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任开头取名

韩术仑作者:韩术仑2022-03-16 16:06:42

任是我国排名第59位的姓;

任开头取名

晷棣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《春雨中偶成四首 其三》,原文:花間盡晷得盤桓,但費東君爲料理

覃漪

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
覃,来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》,原文:聲教從今已遠覃,翩翩作者問誰堪

蔻臻

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蔻,来源于鲍溶的《唐诗》《上阳宫月》,原文:著詞暫見櫻桃破,飛醆遙聞荳蔻香

蕊粹

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蕊,来源于胡仲弓的《宋诗》《身事》,原文:流鶑探枝婉欲語,蜜蜂掇蕊隨翅股

绅朔

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绅,来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》,原文:罗绮簇簪绅

矜荷

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
矜,来源于李洞的《唐诗》《题刘相公光德里新搆茅亭》,原文:五陵少年狹斜遊,柘彈金丸矜堊鼻

骞粹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:范蠡归舟,张骞游兴,在渔歌三四声

泉棹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
泉,来源于晁说之的《宋诗》《宿会真宫灵休厅》,原文:家住城南千石泉

蝶韦

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蝶,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》,原文:钗头蝴蝶又成团

荣其

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荣其,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:诗以言志,志诬其上,而公怨之,以为宾荣,其能久乎

亚滦

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
亚,来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》,原文:梦草池塘清渐满,海棠轩槛红相亚

玺祺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

涔晃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
涔,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》,原文:倦夜拋書病不禁,投床無寐雨涔涔

夕恒

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
夕恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父母在,朝夕恒食,子妇佐馂,既食恒馂,父没母存,冢子御食,群子妇佐馂如初,旨甘柔滑,孺子馂

运乘

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
运,来源于释德洪的《宋诗》《莹中南归至衡阳作六首寄之 其三》,原文:至如他釜有蛛丝甑有尘,这的是我命运

夷馠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hān芳香。
国学点评
夷,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乱生不夷,靡国不泯

缪仪

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缪,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望示广文先生吴门二章情格高散可醒俗态因追想山中风度次韵属和存于诗编鲁望之命也 二》,原文:寻诗家醉更绸缪

优姬

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
优,来源于金君卿的《宋诗》《区著作湘潭旧隠有二亭焉求诗以归》,原文:忠魂耿耿,只凭天辨优劣

泉凇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泉,来源于陶弼的《宋诗》《句 其一五》,原文:玉轉珠回,雲興泉湧

忆桦

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
忆,来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》,原文:不是有、莼羹鲈鲙堪忆

未晃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
未,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其六》,原文:未得霜晴未是晴,霜晴無復點雲生

棹荏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棹,来源于孔武仲的《宋诗》《发彭泽》,原文:辛苦凌波棹,平安入夾船

献逸

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
献,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:献粟者执右契,献米者操量鼓

沉韬

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沉,来源于宋祁的《宋诗》《北园池上》,原文:植蒲翠節聳,種蓮紫實沉

荑亦

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》,原文:高木傲燒痕,葱蘢茁新荑

颜嶛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liáo高。
国学点评
颜,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・青哥儿》,原文:德行如闵子颜渊

篌羡

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

禾琝

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禾,来源于程公许的《宋诗》《同杨景韩饮虞献子江亭用壁间文与可韵》,原文:过隆中、桑柘倚斜阳,禾黍战悲风

澎滇

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澎,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:江流澎湃不可當,勢比折木傾銀潢

珩晰

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珩,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:聲身貫律度,動作鏘璜珩

馥蔚

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
馥,来源于宋庠的《宋诗》《清明》,原文:幽馥騰芻草,餘春散妙蓮

郝才

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

崎岳

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:崎嶇緣田塍,時又涉狹磎

支泷

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
支,来源于陈造的《宋诗》《又对厅》,原文:支公信高逸,久向山林住

祁鉴

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
祁,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》,原文:又不見祁公曾作乾州牧,移鎮鳳翔何迅速

裕晶

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:宿姦竄伏善民裕,眾強不敢暴與陵

旌籍

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
旌,来源于刘鉴的《宋诗》《书灯 其一》,原文:丹旌嗟莫挽,忍聽薤歌聲

翙檀

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

蘅芉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蘅,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

柃书

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十三》,原文:诏书昨夜催春到

桢易

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

嵇其

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
嵇,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:我師嵇叔夜,世賢張子房

丁嵊

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
丁,来源于吴芾的《宋诗》《赠方山人二首 其一》,原文:妓女吹金管,庖丁洗玉盆

滇采

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

犹绎

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
犹绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壬午,犹绎

昭秸

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
昭,来源于郑光祖的《元曲》《感皇恩北・呀,那些个投以木桃,报以琼瑶?我便似日影内捕金乌、月轮》,原文:不擬逢昭代,悠悠過此生

耘畚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
耘,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:如何昏花接旬月,古史散落經耘耡

语潮

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
语,来源于姜特立的《宋诗》《人送巖桂二首 其二》,原文:小立东风谁共语

乾钧

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
乾,来源于李弥逊的《宋诗》《陪五马诸公游西山泛舟待月而归偶作》,原文:盏未乾时,还见霜娥现

诗娥

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
诗,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》,原文:骑鲸诗客,浩气决云飞雾

浠荑

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:自牧归荑,洵美且异

峪璋

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

芦晷

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芦,来源于马云奇的《唐诗》《至淡河同前之作》,原文:浸芦花

维晢

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:维予小子,不聪敬止

袁菀

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
袁,来源于吴芾的《宋诗》《寄隠者》,原文:杜老何妨希稷禹,孔明本自陋袁曹

蕾瞳

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕾,来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》,原文:桑眼蟆含青蕾小,麥鬚蝦磔翠芒輕

淮隆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
淮,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈驹甫》,原文:等是君恩容卧治,淮西何必減淮陽

纲逊

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
纲,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八四》,原文:选人物治朝纲,取进士登科选

灏皖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

幻旆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
幻,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其六》,原文:空庭幻出小嶙峋,假外應須別有真

桦至

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

韪娄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

奘桔

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

焘蕖

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

篁晏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
篁,来源于释义青的《宋诗》《第九十七投子月圆颂》,原文:隔雲雞犬聞清曉,鎖徑松篁認永年

惟德

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
惟德,来源于孟宾于的《唐诗》《湘江亭》,原文:皇天無親,惟德是輔

勰搦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

艾婧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
艾,来源于释如净的《宋诗》《普化赞》,原文:人彘風腥起兩宮,艾豭歌唱滿秦中

齐炜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,仲孙貜如齐

尤棋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尤,来源于陈渊的《宋诗》《和人独酌二绝 其一》,原文:鴻禧已不凡,崇壽氣尤古

佶洲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

备骋

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
备,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

蕖忱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蕖,来源于邓肃的《宋诗》《戏洪丞》,原文:怪底兒童無遠圖,埋盆注水插芙蕖

巍嶛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
liáo高。
国学点评
巍,来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其九》,原文:小臣叨載筆,欣此頌巍巍

伦惟

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
伦,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:析干必伦,析角无邪,斫目必荼

陵唯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陵唯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献,酌献。四位并同。》,原文:却到茂陵唯一慟,節毛零落鬢毛斑

烯隽

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

斓桅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
斓,来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其二》,原文:辔压马头金错落,鞍笼驼背锦斓班

素莞

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
素,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》,原文:素娥乍起、楼心弄孤照

恒姝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
恒,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」 晋献公之丧,秦穆公使人吊公子重耳,且曰:「寡人闻之:亡国恒于斯,得国恒于斯

航圭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
航,来源于李石的《宋诗》《谢彭守送花》,原文:萬簷攢肆邸,千葉溢津航

阔易

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
阔,来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》,原文:早山遥、水阔天低,断肠烟树

淞枝

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淞,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》,原文:君家老季鷹,高韻留吴淞

佐謇

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
佐,来源于赵蕃的《宋诗》《用招明叔之韵简胡兄仲威并属明叔》,原文:亡秦皆趙李,佐漢獨蕭曹

籍彦

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
籍,来源于卢纶的《唐诗》《江北忆崔汶》,原文:將衲僧珍財,盡底籍沒

重追

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
重追,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其二》,原文:命賜龍泉重,追榮密印陳

璆婳

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
璆,来源于宋祁的《宋诗》《八月望夜不见月有感 其二》,原文:潔我珮服,璆琳鏘鳴

裴韧

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
裴,来源于朱熹的《宋诗》《香茶供养黄蘗长老悟公故人之塔并以小诗见意二首 其二》,原文:一去東南別離苦,五里裴回竟何補

廷韵

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
廷,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:近日讀除書,朝廷更輔弼

晷恢

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晷,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:高墳自掩浮生骨,短晷難窮不死顔

闲箪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
闲,来源于杜范的《宋诗》《奉祀礼毕饮福有感偶成》,原文:金屋静,玉箫闲

芸涵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芸,来源于陈舜俞的《宋诗》《落叶》,原文:行看砌菊嗟殘艷,坐對書芸襲暗香

辑羡

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
辑,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

之矗

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
之,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

佶颉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

凌朔

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凌,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:暑弱爲寒冒,陽微遭陰凌

笈骃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
笈,来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其一》,原文:吾從雲笈書,七籤豈其情

磊沅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
磊,来源于刘沧的《唐诗》《下第东归途中书事》,原文:但效兒童貪磊落,不知牙齒怯颼飀

渭瑗

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
渭,来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》,原文:華山僧別留茶鼎,渭水人來鎖釣船

昱谐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

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