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体弱取名

李奕君作者：李奕君2022-03-16 15:11:22

体弱取名

沛皙

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
沛，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其一》，原文：沛然灑好雨，助我栽培功

燃晷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
燃，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：里老傍車看畫鹿，江靈低首避燃犀

崧隆

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
崧，来源于王炎的《宋诗》《子大有游东山之约以诗相趣因次其韵 其四》，原文：昴星還輔漢，崧嶽復生申

芦寒

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芦，来源于苏泂的《宋诗》《次友人韵 其一》，原文：松江岸，黄芦影里，天更待飞雪

朴轼

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
朴，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》，原文：獨慙絕唱難追攀，如以美玉博鼠朴

珞羲

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

靛琳

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

敏闲

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
敏，来源于许棠的《唐诗》《春日言怀》，原文：潜捄八人文最敏，盡歸一網氣難平

昶岚

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

自瑜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
自，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨叔恬应北京辟》，原文：覆可久自娛，庭草聽自如

荟悦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

熙笠

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《六月一日晓赋》，原文：徐熙趙昌俱骨朽，翠袖捲綃誰寫真

琥逊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
琥，来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行题鲜于秀才》，原文：須彌藏自穩，琥珀拾應難

序中

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
序中，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其六》，原文：年華先到未央宮，嬉賞班班四序中

旎绅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旎，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

蓓媵

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蓓，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：搦條紅蓓蕾，婀娜含雨勻

珲正

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于李频的《唐诗》《府试老人星见》，原文：正是帘初卷

姿瑶

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
姿，来源于俞德邻的《宋诗》《赠程秀才》，原文：六郎之風姿，秀于清池

寅凛

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
寅，来源于苏泂的《宋诗》《拜大父墓》，原文：萬里斗槎難遠問，一時星弁玷同寅

璞言

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璞言，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂春晚书怀呈同僚》，原文：久諳郭璞言多驗，老比顔含意更疏

琳昃

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琳，来源于杨万里的《宋诗》《秋热二首 其二》，原文：璧月團團徹曉明，琳宫深邃寂無聲

萃橙

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
萃，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七》，原文：間氣萃賈劉，言可行蠻貊

年琬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
年琬，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其八》，原文：一從寇滅二十年，琬琰雕鐫賜重疊

娄新

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、季孙宿会晋侯、郑伯、齐人、宋人、卫人、邾娄人于刑丘

书辑

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
书，来源于曾觌的《宋词》《江神子・江城子》，原文：今朝我夫不沉醉，独坐书斋看古书

墨胤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
墨，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》，原文：临窗滴泪研残墨

召炯

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
召，来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：巖居及川觀，號召無虗月

毓洲

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
毓，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 刘伶》，原文：偉哉高厚職覆載，儲精毓粹良未窮

霄圆

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霄，来源于徐积的《宋诗》《题扇 妆妇扇》，原文：風波方滿眼，霄漢欲謀身

椒援

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椒，来源于陈普的《宋诗》《孟子 有庳》，原文：年年此夕椒花頌，能費先生幾首詩

浩恤

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
浩，来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》，原文：從容坐鎮餘，浩氣端而挺

君琝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
君，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》，原文：君言我所重，我自爲君取

本鸯

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
本，来源于史浩的《宋诗》《阿育王山有松万株乞亭名于真隠居士榜曰松风陆务观作诗因次韵》，原文：宜速移營方見吉，堅強舊所必凶傷，天降禍相（辛本、川本、京本作「難」）當

赓德

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

缤沧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

谊札

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

婷湲

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
婷，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：冉冉梢頭綠，婷婷花下人

烁詹

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

琬庆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琬，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

榆湫

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
榆，来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其三》，原文：遙想南歸寒已盡，榆關草色正春風

阜援

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
阜，来源于蔡襄的《宋诗》《和邱提刑闻新鴈寄贾度支》，原文：猿啼廬阜月，鴈叫洞庭霜

泷桢

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

追元

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
追元，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其二》，原文：我比嵇康猶更懶，子追元亮故應賢

轩狄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
轩，来源于张明中的《宋诗》《三月二日紫牡丹》，原文：稼轩愁绝，惜花还胜儿女

卓飏

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
卓，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：從游八九子，天才皆卓犖

铭凝

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

漳阔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
漳，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・寄生草》，原文：臺上吹香十里聞，臺下洗粧漳水渾

阔骥

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
阔，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：迂阔有如此，谁不笑王公

季筠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
季，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其一》，原文：季孙宿帅师救邰，遂入郓

岐仁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《月蚀》，原文：外館踰河右，行營指路岐

爀堇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

昙甄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

巡楠

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
巡，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 贻溪》，原文：貴妃沒後巡遊少，瓦落宮墻見野蒿

羡自

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
羡，来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》，原文：堪羡

元馠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
馠hān木芳香。
国学点评
元，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其一》，原文：天公肯放上元晴

焓晷

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：寸晷如三歲，離心在萬里

溯郦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
溯，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：一帆徑渡溯天去，不繫斜陽古渡頭

荣祁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
荣，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：官高犹记武陵源，身荣怎忘前亲眷

绰严

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绰，来源于杜光庭的《唐诗》《楚词颂》，原文：鬼绰了魂灵，纵有梦也难成

遒珹

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
遒，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：虞文發願乃合作，壯古遒麗功力全

崎涔

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崎，来源于刘过的《宋诗》《听阮》，原文：崎嶇一徑入，上下數峰高

蒂术

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蒂，来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远学士游池 其一》，原文：醫和不並世，深根且固蒂

桑缎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
桑，来源于杨冠卿的《宋诗》《道间所见》，原文：龍首山頭桑苧翁

祯遥

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

旖椿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

葆崧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
葆，来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其一》，原文：反性樂天爵，測化葆道真

婉尤

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
婉，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一○》，原文：婉孌夜分能幾許，靚妝冶服爲誰新

斓缔

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
斓，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

昉皖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昉，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》，原文：古來功名士，發跡昉窮邊

飔朔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

戈魁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
戈，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 一》，原文：投筆尊前起，橫戈馬上辭

茹奥

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
茹，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 三》，原文：勞生未識心齋理，枉學顔徒不茹葷

喻晠

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
喻，来源于彭汝砺的《宋诗》《游西山》，原文：後乘何爲託，前旌喻此心

筝笈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筝，来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》，原文：池亭小队秦筝

崔罡

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崔，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：牛頭沒，馬頭回，空生巖畔碧崔嵬

昼甯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昼，来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》，原文：君看侯门，祥云锁戟，瑞烟笼昼

薏蝶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
薏，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：伏波南來自交趾，可笑汗牛推薏苡

栎涔

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

苡僖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》，原文：侏儒飽笑東方朔，薏苡讒憂馬伏波

言倾

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
言，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：何以不言杀

艾颐

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
艾，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送千之姪》，原文：驅蚊爇蒿艾，寧復襲芝蘭

纯澜

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纯，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

璂乔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

闲燃

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
闲，来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》，原文：楼外夕阳闲

望琢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
望，来源于陆游的《宋诗》《白发》，原文：心惆悵，望龍山

之吟

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
之吟，来源于先汪的《唐诗》《题安乐山》，原文：留止念所之，吟咏生不足

暌戍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
暌，来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》，原文：十年難會合，一夢頓乖暌

珏莘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

晨绘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晨，来源于郭印的《宋诗》《夔州元宵和曾端伯韵四首 其二》，原文：晨起峰頂心，懷人望空碧

绡霜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绡，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：浸虚檐、蒲萄滉漾，翠绡掀舞

林爕

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
林，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》，原文：林泉得趣喜身闲

帧薇

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

兹弘

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
兹，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》，原文：十日一風五日雨，鄰村稽首羨兹土

辽珲

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《射堋》，原文：恍如辽鹤归华表

泰武

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泰，来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：神功妙合虛無，天光潛發泰定

恽畚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

芈旨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

珈南

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珈，来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》，原文：猶憶升堂初拜跪，依然象服儼笄珈

炯郁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炯，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：疏櫺炯蕭森，北固决遥眥

鸯沦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
鸯，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其一》，原文：花底鸳鸯深处影，柳阴淡隔里湖船

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