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两兄弟取名最后字相同

郑冽崇作者：郑冽崇2022-03-16 16:45:02

两兄弟取名最后字相同

浠川

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其三》，原文：山川出雲，裔裔而縷

畚堰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
畚，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》，原文：翁欲事畚築，金鎚莫論堵

驹纶

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“设两观，乘大路，朱干，玉戚，以舞大夏，八佾以舞大武，此皆天子之礼也

艺梧

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
艺，来源于汪莘的《宋诗》《游南山》，原文：从小里蒙严父，教六艺通文通武，直欲更换门户

识鸿

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
识，来源于张辑的《宋词》《月当窗・霜天晓角》，原文：奈北人、不识南枝，唤作腊前杏先发

蔷恺

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蔷，来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》，原文：夏蔷薇满院香，菡萏双池锦

袤泰

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

易普

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：也非容易博来的

沐壬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
沐，来源于释居简的《宋诗》《续舞马行》，原文：清泉自盥沐，丱髪不冠巾

涌影

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涌，来源于韦应物的《唐诗》《春思》，原文：灣潭幽意深，杳靄涌寒岑

茯品

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茯，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》，原文：知君久欲平心氣，早晚根傍長茯苓

骞僖

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骞，来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》，原文：竹帛非吾事，霄汉任腾骞

术珞

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
术，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：我有半仙丹，和劑等菖术

园序

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
园，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》，原文：草草园林作洛川

彰芹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
彰，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：忍饑渡河知仁人，威彰揮爪雄武臣

焘备

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

湲尉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湲，来源于王十朋的《宋诗》《题如存亭壁 其二》，原文：有時臨近澗，揎手弄潺湲

嶛覃

拼音五行释意
嶛liáo木高。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

郁志

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
郁，来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》，原文：称觞设席，香雾腾葱郁

临珏

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
临，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春日寻花有怀白侍郎阁老》，原文：登临事，更何须惜，吹帽淋衣

仑禄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
仑，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

銮祁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
銮，来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其一》，原文：共指金銮当直，不应彭泽尚回旋

纭乔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

桠畚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

依萱

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
依，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其四○》，原文：道傍高木盡依依，落葉驚風處處飛

支欢

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
支，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 怀锡山药名离合二首 二》，原文：支分景純書，嫡出楊氏法

域贤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其二》，原文：殊方異域走苦辛，峻嶺重關多險惡

韬廷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
韬，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：凛凛威风七尺躯，胸中韬略用机谋

杉馠

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
馠hān木芳香。
国学点评
杉，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：杉松一歲抽數尺，瓊草夤緣秀層壁

伽珧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
伽，来源于何颉之的《宋诗》《句 其三》，原文：浮俗伽梨水上萍，池塘密密蔽澄明

臻瞻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
臻，来源于丘葵的《宋诗》《自修》，原文：蓽戶此時隠，金門異日臻

峪晋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

茂旎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
茂，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》，原文：高文綴翡翠，茂學掩麒麟

棋其

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棋其，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』今宁子视君不如弈棋，其何以免乎

川奕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
川，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其六》，原文：不及樓中客，徘徊川上山

崔珩

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
崔，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：晚定崔李交，會心真罕儔

渤知

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
渤，来源于释永颐的《宋诗》《过聚景园》，原文：顧欲控溟渤，與世湔煩蒸

儒灏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
儒，来源于范成大的《宋诗》《公安渡江》，原文：暝投同旅食，朝出易儒衣

涧皤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋诗》《游慈云分韵得是字》，原文：打得匹不剌刺征马宛走电光，藉不得众儿郎，过涧沿坡寻路忄葱

琢益

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琢益，来源于王安石的《宋诗》《孟子》，原文：挾書從我遊，追琢益自勤

覃崔

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《过湖上僧庵》，原文：棄置當世事，覃思天官書

钰孝

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二九》，原文：子孝與臣忠，二者有大戒

绰希

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
绰，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：303　宽，绰也

棋娥

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
棋，来源于宋贶的《宋诗》《句》，原文：乾坤一枰棋，今古一杯酒

荑珐

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
荑，来源于曾由基的《宋诗》《题昌黎传后》，原文：丹荑耀瓊岡，三素粲曾幽

燃煦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燃，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一四》，原文：洗硯須池暖，燃香得火輕

蕖胭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
蕖，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其五》，原文：前山臨紫閣，曲水眺紅蕖

熙普

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
熙，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 千叶黄梅》，原文：緝熙肆靖，厥心匪離

澎韫

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
澎，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：澎湃白艾溪，源恐從天落

燮浠

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
燮，来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》，原文：古稱民以食爲天，天欲飽民殊易然，但恐燮理無真賢

绡澎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《市饮》，原文：听久馀音欲绝，寒透鲛绡

娴烯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

允恽

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
允，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

杉恬

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
杉，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・斗鹌鹑》，原文：我詩杉鷄竹兔耳，未見虎狼先辟易

皤页

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
皤，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：危而不扶，顛而不持，惟筇竹之負涪皤

醇舜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
醇，来源于翁彦国的《宋诗》《西巖寺》，原文：萍官新荐熟，蓮幕先飲醇

瑞峨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瑞，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：九枝添瑞鶴，一葉拂祥麟

洛奘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洛，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其一》，原文：分符潁川政，弔屈洛陽才

徵硝

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
徵，来源于史尧弼的《宋诗》《贺宋嗣宗除岳阳守五绝 其二》，原文：玉杯久寂寞，金管迷宮徵

诣岿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

娄壹

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
娄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：八、秋，邾娄子来朝

崔本

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
崔，来源于雍陶的《唐诗》《塞上宿野寺》，原文：紫禁晨曦拂曉開，南山秀色鬰崔嵬

润轼

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
润，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：蛛窗绣网玄经，才石砚开奁，雨润云凝

昭馟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昭，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》，原文：於昭魯邑，棲遲孔門

睨暖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
睨，来源于吴惟信的《宋诗》《晓吟》，原文：文章俯睨漢唐餘，屬思深湛到古初

苏亚

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
苏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：道人越布单衣，兴高爱学苏门啸

箪翌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
箪，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死

鉴桑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鉴，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其一》，原文：请上圣鉴察，枉将他救拔，俺可管他甚贫富穷达

清语

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
清，来源于宋伯仁的《宋诗》《书座左》，原文：天清境胜

冉轶

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冉，来源于王安石的《宋诗》《神宗皇帝挽辞二首 其一》，原文：空留佳語塗耳目，歲月冉冉知幾遷

炘璐

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

憧慈

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
憧，来源于朱熹的《宋诗》《登梅岭》，原文：憧憧大道兩京來，千騎東方最上才

睨晟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
睨，来源于吴芾的《宋诗》《乞身不获再和》，原文：當年睥睨此山阿，欲著紅樓貯綺羅

炯缔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
炯，来源于李弥逊的《宋诗》《春日书斋偶成 其五》，原文：虎鉛龍汞吾豈曉，獨有炯炯心如丹

旬庭

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旬，来源于释绍嵩的《宋诗》《投宿宝觉精舍》，原文：去家倏兼旬，取道逾三舍

临闻

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
临，来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》，原文：唾壶麈尾登临暇

佳楦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佳，来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》，原文：濯濯行樹色，涓涓佳菊枝

音泰

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
音，来源于吴幵的《宋诗》《句 其三》，原文：八音克諧，降神出祇

映津

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
映津，来源于叶椿的《宋诗》《次韵静师仁叟山居 其二》，原文：東風吹雨過城闉，日照河隄柳映津

言鑫

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
言，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：非丧事不言

芸韪

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芸，来源于林光朝的《宋诗》《送别陈侍郎应求知泉州》，原文：成名共記甲科上，署吏同登芸閣間

晳苏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

诺昼

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公曰：「诺

焓晖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》，原文：晓日晖晖玉露光

宣望

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宣，来源于张耒的《宋诗》《苍浪》，原文：吾愛謝宣城，適意安獨往

瑚镌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
瑚，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：蒼皮剝落珊瑚寒，錯節輪囷海花蠹

唯缨

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
唯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：敢布四体，唯大君命焉

谒骋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：先立夏三日，大史谒之天子曰：某日立夏，盛德在火

盂挚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
盂，来源于李颀的《唐诗》《送钱子入京》，原文：盂水晨煎茗，爐香夜誦經

焓荏

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：驅馳塵土身千里，荏苒光陰指一彈

彰璂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
彰，来源于潘佑的《唐诗》《送许处士坚往茅山》，原文：襞績千葉成花房，天公好善善必彰

骓种

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

晣勖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

徵惟

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
徵惟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王荐推官见寄》，原文：山川遍禮，宮徵惟新

简瑚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
简，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：(做杀净，闭目科)(正末背剑，打渔鼓、简子，孤、众人各改扮众仙上)(正末云)弟子如今省了也

翎袅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
翎，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：鶴翎不天生，變化在啄菢

沫缃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《和梦得洛中早春见赠七韵》，原文：歸看車馬汗流沫，逃暑爲傳河朔杯

备俞

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
备，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：使皇郧命校正出马，工正出车，备甲兵，庀武守使西鉏吾庀府守，令司宫、巷伯儆宫

影凝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
影凝，来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》，原文：香潔蜂蝶夜不知，暗和清影凝羅袖

挚择

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

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