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只用来取名

宋缎作者:宋缎2022-03-15 22:21:02

只用来取名

丁蓬

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
丁,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》,原文:秋,八月丁亥,葬齐桓公

桥皓

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
桥,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其二》,原文:云压小桥人不渡

京箪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
京,来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其三》,原文:審向道(京本作「彼將」),測(京本作「斥」,辛本作「情」)候要分明

琬燝

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琬,来源于徐玑的《宋诗》《新秋》,原文:每恐風流盡,空餘琬琰刊

淬垣

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淬,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其二》,原文:天公好仁不用武,太古光鋩未磨淬

普胧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
普,来源于刘黻的《宋诗》《和叶正父见寄》,原文:文殊走入鬧籃中,普賢端坐高樓看

峨时

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峨,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》,原文:峨冠初上童兒首,君已老成予輒友

沉圆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
沉,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:庭户沉沉,月落梧桐井

蔳畚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:却憶吳中初夏時,畚鍤去决湖田圍

理淼

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
理,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:生知法式,動得理所

简朝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
简朝,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:紫袍象简朝金阙,圣人敕赐状元郎

骓烊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

京汝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
京,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:喜士同周公,其德莫與京

芹逸

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芹,来源于周晋的《宋词》《点绛唇》,原文:今將蒿芹薦俎豆,定亦不以微薄遺

仟启

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

莱鉴

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
莱,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:老莱,戏采,七十年将迈

僖迪

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:盟立僖公也

绘廷

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

臻磐

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
臻,来源于刘敞的《宋诗》《苦雨二首 其一》,原文:正欲細論嗟遽別,空慙祖謝響然臻

昙若

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

箫璁

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
箫,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》,原文:娥奏乐箫韶,有仙音异品,自然清脆

逵奈

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:肃肃兔罝,施于中逵

瑧伦

拼音五行释意
zhēn玉名。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》,原文:诗书教子,陶母等伦,曹家风烈

馟琝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

燮新

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燮,来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》,原文:燮燮霜紅不自持,半隨流水半霑泥

旨简

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
旨,来源于王勃的《唐诗》《江亭夜月送别二首 一》,原文:離恨如旨酒,古今飲皆醉

倾榆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
倾,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》,原文:愿倾石尉望尘心,来献鲁侯难老颂

喻熠

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
喻,来源于卢溵的《唐诗》《金灯》,原文:初令探本根,喻以海與池

彬懿

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
彬,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:李唐以文學第士,尤重聲律,碩儒俊彥,罔不規斯道,三百年間,詩人千計,騰聲飛實,郁郁彬彬,故論詩者必稱李唐焉

虞驹

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
虞,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:智洗虞淵日,忠扶杞國天

鹄藻

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
鹄,来源于舒岳祥的《宋诗》《荷亭》,原文:会见这,双桂连芳,双鹄冲霄举,鱼诏双金,带横双玉,惟道无双国士

绰庭

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绰,来源于佚名的《唐诗》《冬日书情》,原文:(带云)绰起俺两把板斧来,(唱)砍折你那蟠根桑枣树,活杀您那阔角水黄牛

静瑭

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
静,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:自横深静,谁见隔柳停桡

采宏

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
采,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

茵犹

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
茵犹,来源于王之道的《宋诗》《宣城驿中送建康倅赵纯中》,原文:绣茵犹展旧鸳鸯

和佶

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
和,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 翠楼》,原文:我和此詩日,微和春之初

桢舟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

玖梁

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
玖,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻与长老择师相遇于竹西石塔之间屡以绝句赠之又留书邀辙同作遂以一绝继之》,原文:辱君此賜固已厚,何以報之乏瓊玖

源阮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
源,来源于文同的《宋诗》《重送 其一》,原文:秦皇雖篤好,漢武洪其源

备晟

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
备,来源于董嗣杲的《宋诗》《石函桥》,原文:清溜绕阶除,聊备一池春水

蕴纴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

振年

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
振,来源于周纯的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:龍梭隨振素,獺髓補凝脂

皙嵘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

希真

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
希真,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其四》,原文:伊予固童昧,希真亦云早

秭筱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸山路煙嵐隔,山木幽深晚花拆

妍戈

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
妍,来源于薛嵎的《宋诗》《潘氏可轩》,原文:塵匣啟菱花,醜妍無不識

策爀

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
策,来源于方回的《宋诗》《晓发秀州城南》,原文:策杖閑尋水,移床卧向陽

卿泓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
卿,来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》,原文:常憂伯宗直,曾識仲卿貧

麓潭

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
麓,来源于胡仲弓的《宋诗》《游天竺灵隠三绝 其三》,原文:光風駘蕩滿春亭,嶽麓雲開九疊屏

迪典

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
迪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:東邦濱海帝憂勞,慎迪名卿禮意褒

芮晗

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芮,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:行李少留吳芮國,夢魂先到謝公城

闳璎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

伊浠

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
伊,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其六》,原文:伊予此南畝,數已踰前賢

泉华

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泉,来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其一》,原文:文王之囿,草羨泉足

纬亚

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:呵,思量可知,可知那经天纬地孔仲尼,遇着轻贤重色柳盗跖

谨晢

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
谨,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》,原文:恶之,故谨而日之也

翰纶

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
翰,来源于罗隐的《唐诗》《陕西晚思》,原文:高侯秉戎翰,策馬觀西夷

汶皎

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汶,来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》,原文:淳熙稽古再明禋,制作規模汶上新

芍晨

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
芍,来源于胡铨的《宋诗》《与正觉长老同游蒋山》,原文:芍藥多名來江都,牡丹絕艷移洛川

资川

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
资,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:漕廪粟,资淮浦

绅泯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

佶绅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

妍凇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
妍,来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日感怀》,原文:武氏筆已絕,梗概猶清妍

诏蘅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诏,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:待日边、一纸诏黄飞,胜相忆

馚馚

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

川纫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
川,来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨》,原文:林澤斯總,山川是遍

艺珉

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
艺,来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济诗换怪石》,原文:艺香披翠,灌红疏绿,趁取清明雨

骓桐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

钏釉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
钏,来源于无名氏的《宋词》《清平令破子・清平乐》,原文:懒品么弦金雁并,瘦惊双钏玉鱼宽

怀和

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
怀,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:大人先生,高怀逸兴,酒肉寓名

袁荷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
袁,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二三》,原文:情知作寒士,不解殺袁劉

欢澎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
欢,来源于文同的《宋诗》《吉祥院》,原文:欢极娇无力,玉软花敧坠

勖崧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

沅骋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
沅,来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》,原文:閒困尚有待,不忍沈湘沅

敖逊

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
敖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,公孙敖如晋

缔奎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

炀蘅

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

巡资

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
巡,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十八日谒生禄祠游浄众寺》,原文:逡巡望華闥,却走不及徐

追芨

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
追,来源于葛胜仲的《宋诗》《新茶》,原文:歌舞地,喜追随

郝史

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

畅盂

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
畅,来源于刘克庄的《宋诗》《明暗》,原文:今日被坏人将你算,畅则为你大胆上落便宜

滢琥

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于晁公溯的《宋诗》《春晚》,原文:水精壺中澂琥珀,醉呼酒星下瑶席

祯篁

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

芊莹

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芊,来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》,原文:野亭话别,恨露草芊绵,晓风酸楚

影齐

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
影,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:归来藏在袈裟影

淅荑

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
淅,来源于钱起的《唐诗》《送张员外出牧岳州》,原文:眼邊無俗物,淅淅野風秋

琀娄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:五、冬,公伐邾娄

绰浩

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
绰,来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》,原文:翠芳绰约总无华

炳陇

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
炳,来源于释居简的《宋诗》《饶州宗维那》,原文:赤符恢世祚,蒼籙炳人文

辕魁

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
辕,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:执组者不能制兮,必折轭而摧辕

霆沥

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
霆,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:嘉謀調藥石,偉望振雷霆

韦恤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《孙不愚索饮九日酒已尽戏答一篇》,原文:杜韦娘不似旧时,带围宽清减了瘦腰肢

晣正

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

钏懿

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钏,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:便向龙门,无复钏金接

俞睿

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
俞,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:俞音分得郡印綬,毗陵地與桐廬隣

鹤杉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鹤,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:招鹤亭前,居然高卧,许大乾坤谁主张

锐逵

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

函琥

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
函,来源于殷文圭的《唐诗》《贺同年第三人刘先辈咸辟命》,原文:一雨崤函底,風沙放我過

桥缥

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桥,来源于严粲的《宋诗》《寓京城和曾左曹韵 其一》,原文:青鸟西沈,彩鸾北去,月冷河桥

吟栖

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
吟,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:微吟靜愔愔,堅坐高帖帖

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