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徐洛取名

张嵊晣作者:张嵊晣2022-03-16 05:26:02

徐洛取名

璎翀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

昭钧

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
昭,来源于李春叟的《宋诗》《挽赵秋晓 其六》,原文:假守昭平郡,偷閑少送迎

璎朝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

醇晳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
醇,来源于李觏的《宋诗》《壁月》,原文:如今未可計得失,且作新詩致醇醑

敏怡

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
敏,来源于卢纶的《唐诗》《题李沆林园》,原文:敏手除三害,貞心畏四知

璞畅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璞,来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其二》,原文:白衣蒼狗無常態,璞玉渾金有定姿

继隅

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
继,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:维以缕,缁广充幅,长寻曰旐,继旐曰旆,注旄首曰旌,有铃曰旂,错革鸟曰旟,因章曰旃

繁瑚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
繁,来源于宋之问的《唐诗》《始安秋日》,原文:合福受釐,介以繁[祉]

袁其

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
袁,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 九日雨中对菊忽忽块坐用雨中对花韵三首 其一》,原文:筠袁贛吉,腦後插筆

纮意

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

缮绍

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

倾萄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
倾,来源于释行海的《宋诗》《癸酉春侨居无为寺归云阁以十五游方今五十为题信笔十首终在五首 其一》,原文:哥哥听拜禀:它是伶伦一妇人,何须恁用心,谩终朝愁闷倾

博茂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
博,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》,原文:我顱儒冠腰博带,軀幹不如腦腑大

琲瑱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琲,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》,原文:臙脂細擘漿流液,珠琲輕揮露带華

芾篌

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:〗」又米芾《書史》云:「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行,此字最佳,石紫微常刻石

霆蔻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
霆,来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:風霆妙流行,日月互出沒

莞庆

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:瘦嫌莞席硬,老覺畫屏奢

霆皖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《独醉》,原文:雷霆落筆千人掃,珠玉成詩萬户輕

瑥淬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:葬金墳已隳,淬劍池猶漫

常郦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
常,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若则有常

鑫峤

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》,原文:耀冰雪、寒侵重峤

芦朴

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芦,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》,原文:(词云)都则为你父亲除授泉州,黄芦荡暮夜停舟

淅羡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淅,来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》,原文:勇健無人先接淅,滯留愧我說重盟

苓浠

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
苓,来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》,原文:歲寒不但色青青,上有垂絲下茯苓

陟奥

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》,原文:泥濘跋涉負塗豕,磽确陟降蟠山鼈

嫒晷

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于齐己的《唐诗》《送泰禅师归南岳》,原文:愁邊日晷偏疑短,夢裏江鄉未當歸

与绡

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公不与盟者,可以与而不与,讥在公也

旨砚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《山园草间菊数枝开席地独酌》,原文:妙旨五千歸日用,纂言十萬見宗師

翰辽

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
翰,来源于杨亿的《宋诗》《信道人归西京》,原文:況逢文翰侶,愛此孤舟漾

惜纯

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
惜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》,原文:莫惜尊前满劝

中旨

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
中旨,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:(見《吟窗雜錄》卷十四正字王玄《詩中旨格》)

同湲

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
同,来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》,原文:同僚發嗟嘆,喜子同舉觴

专优

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
专,来源于林景熙的《宋诗》《答郑即翁》,原文:(唱)那其间任谁都见,(带云)见了你这个中注模样,(唱)有那等厮图谋的贼汉心专

容史

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
容史,来源于夏竦的《宋诗》《滕王阁》,原文:陽秋記慕容,史記名山儲

和珹

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chéng玉名。
国学点评
和,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 莲池》,原文:绣罗依旧和香睡

湫楣

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
湫,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:雁蕩渾如夢邊事,龍湫頓覺眼中明

驰澄

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
驰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穆叔见叔向,赋《载驰》之四章

翰望

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翰望,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:無復歸雲馮短翰,望日想長安

琬缔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琬,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥塵

宏绚

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宏,来源于贾似道的《宋诗》《论龟鹤形》,原文:永平天子真儒雅,只恨容人度未宏

骃炀

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

休潭

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
休,来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》,原文:休休

衡棂

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
衡,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二八》,原文:手疏攄丹悃,衡程發皂囊

瑶嫣

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・川拨棹》,原文:玉台仙蕊,帘外幂瑶烟

璞鸠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璞,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实榴花》,原文:爾雅昔嘗窺郭璞,方言今試問楊雄

謇悟

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
謇,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡獪加間關

舜鸠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
舜,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:曆數終歸舜,羹牆欲見堯

镌迪

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

觉珏

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
觉,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:谁惊觉,晓霜侵鬓毛

潭憬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潭,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:諸郎他日到鳳池,便是潭潭公相府

时婴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
时,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:其时

恒竣

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
恒,来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》,原文:每一將落時,懔懔恒在已

璎箐

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

藻愿

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
藻,来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其三》,原文:更知西向樂,宸藻協鹽梅

岭峥

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
岭,来源于章甫的《宋诗》《睡起》,原文:问道春来相识否,岭头昨夜开花

詹畚

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
詹,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 二》,原文:詹何臧丈人,古事皆已然

淮旆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淮,来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其三》,原文:嘗聞淮南王,雞犬從此去

胧愉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
胧,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:人笑语,朦胧娇眼,扶头

椰柒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
椰,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:蓮花池上容投社,椰子身中悔著書

辽正

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
辽,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:渺渺辽天鹤,应费招呼

珧嵇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

天瑥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
天,来源于薛季宣的《宋诗》《边事方急有中使至雨中出郊候之》,原文:天生天殺豈天怒,忍使朝朝餵猛虎

戚萱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戚,来源于王建的《唐诗》《喩时》,原文:親戚不重過,他人豈能顧

韵晢

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
韵,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其二》,原文:歌水调,韵琵琶

储研

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
储,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:小储君,好惊骇

淅晔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淅,来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 菊花》,原文:敢爲驕騘惜障泥,煩將接淅問遲遲

颍晋

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

由繁

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
由繁,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其二》,原文:由繁乃入簡,此學本聖賢

烁仲

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

舟韶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
舟,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:東舟載子去,千里不逡巡

詹匡

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
詹,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:乃往见太卜郑詹尹曰:“余有所疑,愿因先生决之

酝篁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
酝,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:加豆之实,芹菹、兔醢、深蒲、酝醢、箈菹、雁醢、笋菹、鱼醢

畚旎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
畚,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:呼童具畚鍤,立鑿莓苔穿

晰椿

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

史淖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
史,来源于曾丰的《宋诗》《腊月被檄下豫章至南安简曹宰 其二》,原文:親戚頓乖角,圖史棄縱橫

霏含

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
霏含,来源于韩元吉的《宋诗》《乘潮遇顺风》,原文:霏霏含宿霧,灼灼艷朝陽

樗札

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
樗,来源于罗公升的《宋诗》《春晓道中》,原文:翠履鴛寒慵鬬草,紅牙馬暖罷樗蒱

才礼

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
才,来源于胡仲弓的《宋诗》《哭芸居》,原文:才名宰相子,二十取辭科

燝玉

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

晃旒

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》,原文:明星晃晃,回津路转,榆影步花骢

沦骏

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
沦,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:微霜降而下沦兮,悼芳草之先蘦

知乾

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
知乾,来源于叶茵的《宋诗》《自释》,原文:險阻誰能知,乾坤元簡易

滇璋

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

芹镜

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《见事》,原文:欲效野芹羞獻去,敢期佳什墜驪珠

沦支

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

豫搦

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
豫,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:壑源春貢識此心,不比豫州常枲紵

秭棹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
秭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》,原文:西京地大民風厚,蜀秭沈波月蚌還

瑛虔

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑛,来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

萝梓

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
萝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》,原文:忆著故山萝月,今宵应为谁明

时奘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
时,来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其二》,原文:时光也不多

玮闰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)你认的那指腹成亲的王闰香么

浠敏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于李峤的《唐诗》《钟》,原文:敏而有術,使我嗟吁

砚烯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
砚,来源于魏了翁的《宋诗》《腊日同舍郎即湖上送诸葛吏部赴湖北常平次汪吏部韵》,原文:飞英簇簇,砚屏香几

榆骓

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
榆,来源于蔡京的《宋诗》《留题保和殿壁》,原文:(单雄信云)赶入这榆科国来了也

辰皖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
辰,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其五》,原文:父子承恩日,遺榮拜職辰

沐望

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:濿沧海兮东游,沐盥浴兮天池

謇濡

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
謇,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:何独乐斯之謇謇兮

京裴

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
京,来源于谭用之的《宋诗》《寄阎记室》,原文:出京無計住京難,深入東風轉索然

缔临

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

岚廷

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岚,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》,原文:减尽晴岚

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