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王姚取名字

张锦作者:张锦2022-03-15 23:17:02

王姚取名字

芍淮

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芍,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 药圃》,原文:莫怨風光損桃李,荼䕷芍藥又芳菲

旬筝

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旬,来源于沈说的《宋诗》《晚行》,原文:待看旬日金鈴綻,剩得東籬一醉歡

衡振

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
衡振,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其四》,原文:司夏流中氣,執衡振嚴威

航缤

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
航,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:海戍通閩邑,江航過楚城

淄缥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淄,来源于白居易的《唐诗》《桥亭卯饮》,原文:及見但爲上林令,斷國反在淄川下

柔泊

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
柔,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 二》,原文:嫉邪霜氣直,問俗春辭柔

璆凛

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璆,来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》,原文:千年愈堅瘦,腹背類璆鐵

琲韵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其四》,原文:金絲纔出莟,珠琲遍攢梢

缤苡

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

中景

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
中景,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河东马步军副总管王公》,原文:當時信有壺中景,今日親來洞裏天

莆蓁

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
莆,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐病不赴姚总统席夜闻乐声因寄》,原文:秋來竹屋多歸夢,天與莆人一破顔

纭悦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

旆弛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
旆,来源于韩驹的《宋诗》《十绝为亚卿作 其一》,原文:吳波鱗鱗越山紫,鎮東旌旆東風裏

樱奂

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樱,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:金蕉举,珠樱累,豆梅腴

幽钗

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
幽,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二四》,原文:江国幽香,曾向雪中闻

漪钧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
漪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:千尋採香遥,劍卧漣漪直

庚栗

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
庚,来源于朱淑真的《宋诗》《闲步》,原文:晁公磊落天下士,帝遣長庚下人世

休益

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
休,来源于石懋的《宋诗》《金钱花》,原文:家在濤江欲盡頭,結茅寧爲樂休休

燏同

拼音五行释意
火光貌。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

芙恺

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芙,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 九》,原文:纖手折芙蕖,花灑羅衫濕

筱绅

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

净淇

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
净,来源于吕本中的《宋诗》《寄闽中亲旧》,原文:(净)当初放钱,十年本利浓

挚旆

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
挚,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以禽作六挚,以等诸臣:孤执皮帛,卿执羔,大夫执雁,士执雉,庶人执鹜,工商执鸡

暌骓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
暌,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:休论爱合暌离,微官系缚,期会良苦

慷颉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
慷,来源于李翔的《唐诗》《投龙池》,原文:吾聞古燕趙,慷慨多不平

鹄瑄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鹄,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》,原文:太液池边鹄群下,又似南楼呼鹤

景飐

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
景,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:(杨景云)哥哥,你今日怎就不认得我杨景也

瑞楠

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑞,来源于释怀深的《宋诗》《送珍禅者》,原文:神其錫羨,瑞應猗蘭

啸壬

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
啸,来源于李流谦的《宋诗》《次怀安骨肉自简池来会》,原文:猿啼与虎啸

荏喻

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荏,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》,原文:新法持以歸,戀山休荏苒

熹勉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》,原文:羣騶不熹事,應厭久停車

猷玄

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
猷,来源于赵汝回的《宋诗》《吊卢玉堂》,原文:想像風猷遠,荒寒景物疏

惟瑜

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
惟,来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其一》,原文:惟昔善財,我曹之師

琢白

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琢白,来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 溪庄》,原文:誰能相思琢白玉,服藥千朝償一宿

原羲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
原,来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》,原文:嗣統開橫兆,遵遺奉壽原

旬韧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
旬,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其二》,原文:天台鴈蕩去尋真,往復秋冬過七旬

炔炽

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

晋芉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七四》,原文:晋也

川肖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
川,来源于苏轼的《宋诗》《留别释迦院牡丹呈赵倅》,原文:春风著水回川媚

齐殷

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
齐殷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟僖子如齐殷聘,礼也

蓬执

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
蓬,来源于蔡襄的《宋诗》《观三圣御书应制》,原文:昔時蓬蒿徑,安有此盛事

汶舟

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汶,来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》,原文:雲開汶水孤帆遠,路繞梁山匹馬遲

泰绍

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泰,来源于周德清的《元曲》《越调・天净沙嘲歌者茶茶》,原文:鐘殘長樂夜,日斷泰陵烟

杨玢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
杨,来源于吴淑姬1的《宋词》《失调名》,原文:一ь杨柳作腰肢

良至

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
良至,来源于黄庭坚的《宋诗》《答和孔常父见寄》,原文:審此因緣甚宜良,至今子孫滿帝鄉

缎鉴

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

蕖尧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕖,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四六》,原文:高樓臨汴水,楊柳蔭芙蕖

如烊

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
如,来源于吕南公的《宋诗》《次韵济道见寄 其一》,原文:妙得無非物,如如道不知

笃源

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:笃叙乃正父罔不若予,不敢废乃命

承袁

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
承袁,来源于陆游的《宋诗》《癸丑正月二日二首 其二》,原文:承袁賓同志提供資料

笙箬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
笙,来源于杨徽之的《宋诗》《句 其四》,原文:神仙邂逅親,導客以笙鶴

崎闳

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《宿州道中》,原文:寧無一日力,相尋盡崎嶇

婷璃

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
婷,来源于胡宗愈的《宋诗》《众乐亭 其一》,原文:何勞傅粉兮施渥丹,早出娉婷兮縹緲間

波勘

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
波,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》,原文:眼波翻动眉山远

舸严

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
舸,来源于陈鹏飞的《宋诗》《卓锡泉》,原文:傷心繫舸城東地,目斷安知有死生

蒲骊

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蒲,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:豈無華屋處,亦捉蒲葵箑

玉其

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玉其,来源于李商隐的《唐诗》《乐游原》,原文:知津問津蓋有得,教玉琢玉其何名

淄煦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淄,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:淄澠欲誰辨,願借易牙嘗

飖闲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

琬晤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《道中寄景珍兼简庾元镇》,原文:文章琬琰盛鎸磨,乞與丹青侈若何

罡骓

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
罡,来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》,原文:夜捫北斗罡氣接,晨吸東日精光通

祁巡

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
祁,来源于游九功的《宋诗》《浯亭望横山》,原文:怎将那一座两狼山碜可可生扭做祁连冢,也枉了俺半生无敌,十大的这边功

松辰

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
松,来源于王建的《唐诗》《渡辽水》,原文:侧鬓云松立

芾珺

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芾,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

仟彻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

舟霆

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舟,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一》,原文:小舟夜宿越州城

椿鸠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
椿,来源于范浚的《宋诗》《春融融效李长吉体》,原文:靈胎運九霞,永保億萬椿

凝渌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凝,来源于王曾的《宋诗》《句 其六》,原文:遥想去舟魂欲凝

黎境

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
黎,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:搊彈併給黎園部,曼衍爭趨角觝場

缥枫

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缥,来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》,原文:缭绕宫墙千雉,森耸觚棱双阙,缥缈五云中

纪芃

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:”国佐曰:“与我纪侯之甗,请诺

勰恒

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

靛玉

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

阔鸯

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
阔,来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》,原文:洞中空阔多闲地

忻珹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng玉名。
国学点评
忻,来源于韩驹的《宋诗》《代妓送葛亚卿》,原文:血脈不斷,得者忻忻

爀昃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

陟彬

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其三》,原文:佇看青鳥入,還陟紫雲梯

诣崇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chóng高明宏大。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

阔珹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng玉名。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》,原文:泪接孤城,渺平芜烟阔

薇娥

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
薇,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:春日載陽,薇亦作止

宁燮

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宁,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:且丁宁休负,北山猿鹤

旎缃

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旎,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

婧芙

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其一》,原文:中生白芙蓉,菡萏三百莖

蝶帧

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蝶,来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》,原文:空餘雙蝶舞,竟絕一人來

齐沐

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
齐,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:君致齐于外,夫人致齐于内,然后会于大庙

涵茗

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涵,来源于翁承赞的《唐诗》《题景祥院》,原文:他年梁棟姿,涵養已合抱

袁纾

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
袁,来源于宋祁的《宋诗》《奉和晏相公摄事圜丘中书致斋》,原文:衣傳袁道潔,夢接邵堯夫

诚芨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
诚,来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其一》,原文:俺如今拚的个不做不休,这就是至诚心为人为彻

纲徵

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纲,来源于陈与义的《宋诗》《余识景纯家弟出其诗见示喜其同臭味也辄用大成黄字韵赋八句赠之》,原文:漫天纲措备的真,陷入坑埋没的准

寓邵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
寓,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:” 曰:“无寓人于我室,毁伤其薪木

砺崧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

筠阮

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
筠,来源于李纲的《宋诗》《喜雨》,原文:小兒不耐初長日,自織筠籃勝打閑

馟秋

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于欧阳修的《宋诗》《摄事斋宫偶书》,原文:游子悲凜秋,秋盡行當冬

岭笈

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岭,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其一》,原文:尊前赋与多材,问岭外风光,故人知否

晖洵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晖,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:弥望澄光练净,分付与、玄晖才笔

淙川

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淙,来源于赵湘的《宋诗》《登天竺灵隠寺上方》,原文:淙流四走渠爲竇,左右吞嚙何其饞

凛憬

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凛,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:平原白首立班行,忠義凛凛真嚴霜

仟烁

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

经珲

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
经,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】十有五年春王二月,葬卫定公

锐齐

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
锐,来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》,原文:看锐师云合,妖氛电扫,随堤宫柳,依旧成行

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