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取名罗泽昊

程渊岭作者：程渊岭2022-03-16 01:03:22

取名罗泽昊

翩旆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
翩，来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其一》，原文：雲間翩翩羽相接，沙上雝雝情更親

晏纾

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晏，来源于苏泂的《宋诗》《次韵詹仲信梅花》，原文：動地隋兵至，君王尚晏安

笈凛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
笈，来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》，原文：壽昌葉老獨奇崛，陟阪涉澗負囊笈

啸馟

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
啸，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：浩歌清啸，恍然云海渺茫茫

箬绍

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箬，来源于释师范的《宋诗》《无际》，原文：如今青箬底，卧看黑雲生

未炅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
未，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：酒巡未止

枝齐

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
枝，来源于程垓的《宋词》《生查子》，原文：一枝两枝三四蕊

域珉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
域，来源于王安石的《宋诗》《句 其一三》，原文：却教尤物擯絕域，能爲君王罄忠益

萧晟

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
萧，来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》，原文：雨声萧瑟，初到梧桐响

粤杨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
粤，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：暫辭鴛鷺出蓬瀛，忽擁貔貅鎮粤城

季旌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
季，来源于常建的《唐诗》《渔浦》，原文：嗟嗟叔季後，利欲泯天倫

琀澄

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：旅望孤煙起，鄉愁遠水澄

燏远

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

淇白

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淇，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园渔家杂咏 其六》，原文：墻東隱者在，淇上逸僧來

彻麟

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彻，来源于冯山的《宋诗》《寄题希元承诏堂希元惠诗因次其韵》，原文：纷纷不了，孤光照彻连城

奘匠

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

伊品

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
伊品，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：纵柳郎填就，周郎顾罢，欠伊品藻，律也难调

般仲

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《还东》，原文：多少般數人，百計求名利

珞熹

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

猷伦

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
猷，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一四》，原文：問疾憐摩詰，分曹類子猷

庄潜

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庄，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：刻桓宫桷，丹桓宫楹，斥言桓宫以恶庄也

追鑫

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
追，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：眼心俱憶念，心眼共追尋

景纪

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
景，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：策短藤，乘暮景，放吟情

棕瑹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
棕，来源于释德洪的《宋诗》《唐生能视手文乞诗戏赠之》，原文：棕鞋閒踏軟紅塵，道眼青山認得真

栾钰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾盈夜见胥午而告之

礼骓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故圣人曰礼乐云

箬史

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箬，来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》，原文：仰看雲天真箬笠，旋收江海入蓑衣

祯滇

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

淳鸯

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淳，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：皇情念淳古，時俗何浮薄

嵇礼

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
嵇，来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》，原文：竹林嵇阮雖名勝，要是淵明最可人

绎霄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绎，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：珠落绎

磐志

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
磐，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：磐石久不固，慇懃濟時危

燝颜

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

月暌

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
月，来源于刘攽的《宋诗》《哭吴道粹学士》，原文：月也三三

婴迪

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
婴，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：梁婴父嬖于知文子，文子欲以为卿

迪种

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
迪，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》，原文：你倚着那巡江的威风敢横行，恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

煊严

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

璂鑫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

嫒崔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》，原文：相階常煥耀，巖石鎮崔嵬

朴琯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
朴，来源于杨凝的《唐诗》《秋夜听擣衣》，原文：山幽自足探微處，俗朴應無爭競人

诣喻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

瑾冉

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑾，来源于许坚的《宋诗》《题扇》，原文：行問嗇夫多不記，坐論公瑾少能談

炫玺

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炫，来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》，原文：炫燿一時間，逡巡九泉裏

屿桥

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
屿，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：冥冥云屿两经秋

萧笃

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
萧，来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》，原文：动离情、最苦旅馆萧条，那更堪、风剪凋零飞柳

熹琮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

烯妍

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》，原文：緬懷德人游，物物生春妍

本昃

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：周礼，所以本也

淖瑺

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淖，来源于宋祁的《宋诗》《让木》，原文：雲衢跌足泥淖寒，涕泣牛衣復如故

瑺飏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

梧曦

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梧，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六八》，原文：空庭下梧葉，欲靜聞疏雨

淄苍

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淄，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》，原文：淄澠雖異塗，匪利即徇名

旖郄

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旖，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

京盈

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
京盈，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》，原文：杳杳神京，盈盈仙子，别来锦字终难偶

理楚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
理楚，来源于陈桷的《宋诗》《合掌巖》，原文：料理楚辭甘冷闃，卜鄰惟喜近漁家

兹郁

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
兹，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

骥理

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：驰骥，佩龟紫

棂耘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

棹伦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
棹，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟玉川子》，原文：曉棹旌旗迥，暮河鉦鼓喧

析箩

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
析，来源于释可斋的《宋诗》《萍》，原文：醉餘歌古調，人事析秋毫

秭昼

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
秭，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：東西更多山，小大或億秭

秋史

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秋史，来源于杜司直的《宋诗》《送戴太博 其一》，原文：羅村野叟千秋史，秋浦先生一片心

棹晣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欲雪二首 其二》，原文：縱心移棹去，半醉入花間

钧澎

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钧，来源于宋京的《宋诗》《书台》，原文：衾寒不转钧天梦，楼外谁歌白纻

绰廷

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：此令兄 弟，绰绰有裕

瓷茗

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瓷，来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其二》，原文：縹瓷竹葉沃春心，黑面酪奴驅晝睡

骓治

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

惟睨

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
惟，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》，原文：崇薦斯在，惟皇是賓

援郄

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
援，来源于艾性夫的《宋诗》《荐福寺》，原文：見溺不解援，我空三歎息

鑫婴

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：古者被甲婴胄，非以兴国也，则以征无道也，岂曰以报其耻哉

璂靖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

珉秋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
珉，来源于释慧空的《宋诗》《与梦石分岁》，原文：幾篇新詠留珉刻，首記鑾輿八月巡

椿溯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
椿，来源于李昴英的《宋诗》《八月骤寒》，原文：椿庭聞誨語，米廩友名流

汶砺

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汶，来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》，原文：田從汶上天生出，堂自明州地架來

种文

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
种文，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：籍甚声名，门阑相种，文章世科

理武

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
理武，来源于汤舜民的《元曲》《梧叶儿・虽不是糟糠妇，休猜做花月妖。又不曾谙海岛惯风涛，把舵春纤》，原文：歸理武夷棹，夢寐江南景

舟琀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
舟，来源于陆游的《宋诗》《送潘德久使蓟门》，原文：扁舟經月泝江流，又向江陵換蜀舟

本樗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
本樗，来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》，原文：圜冠博带不知本，樗櫟安可施青黄

炳炘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
炳，来源于叶适的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：宗炳不離廬嶽社，戴逵原在剡州居

矜漳

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
矜，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：詎敢矜前政，徒知偃下風

亦勃

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
亦，来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》，原文：我亦不願承明廬，我亦不願蓬萊山

未烊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
未，来源于袁燮的《宋诗》《游灵山二首 其一》，原文：欲圆还未圆

飖谧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

昊婉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昊，来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》，原文：」劉氏指劉昊，北宋天聖中人，其先人唐僖宗時遷簡州

旖冽

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
旖，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

暌烊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
暌，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：遠客已少悰，況將暌宴語

遥媖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
遥，来源于张籍的《唐诗》《寄白二十二舍人》，原文：遥睇

琬潜

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琬，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：主人青眸終日阮，會將此詩刊翠琬

霖淅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霖，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：愁霖一種聲紛紛，鄰翁不聞羈客聞

燮融

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
燮，来源于释了惠的《宋诗》《达磨赞 其一》，原文：精神總屬陶潜柳，燮理須歸傅說梅

祈禧

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
祈，来源于刘敞的《宋诗》《留张十二宿》，原文：一酎祈利涉，馮夷莫予違

明樗

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
明，来源于李远的《宋诗》《句 其二》，原文：明月照

彻波

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
彻，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其五》，原文：薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨

暖蔳

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
暖，来源于朱庆朝的《宋诗》《赤壁观泉》，原文：风递暖，烟凝碧

橙致

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
橙，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙，挽造化非同苟且。要移寒暑不由天，奈四时》，原文：桧柏芙蓉橙桂菊，也还须、收拾秋冬意

曦郝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
曦，来源于李栖筠的《唐诗》《投宋大夫》，原文：可能留少許，庚伏灑炎曦

专珲

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
专，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：二曰地官，其属六十，掌邦教，大事则从其长，小事则专达

谒寓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谒，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：侯门深何须刺谒，白云自可怡悦

濡典

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《再和张从道 邻垣》，原文：鵝毛散亂三朝雪，烏帽沾濡六出花

暖旌

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
暖旌，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其一》，原文：日暖旌旗壯鳳城，聖君勤儉古風清

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