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取名陆梓旭

曾诚作者：曾诚2022-03-16 03:04:42

取名陆梓旭

铮秋

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

蓁挚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蓁，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：登斧以時，澤梁蓁蓁

颐浩

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
颐，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》，原文：直自弹冠班八座，更青春、数到期颐算

沥季

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

缔桥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

磊泯

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
磊，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 竹荅客》，原文：爲負磊落姿，不隨寒暑易

胧玢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
胧，来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》，原文：片云微破月朦胧

决慕

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
决，来源于柴望的《宋诗》《金山寺》，原文：募招猛士，攻必取战必胜决雄雌

骃廷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

曦渲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《昔在成都正月七日圣寿寺麻子市初春行乐处也偶晨兴闻邻村守麻有感》，原文：野有暍死夫，何以當炎曦

馚季

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于胡寅的《宋诗》《送茶与执礼以诗来谢和之》，原文：季漢基還立，强吳勢外連

泽魁

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
泽，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠天竺灵隐二寺寺主》，原文：泽畔行吟，沙汀拾翠，满江新绿

箫溯

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箫溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

仪沉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
仪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：前期三日之朝，筮尸，如求日之仪

屿琝

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
屿，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

魁惟

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
魁，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一九》，原文：爾家最近魁三象，時論同歸尺五天

朴元

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朴元，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：不知此心孰賦與，一塊太朴元不虧

蕴崧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

沥皖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

俏俐

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俏，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：一片由甲口觜，几多耍俏心肠

恢望

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恢，来源于杨万里的《宋诗》《送刘北秀二首 其二》，原文：定宣恢復赦，拭目看金雞

由尔

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
由尔，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：夫子曰：「由，尔责于人，终无已夫

潆葆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

阑永

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
阑，来源于陈淳的《宋诗》《大浆岭》，原文：舞暗香茵，歌阑团扇

本蕊

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
本，来源于王洋的《宋诗》《饮叶氏园亭不觉大醉欹侧诗呈德茂仰之幷简二何》，原文：好將一本獻天子，能信邦家本兆民

椰良

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
椰，来源于施肩吾的《唐诗》《山居乐》，原文：科斗字前古彝器，椰子腹中行秘書

凇藻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

甯律

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
甯，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：縱横竊鄙張儀詐，懷卷終思甯武愚

赫贤

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
赫，来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》，原文：〔圜鍾爲宮〕赫赫皇圖，炎炎火德

莹硝

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莹，来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》，原文：看冰肌玉骨，诗家漫道，银蟾莹、白驹皎

卓峪

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卓，来源于谢逸的《宋诗》《月夜与儿曹露坐庭中》，原文：卓筆豈容有，展旗非偶然

琬畅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：英辭一洗千載陋，寫之琬琰宜在茲

慈彰

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
慈，来源于王义山的《宋诗》《和康节天意为人二吟 其二》，原文：爲父不慈，爲子不孝

旎寅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《袁州刘司法亦和予摩字诗因次韵寄之》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

史沛

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
史，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：四壁但圖史，一飽問場圃

弘楦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
弘，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其七》，原文：茂弘雅量本不爾，幾箑能障西風塵

钥文

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钥，来源于释绍昙的《宋诗》《璞庵》，原文：正是夜分，鱼钥不动香深

澄銮

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
澄，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一二》，原文：飞梁压水，虹影澄清晓

决之

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
决之，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》，原文：勇决之徒，所以奮發

繁尧

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
繁，来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：往者邊事繁，秦民被災害

瑄磐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

函逻

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
函，来源于顾逢的《宋诗》《断碑》，原文：南音楚國鍾儀操，仁術函人孟氏言

沉嵘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
沉，来源于贺铸的《宋诗》《壬申上元有怀金陵旧游》，原文：太湖沉沉九地底，小湖絕頂懸崖裏

晃壬

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晃，来源于张澂的《宋诗》《源潭》，原文：一聲漁笛晃春光，浪打孤舟聲自拍

元哲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
元哲，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》，原文：揭揭元[哲]（誓），有師之尊

攸媵

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
攸，来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》，原文：壽康攸遂兮，夭愆所利

媵飔

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
媵，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：奴媵工讒譖，間諜多簧鼓

媛晏

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
媛，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

州珲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
州，来源于张祜的《唐诗》《东山寺》，原文：觅得个州儿，稍供彩戏

僖隽

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
僖，来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》，原文：」劉氏指劉昊，北宋天聖中人，其先人唐僖宗時遷簡州

涌城

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
涌城，来源于张籍的《唐诗》《蛮州》，原文：穀價起如涌，城郭饑者稠

箬奈

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箬，来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》，原文：青箬绿蓑便野处

蓁姣

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蓁，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：得無希夷子，傲世逃深蓁

品隽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
品，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・秃厮儿》，原文：八十康寧極品榮，神仙居處足頤生

杨知

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
杨，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：绿杨归路

缨峨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缨，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：荐马，缨三就，入门，北面，交辔，圉人夹牵之

缃嫣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

醇钏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
醇，来源于戴叔伦的《唐诗》《妻亡后别妻弟》，原文：蠢蠢不識知，居居自醇厚

羲桠

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
羲，来源于姚合的《唐诗》《送文著上人游越》，原文：幾時羲馭肯憐客，滿意花卉摇光風

羿净

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：堯舜不牧羊，羿射奡盪舟

芙季

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芙，来源于王以咏的《宋诗》《句》，原文：昔日芙蓉花，今成斷根草

俪亦

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
俪，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：向修文寓直，仙楼侍宴，梁王宝、真难俪

锋闳

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
锋，来源于王安石的《宋诗》《梦黄吉甫》，原文：自从和曹操争锋，恰如同一场春梦

翡序

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翡，来源于储泳的《宋诗》《月巖》，原文：酒進鸕鶿杓，花隨翡翠盤

治奘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
治，来源于陈渊的《宋诗》《木香花二首 其二》，原文：中有袴襦民，未可文法治

晳逵

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晳，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

筝幻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
筝，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：手按着银筝盼多情，更阑人初静

铭珵

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
铭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：卒涂，祝取铭置于□聿

肖帧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
肖，来源于王同祖的《宋诗》《秋闺 其一》，原文：祖考流光豈有窮，不能肖似忝家風

缮屿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

圣祁

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
圣，来源于徐集孙的《宋诗》《访僧不遇》，原文：俺孩儿犯着徒流绞斩萧何律，枉读了恭俭温良孔圣书

运逊

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
运，来源于皎然的《唐诗》《送清会上人游京》，原文：几个明年，几番好运，只是瞒人

珞缃

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

崇扬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崇，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：董生崇正義，孫子陷曲學

远憬

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
远，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十七》，原文：山长水远客愁新

真喻

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
真，来源于白居易的《唐诗》《过温尚书旧庄》，原文：恨隔垂帘看未真

婴媛

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
婴，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：(孤云)那灌婴我只知他贩缯，却不知他贩屦

兹榷

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
兹，来源于王柏的《宋诗》《题时遁泽画卷十首 其九》，原文：但恐經綸人，兹焉忽高舉

元汝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
元，来源于韦骧的《宋诗》《牙城话别口占》，原文：浪说锦城元自少

嵘纪

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嵘，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：鱼也，你若是肯随顺呵，我着你享峥嵘独步过龙

遒娅

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其七》，原文：蟹螯菊蘂風味遒，且須爲盡黄金舟

筝逻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
筝，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：胸抱相思，银筝锦字莫教迟

珉槐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珉，来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》，原文：卞和不再生，珉玉將誰分

玢冶

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

砚缔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
砚，来源于释了惠的《宋诗》《中原之宝》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

逸蔷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
逸，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・快活三》，原文：嗚呼東吳精，逸氣感清識

书觅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
书，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：百氏之书，靡不该浃

纾玢

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

勋辽

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
勋，来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》，原文：命圭相印，看重赏、晋公勋业

珧亘

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

纴望

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二四》，原文：徙倚抚、危栏吟望

汶茂

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

尤芈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
尤，来源于杨凌的《唐诗》《润州水楼》，原文：恕爾避客尤，新婚復新婿

泽南

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
泽南，来源于王禹偁的《宋诗》《弊帷诗》，原文：闻道梦泽南州，日高初睡足，雅宜高会

尉赫

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
尉，来源于冯时行的《宋诗》《又和子应游万州岑公洞》，原文：奔波且復同香尉，蕭散還須似馬曹

砺绡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

本隋

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
本，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：士斫本

如蕊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
如，来源于杨万里的《宋诗》《送俞漕子清大卿赴召二首 其一》，原文：脊如雙引繩，色如青琅玕

仞葭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
仞，来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》，原文：千峰羅雉堞，萬仞聳屏風

戚沉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
戚，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二八》，原文：况兼亲戚俱无，谁来管你

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