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刘什么新取名

杨薏郄作者:杨薏郄2022-03-16 06:03:42

刘是我国排名第4位的姓;

刘什么新取名

澎壬

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》,原文:起脾訛越婢,澎浪轉彭郎

珺朦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其五》,原文:朦朧霧裏廉纖雨,妝點行人去國詩

瑹未

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:殡于绛,未葬

阑瑷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阑,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》,原文:醉倚阑干风月好

傅妍

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
傅,来源于冯山的《宋诗》《和李曼长官约游郊园》,原文:以帝傅,從赤松

休箫

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
休,来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其二》,原文:过耳总休论

芝约

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芝,来源于释宗杲的《宋诗》《草堂清和尚赞》,原文:清風終未泯,吹拆謝庭芝

纾霓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

渲堇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

淼幻

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淼,来源于钱时的《宋诗》《登蜀阜》,原文:兩朝人物空冥寞,百代風流競淼茫

岭季

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岭,来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》,原文:外湖北岭云多,小园暗碧莺啼处

延恣

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
延,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:宮寢延嵩月,褘褕寓洛塵

烁其

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

澎旎

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》,原文:一妄流到今,狂瀾正澎湃

沫园

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沫,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:安能挽溟渤,一洗濡沫場

勤俪

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
勤,来源于李彭的《宋诗》《代虚中作》,原文:勤王雖運智,修道豈妨公

淖召

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

迪策

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
迪,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其六》,原文:繼聖迪後,是享是宜

簌朦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
簌,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其二》,原文:曈曈朝日出高巖,簌簌征衣曳曉嵐

琬赫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:書丹字隸行,款碣石磨琬

昱湲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

闻缔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
闻,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:闻说

中予

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
中予,来源于释文珦的《宋诗》《出户》,原文:愁薨薨其中予兮,如醳酒之不化

献箬

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:孟献子曰:「畜马乘,不察于鸡豚

勤憧

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勤,来源于蔡槃的《宋诗》《游梅庵》,原文:草草猶傳出山句,勤勤更枉送行詩

覃月

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
覃,来源于刘宰的《宋诗》《闻杜鹃三首 其三》,原文:事光祀典,福覃有截

匠常

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
匠,来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》,原文:甫能得了个女人,又是银匠李四的浑家,我在这里怎生存坐

珲绅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

筠沅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
筠,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:霜筠瑟瑟戛琳琅,冷透紗廚一味凉

旭芃

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旭,来源于常建的《唐诗》《赠三侍御》,原文:旭日穿層浪,明霞際斷山

彬暖

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
彬,来源于葛天民的《宋诗》《睡少》,原文:坐中醉客誰最賢,杜彬琵琶皮作絃

宛烽

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宛,来源于周邠的《宋诗》《簪屣》,原文:拂拭見太古,斷腹宛蛇卧

珹楚

拼音五行释意
chéng玉名。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于员兴宗的《宋诗》《六月初雨中渡西湖因至道人庵烧佛香略憩灵隠与乡僧同啜茶乘晚以归 其一》,原文:竹君家多材,楚楚皆席珍

觉瑹

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
觉,来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》,原文:蜕羽难留,顿觉仙梦远

瞳柒

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瞳,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒台岳桐柏观纪事》,原文:功成跨鶴追葛洪,神光烱烱方雙瞳

璐逸

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

月纾

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
月,来源于何梦桂的《宋诗》《岳帅降笔命作画屏四景诗 工部游春》,原文:明月,明月

诣诚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

瑺谐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

僖皋

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
僖,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂:裴「休自中舍除江西,有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證,非自右丞〖右轄〗出,休兄亦不名謨,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名謨,乃知詩實坦作,後人誤書坦爲休也」

禧溯

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禧,来源于沈与求的《宋诗》《扈御舟泊钱清江口值雨 其一》,原文:開禧嘉定擅權臣,地下眉頭想更顰

芸州

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芸,来源于邵雍的《宋诗》《昼梦》,原文:芸芸萬感通,存處元寂然

荏鑫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
荏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:荏苒年芳歇

樗珧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
樗,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:七月食瓜,八月断壶,九月叔苴, 采荼薪樗,食我农夫

经谆

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
经,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

玖炀

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
玖,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:更剡薦牘辨玖瓊,匹夫有獲萬口稱

溯骞

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
溯,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:惟有溯流鱼上,不知尺素来无

珹翙

拼音五行释意
chéng玉名。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

维析

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
维,来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》,原文:腰钱骑鹤维扬

蒲袤

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蒲,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・沉醉东风》,原文:未報蒲輪聘,巫陽已下招

勉圭

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
勉,来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其二》,原文:勉哉期歲晚,禹稷與顔同

旌熠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
旌,来源于章岘的《宋诗》《留题伏波巖》,原文:旌陽仙去後,服餌有仙茅

璐琝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

寓惟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
寓,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:寓時仍覩葉,歎逝更臨川

润芸

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:千畿先润泽,万宝尽开荣

爕奈

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

柃晶

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》,原文:上巖拖下水晶簾,下巖擊碎瑠瓈派

知酝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
知酝,来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其一》,原文:不知酝藉几多香,但见包藏无限意

楹槿

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楹,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十》,原文:飛櫩麗遠漢,曲楹何盤桓

憬淄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

琪韧

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琪,来源于罗隐的《唐诗》《归梦》,原文:不尋琪樹去,肯向石橋行

霁纮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霁,来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》,原文:仁风反掌霁天威

琛舟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琛舟,来源于杜牧的《唐诗》《醉倒》,原文:風穩琛舟引,春歸卉服衙

娣元

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

序什

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
序,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:鄉關千里暮,歲序四時闌

玟初

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

诀鑫

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
诀,来源于林逋的《宋诗》《送有交师辇下》,原文:金仙付与长生诀

霁淳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
霁,来源于方一夔的《宋诗》《菊》,原文:木落霜清秋色霁

桥园

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桥,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四九》,原文:野桥流水声呜咽

朴追

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
朴追,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其九》,原文:無復聞勤儉,敦朴追文皇

淄藻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
淄,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其五》,原文:隆冬急雪舞淄澠,那得鮮鮮細菊呈

馠庭

拼音五行释意
hān芳香。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》,原文:你不遵号令,私离边庭

袤津

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
袤,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:連袤復岧嶢,峰巒架泬寥

纾兴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

阜久

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
阜久,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・乔牌儿》,原文:名齊廬阜久傳世,身異商山深採芝

黎懿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
黎,来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其一》,原文:黎民不寒,幽顯同樂

鸿易

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸿易,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其二》,原文:想看燕鸿易感,□几度春往秋又归

煊倾

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

沉博

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
沉,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其一○》,原文:沉沉玉甃碧雙峙,旱爲甘霖渴爲醴

憬祯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

里晋

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
里,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二○》,原文:少年事,成梦里

术松

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
术,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:潔齋山棲祓不祥,朝餐夕食芝术香

普徵

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
普,来源于释大观的《宋诗》《出山相赞》,原文:團圞擘不開,打鼓普請看

砚巡

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
砚,来源于白珽的《宋诗》《玉清宫与赵达夫鲜于枢联句二首》,原文:凉满衣裳,香生笔砚,风动窗扉

瑗翎

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑗,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》,原文:知非今又過,蘧瑗最憐渠

嵇漳

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嵇,来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》,原文:若值山東豪俠問,嵇生慵更作書題

嵘继

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:黄鹤楼峥嵘倚上流,突兀当雄镇

炅堰

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

专永

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
专,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:士□外专君命

楠佶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楠,来源于释云岫的《宋诗》《寄太白古林首座》,原文:清磬一聲猿鳥寂,石楠花落滿經臺

沐翎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沐,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:沐浴,栉,搔翦

昃兆

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昃,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:暫出論思列,遥分旰昃憂

童憬

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
童,来源于赵伾的《宋诗》《题安阳山》,原文:樽酒剪銀燭,詩錦佩奚童

祯庄

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

漫朔

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漫,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其六》,原文:目斷魂銷正惘然,九疑山際路漫漫

瑄茜

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

渲峤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

时才

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
时才,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六八》,原文:江东事,百年无恙,全是时才

谒霆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:8 告,谒,请也

澎峤

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澎,来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》,原文:流泉奔蕩一聲雷,倒擘懸崖舞澎湃

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