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及姓取名字

傅元新作者：傅元新2022-03-15 22:10:22

及姓取名字

昶知

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

珞町

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珞，来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》，原文：霧中不見空峒子，世外空傳珞琭書

繁潜

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
繁，来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》，原文：金行氣已勁，霜實繁林梢

娄绅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：邾娄快者何

支潆

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其一》，原文：舊壙今弗堙，朽木且支柱

朔瑺

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
朔，来源于王灼的《宋诗》《次尹彦回复来偶予他出用前韵招彦回》，原文：朔風飄正急，客况老難禁

秉颜

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
秉，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二○》，原文：秉燭夜遊公不倦，也知斯樂爲民行

涵鸯

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涵，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其八》，原文：兩年貳郡半專州，濠上魚涵惠澤游

律温

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
律，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：律比崑崙竹，音知燥濕弦

赓槿

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
赓，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：旦暮花魔酒病，诗酬酢好句，词赓和新声

白闲

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
白闲，来源于王得臣的《宋诗》《柴皇洗脚石》，原文：太白闲云，新丰旧雨，多少英游消歇

烊苒

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

桅斓

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桅，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《述国亡诗》，原文：轉輸粟布自東部，浹日何啻浮千桅

华萱

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
华，来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》，原文：华发好风光

彰召

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
彰，来源于方回的《宋诗》《留题槃隠高士王子由书斋》，原文：欲蓋而彰事多矣，堯夫非是愛吟詩

蓁嶛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
嶛liáo木高。
国学点评
蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

昊皎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昊，来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》，原文：搜奇薄莊騷，稽古極羲昊

淅本

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淅，来源于易士达的《宋诗》《小园》，原文：霜林隕寒葉，淅淅隨西風

荑荔

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荑，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》，原文：麗日祥煙承罕畢，輕荑弱草藉衣簪

泊运

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泊，来源于释慧空的《宋诗》《和曾运使 其五》，原文：主人避世賢，自說久棲泊

蕴致

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

鸠朝

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鸠，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：鹁鸠相应啼

忻蔷

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
忻，来源于释仲殊的《宋诗》《题李伯时支遁相马图》，原文：明旦又分手，今夕且歡忻

冬湛

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，公如晋，至河乃复

瓷休

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瓷，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其一》，原文：春雪看飞金碾，香云旋涌花瓷

卫袁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：卫侯欲叛晋，诸大夫不可

丁泰

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
丁，来源于白居易的《唐诗》《卢侍御小妓乞诗座上留赠》，原文：斬伐丁丁，朝夕聒人幽耳聾

镌筠

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

蓁扬

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蓁，来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》，原文：楚人信稀少，田畝任蓁蕪

惟婕

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《唐诗》《淮南市井小儿唱》，原文：惟天祚休，長彼無極

伽昱

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
伽，来源于汪元量的《宋诗》《后主庙》，原文：薄伽梵相含空虛，化人分段同璠璵

蔻璞

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蔻，来源于杜甫的《唐诗》《送人从军》，原文：擘了荔支拋荳蔻，送鈎非復近前嗔

彬涧

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彬，来源于楚娘的《宋诗》《桂花》，原文：治世右文風教洽，彬彬儒雅遍宗藩

识单

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
识单，来源于徐铉的《宋诗》《欧阳大监雨中视决隄因堕水明日见于省中因戏之》，原文：不识单栖，忍教良夜，魂梦觅长安

昉绍

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

音沅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
音，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：海神庙彩扇歌，青楼饮，自是知音惜知音

音团

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
音，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：洋洋治世音，磊磊王化基

珈缃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
珈，来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》，原文：六珈齊上壽，一劍躍中流

棣熠

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
棣，来源于潘希白的《宋词》《大有》，原文：棠棣陰中更唱和，嘉賓助勇氣如雲

瑥楹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《期斯远不至登谿亭有怀并属云台刘先生三首 其三》，原文：百楹書萬卷，少子似翁賢

瑗媖

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瑗，来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》，原文：夷吾畏事將成吃，蘧瑗增年轉悟非

汐桠

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
汐，来源于赵子昼的《宋诗》《题崇兰馆圃 其二》，原文：風生汐惡舟難去，獨上危樓立暮雲

析棕

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
析，来源于孙逖的《唐诗》《送张环摄御史监南选》，原文：起來記遺音，析薪有樵者

礼容

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
礼容，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：斋居寂，诚心肃，礼容专

温晶

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
温，来源于释居简的《宋诗》《陪陈紫微麻姑观》，原文：道此杯、酒也须温

维晢

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
维，来源于彭汝砺的《宋诗》《得赵吏部所附第二书》，原文：流虹甫近华旦，维岳预生贤

绚州

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

馟冰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其四》，原文：荒山未有雪，野水不見冰

川绍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
川，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：天降时雨，山川出云

境崎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
境，来源于张舜民的《宋词》《卖花声》，原文：靈境偶一尋，洞天碧雲上

杉淖

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《送白廷玉常州教二首 其一》，原文：杉松鬰鬰際青天，堂殿重重蘸碧泉

些銮

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
些，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：(生唱)些介事，恼人肠

彦文

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彦文，来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇，因他俊，迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付，偷工》，原文：金闺彦，文章客

容峤

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
容，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其二》，原文：我从蓬岛整容姿

钊梧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

恒斐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
恒，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：難乎其有恒，取善僅餔饋

律诗

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
律，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《福马郎》，原文：草詔風雷暮，賡歌律呂春

晟允

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

暖郁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
暖，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其三》，原文：爭頭覓飽暖，作計相噉食

崔矜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
崔，来源于陈与义的《宋词》《法驾导引》，原文：蹇余雅幽尋，嗜此崔嵬藏

新梧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
新梧，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》，原文：鸞辭舊伴知何止，鳳得新梧想稱心

勖倾

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

篁冬

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
篁，来源于陈允平的《宋诗》《终日》，原文：洞丁徭戶盡歸耕，篁竹無人弄寸兵

翙宜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

瑗良

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瑗，来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》，原文：賢哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶幾

闰榷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
闰，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：赖得今年犹有、闰中秋

霆苓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霆，来源于释宗杲的《宋诗》《寄福胜长老》，原文：大聲曾作雷霆震，應笑人間布鼓多

钏篁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
钏，来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》，原文：他兀自未揎起金衫袖，我又早先听的玉钏鸣

隽蓬

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

澧忆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
澧，来源于范宽之的《宋词》《失调名》，原文：陰森樊侯廟，古木澧水傍

里苡

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
里，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其七》，原文：目断楚天千里

才苏

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
才苏，来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》，原文：温泉浴罢，酣酒才苏，洗妆犹湿

砺缈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

纫易

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

知怀

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
知怀，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 一》，原文：燕语似知怀旧主，水生只解送行人

望烯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
望，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其四》，原文：俶載維首夏，望望秋穀升

专白

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子朝干景之命，远晋之大，以专其志，无礼甚矣，文辞何为

辕燮

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：齐人执陈辕涛涂

艾珐

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
艾，来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其二》，原文：閑收艾葉晴窗外，忍對榴花白髮邊

贤明

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
贤明，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：宥密思贤，明谟经远，共指神州克复归

炅搦

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

锦芹

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
锦，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其一》，原文：锦屏绣幌

郝傅

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

楹重

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楹重，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》，原文：偶然誤許筳與楹，重言既出衆懦興

函莹

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
函，来源于白云人的《宋诗》《句》，原文：竹簡固應同祓滌，琅函寧肯近腥臊

坤休

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
坤，来源于楼钥的《宋诗》《小酌元卫弟听雨》，原文：體坤詩更好，分寸許躋攀

绡芸

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绡，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其一》，原文：风和日薄馀烟嫩，测测透鲛绡

珉禺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珉，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》，原文：留詠從來雜珉玉，攀騰政爾羨猿猱

简缔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
简，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》，原文：梅香，你送这简帖儿与那秀才去

缔耘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

单子

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
单子，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：刘子、单子以王猛居于皇

珹箪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

渝源

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渝，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵径》，原文：自入渝涪山色惡，眼明見此魯家池

优泰

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
优，来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》，原文：老翁袖手优游

渊傅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：东华听漏满靴霜，却笑渊明强

漪恣

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
漪，来源于祝廉夫的《宋诗》《句》，原文：勸解冠上纓，一濯含風漪

莞浦

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：夫子莞尔而笑，曰：割鸡 焉用牛刀

淮箩

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》，原文：苦被淮西市，苛留江表船

憧暖

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
憧，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：風生雲無帳，雪壓碧油[幢]（憧）

律珊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
律，来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》，原文：銜恩期報主，授律遠行師

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