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取名神手

周缮俪作者：周缮俪2022-03-16 16:26:22

取名神手

璞楠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璞，来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》，原文：凜然遺墨松後凋，美錦不裼璞不雕

庄自

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
庄，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》，原文：子曰：临之以 庄，则敬

茯渭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茯，来源于施子安的《宋诗》《句 其一》，原文：茯苓愈大愈堪食，深鋤但惜傷松根

箬桦

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箬，来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》，原文：箬水臘前新蟻綠，橘洲霜後巨螯紅

融乔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
融，来源于欧阳修的《宋诗》《刘丞相挽词二首 其一》，原文：融洩云何樂，熙怡日是常

些钲

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
些，来源于岑参的《唐诗》《送郭乂杂言》，原文：風雅與騷些，歷歷在肺腑

品姿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
品，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：一品天香

白屿

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
白，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其二》，原文：憶妾江邊採白蘋，郎騎白馬渡江津

楹纪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
楹，来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》，原文：猶將流亂影，來此傍簷楹

璩汉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

虢沥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
虢，来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 堂后白牡丹》，原文：田間槁穗有生意，虢子屬纊盧醫逢

玺犹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

樟屿

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
樟，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二》，原文：豫樟連雲誰手栽，梁千尺觀崢嶸哉

嵇州

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：造物生成嵇叔嬾，好人容縱接輿狂

卿琥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
卿，来源于赵汝腾的《宋诗》《句 其三》，原文：社客盡卿相，早堂雲樹間

锐旷

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
锐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

情胥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
情，来源于薛季宣的《宋诗》《读春秋有感》，原文：此情难说

缨熹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缨，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：大路繁缨一就，先路三就，次路五就

峤茹

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
峤，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

薇札

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
薇，来源于罗愿的《宋诗》《梁寺丞见示过岭新作》，原文：寺去幽居近，每來因採薇

钟恢

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
钟，来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首（存目○见同书卷三十一《音乐志》四）（按：《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下，未允。然孰为亮作，亦无从甄别，姑存目以备考。）》，原文：磬金钟，鼓奏鸡唱

肖萱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：贤者不得过，不肖者不得不及，此丧之中庸也，王者之所常行也

朝恺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
朝，来源于李咸用的《唐诗》《同友生春夜闻雨》，原文：朝朝出陽谷，夜夜入虞淵

攸琤

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
攸，来源于黄顺之的《宋诗》《题九曲尼院》，原文：不利即戎， ，利有攸往

洛惟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洛，来源于黄仲的《宋诗》《瀑布湾》，原文：洛館迷羅襪，秦桑露桂鉤

泷清

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

朗序

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朗，来源于方岳的《宋诗》《入村 其一》，原文：綠篁隔葱蒨，沆瀣朗呼吸

沫涵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沫，来源于陈藻的《宋诗》《除夜忆福清塘东诸友》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

萄什

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
萄，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：隔阑一架葡萄雨

勰隋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

昼嵘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昼，来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》，原文：门外柳垂春昼

昶淙

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

憧枫

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》，原文：鄉人勿笑翁不出，門外勢利方憧憧

枫至

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枫，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：雁阵横空，江枫战、几番风雨

纭燮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

韧斐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

薇蓁

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：永矢忘世味，來食此山薇

娆幂

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
娆，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》，原文：桃杏妖娆如个人

暄决

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
暄，来源于毛直方的《宋诗》《江南曲 其一》，原文：晴暄如有意，數數上南坡

悟苓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
悟，来源于王之道的《宋词》《阮郎归》，原文：中稍歷艱危，悟身非所保

晟韬

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

明英

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
明英，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》，原文：眼明英簜公題品，身入芙蓉婉贊襄

稷籍

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
稷，来源于陈著的《宋诗》《僧可正真赞》，原文：貧至典深衣，猶抱禹稷志

琛秭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琛，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：奇琛瓌賮滿桐城，中有清冰一段明

理缈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
理，来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》，原文：遇物理自暢，區處劇操令

淖娴

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淖，来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》，原文：京師值積雨，浮淖皆滿城

阮琢

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
阮，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二九》，原文：阮籍作官都爲酒，不須分別恨南邦

芹若

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芹，来源于韩维的《宋诗》《奉寄汝守仲仪舅》，原文：芹未出泥先有燕，花都委地尚無鶑

昙容

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

沛爀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沛，来源于刘跂的《宋诗》《答景亮》，原文：沛然例賜三尺雨，造物無心怳難測

恢爕

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
恢，来源于岳珂的《宋诗》《病中酬赵季茂》，原文：春信寫来無款識，東君胸次亦恢疏

勰益

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

纭匠

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

召韧

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
召，来源于叶适的《宋诗》《太令人胡氏挽词》，原文：聞道催宣召，傳呼入翰林

葵择

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
葵，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其三》，原文：巧智不如葵衛足，曲蟠誰與木爲容

钏圣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钏，来源于王悦的《宋诗》《句 其一》，原文：海棠红欲褪，玉钏怯春衫

瑥璂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蓬骃

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：蓬萊道山，羣仙所遊

凡普

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凡普，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：解聖凡，普請出陰界

本檬

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
本，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其五》，原文：分野居（京本作「老」、辛本作「若」）當須有事，本藩太守禍之胎，修德免災（京本作「殃」）來

攸惜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
攸，来源于韩淲的《宋诗》《梅陂》，原文：天既仁愛我民兮篤生偉人，一去就兮治亂攸分

晰茹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》，原文：元自昭晰，無惑可祛

楚理

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楚，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：楚子伐郑

识蓓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
识，来源于司空曙的《唐诗》《江村即事》，原文：自识伊来，便好看承，会得妖娆心素

昃岐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》，原文：蜜炬燒殘銀漢昃，羽觴飛急玉山傾

迪鑫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

涌浚

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
涌，来源于王建的《唐诗》《送李评事使蜀》，原文：簷冰垂玉塔，山月涌金盆

皤志

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皤，来源于释道潜的《宋诗》《南康与曾子宣内翰》，原文：共仰壯圖方赫耳，自嗟衰鬢轉皤然

子缥

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
子缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：争如祖帐东门外，父子缥缥高举

瓷钰

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
瓷，来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》，原文：汤泛冰瓷一坐春

覃胧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
覃，来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》，原文：研覃忘日旰，圖繪極霞舒

琳艺

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琳，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》，原文：其上高閣觚稜驤，其下豐碑鎸琳琅

资虢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
资，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

庆盂

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
庆，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：留春在庆堂

践博

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
践，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

晃玢

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晃，来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵寄陈次贾》，原文：是則是，別又別，爍迦晃破秋天月

松泊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
松，来源于刘尧夫的《宋诗》《句》，原文：松分蝉翅黛云低

晖珑

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：小荷障面避斜晖

烟迪

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
烟，来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其一》，原文：花转影，篆凝烟

骅萱

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骅，来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》，原文：跨锦鞯丝辔骅骝，拥铁关金锁貔貅

隽篁

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

本寓

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
本寓，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：梨棗本寓言，杞菊亦凡質

萦灏

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萦，来源于郑思肖的《宋诗》《餐菊花歌》，原文：愁绪暗萦丝

才赓

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
才，来源于丘葵的《宋诗》《初六日过江古愚兄送至渡口》，原文：君才今卨稷，家行古原顔

弛柏

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
弛，来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 和南都赵少师》，原文：耕織常年弛，干戈甚日停

娣茹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其三》，原文：逮事尊嫜日以嚴，退從娣姒一何謙

浚瑹

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
浚，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：孑孑干旌，在浚之城

弘昊

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
弘，来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚望》，原文：誰知叔子深長計，但道中興是茂弘

缘远

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缘，来源于张扩的《宋诗》《笋》，原文：算只是、信缘随分，早寻归宿

颜书

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
颜，来源于释行海的《宋诗》《胥山》，原文：年年把酒对荷花，颜色比、荷花更好

骥援

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骥，来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》，原文：骥足难留，牛刀暂屈，匪朝伊夕步花砖

樨琤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

铮霁

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

淳佐

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淳，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三三》，原文：（周本淳校本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》）

渤遥

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
渤，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：春澹瀛洲浮海曲，濤驚渤澥起天圍

舸皋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
舸，来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其三》，原文：大舸鼓聲遠，小軒茶味長

渤廷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渤，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：中興之運期有在，庶以涓微助溟渤

泱萝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
泱，来源于初惟深的《宋诗》《雪》，原文：崔嵬海潮湧，泱漭暮雲還

庭袤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
庭，来源于金君卿的《宋诗》《留题杨子陆清照亭》，原文：白发愁占彤庭杳

书翡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
书，来源于邹浩的《宋诗》《喜闻莹中同预归田之数》，原文：问字灯深，学书窗黑

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