韦应物的《唐诗》《云阳馆怀谷口》，原文：小阁倚晴空，数声钟定

棹同

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棹同，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 自君之出矣》，原文：何時得遂扁舟去，雪棹同君泛剡溪

松汀

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
松，来源于赵希逢的《宋诗》《和酒歌》，原文：茂松軒裏清更清，松風一鼎煎茶聲

琛钊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琛，来源于宋无的《宋诗》《无题》，原文：時過湯餠客，共破粵侯琛

倾嵊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
倾，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

璐圣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

渭瑷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《游目》，原文：日慘咸陽樹，天寒渭水橋

昂峻

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
昂，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：軒昂鶴引咮，贔屭鼇跂足

渲樗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

袁种

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
袁，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》，原文：謝監逢酒時，袁生閉門月

史淼

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
史，来源于陈渊的《宋诗》《寄谢用中》，原文：不知今史氏，何處列君名

芙瑺

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芙，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：芙蓉含露時，秀色波中溢

渊彦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》，原文：汉子陵，晋渊明，二人到今香汗青

倩瞻

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
倩，来源于熊禾的《宋诗》《赠笔生》，原文：倩取花来唤醒

鸥憧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸥，来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其二》，原文：扑漉沙鸥惊起

晳誉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

懿莞

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
懿，来源于薛涛的《唐诗》《句》，原文：閨門傳懿範，湯沐盛恩私

媪葵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
媪，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：更与庞公庞媪寿

佰啸

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

隽烊

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

昙函

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

倾什

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
倾，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其一》，原文：好似天瓢在手，笑把群龙呵叱，四野注如倾

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