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画集取名字

吕搦靖作者：吕搦靖2022-03-15 20:45:22

画集取名字

琀献

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其六》，原文：献明珰

诏缎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
诏，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：叹五十之年，我加八九，君隔几科诏

飖犹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

韧萧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于周必大的《宋诗》《端明尚书汪圣锡挽词二首 其一》，原文：羁马萧萧行又急

昶潆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

陇茯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》，原文：有谁曾念陇头人，远寄江南春日意

翎骥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翎，来源于陈著的《宋诗》《赋虚谷黄子羽所藏吴山西墨兰三章 其三》，原文：登者固多公不朽，老衰得附鳳凰翎

勘珞

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勘，来源于唐怡的《唐诗》《述怀》，原文：與君同勘丹經訣，長飯青精養谷神

中琦

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
中，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：願得金波明似鏡，鏡中照出月中仙

驹狄

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
驹，来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》，原文：人都羡，是君家驹子，天上麟儿

槿轶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
槿，来源于齐己的《唐诗》《送惠空北游》，原文：朱槿列摧墉，蒼苔徧幽石

影汝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
影汝，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答贾黯监丞贺雪》，原文：步日問吾影，汝何爲此留

淳诏

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淳，来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其二》，原文：愛此黄金花，蕭然有淳風

烊葆

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

湲晳

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
湲，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》，原文：潺湲入庭戶，宛轉如奔虬

烯搦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》，原文：一搦酬千想

羡肖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
羡，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》，原文：堪羡

樗荟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
樗，来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：君住壺山參請遍，樗翁却似嶺松孤

翩僖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翩，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其八》，原文：翩翩黑幟飛，結壘天長道

惟箬

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
惟，来源于项安世的《宋诗》《有感四首 其二》，原文：帝宅震方，在德惟木

芈泱

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

同祈

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
同祈，来源于陆佃的《宋诗》《题周中散至乐堂》，原文：膜拜同祈海岸仙，風雲奔走會諸天

琅姿

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
琅，来源于释了惠的《宋诗》《送人归昌州》，原文：琅玕亦有實，期汝向秋成

彰瓷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
彰，来源于王之道的《宋诗》《送杨德润赴礼部试》，原文：普菴不舍一微塵，本末雙彰□無說

彤淳

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
彤，来源于宋无的《宋诗》《姑苏台》，原文：細白桃花擲流水，更無言語倚彤雲

甯益

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
甯，来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其九》，原文：甯生但叩角，馬卿亦能琴

畚夕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：荷鍤裒衆力，畚土逾百筐

泰永

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
泰，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：楚江萍似斗，泰華藕如船

纶漓

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：之子于钓，言纶之绳

闳泯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

理敖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
理，来源于李新的《宋诗》《普通院》，原文：列郡二千石，所理我與共

篌谐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
篌，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

知荟

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
知，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其六》，原文：飛鳥不知穴，山鹿不知流

雅含

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
雅含，来源于吴芾的《宋诗》《寄朝宗二首 其一》，原文：年顔近老空多感，風雅含情愧不才

嵇采

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵇，来源于范周的《宋词》《木兰花慢》，原文：張公厚葬保首領，嵇康養生誅市闤

史堇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
史，来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其二》，原文：何必覩史天，是中差可樂

乾赓

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
乾，来源于李敬方的《唐诗》《闻高侍御卒贬所》，原文：迎乾德，祈歲功

觅允

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
觅，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：他可便心侥幸，倒换过文书，当日个约定觅自家做乳母，今日个强赖做他家里的买身躯

书梁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
书，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：以重书也

晳桠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

昉戈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昉，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：西川女子分十眉，宮粧撚{絼艮}周昉肥

瓷馥

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瓷，来源于晁公武的《宋诗》《夏日过庄严寺僧索诗为留三绝 其二》，原文：雖非西園清夜樂，起予縹瓷來酌醽

惟奈

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
惟奈，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 潘妃》，原文：又有此曹惟奈久，非干天地日偏長

爀汉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

涔佶

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涔，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》，原文：歸涔待沃洲，芥子觀靈鷲

珉朴

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珉，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮》，原文：不知珉玉難並陳，從來居上嗟積薪

沫骃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其二》，原文：白魚紫蟹空濡沫，窘兔驚麋想碭迷

延正

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
延正，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：登進英才追慶曆，開延正論踵咸平

嶛荟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

麓悟

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
麓，来源于上官仪的《唐诗》《假作赋得鲁司寇诗》，原文：野竹何修修，森然滿山麓

骋禄

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
骋，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：可又早曹公霸道骋奸回

晨萄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晨，来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其二》，原文：借問晨霞子，何如朝玉宸

槿文

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
槿，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其三》，原文：雖謝椿有餘，猶勝槿不足

冬昕

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冬，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：冬大雩

岐漳

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岐，来源于傅伯寿的《宋诗》《一眺石》，原文：賈誼哭時事，阮籍哭路岐

滔羲

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
滔，来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其二》，原文：一點忠忱無處輸，與滔滔者走危途

磊唯

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
磊，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：師魯心磊落，高談羲與軒

漳苡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漳，来源于翁卷的《宋诗》《初晴道中》，原文：南漳佛子素多聞，穎秀從來更出羣

昂禹

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昂，来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其二》，原文：仄席正思經濟手，佇觀趣召侍顒昂

纲扬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纲，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：伤风化，乱纲常，萱亲逼嫁富家郎

潇颍

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
潇，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 逍遥阁》，原文：秋入云山，物情潇洒

楹玄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
楹，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》，原文：問得王氏居，十楹月四千

莹茜

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
莹，来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》，原文：晴檐试暖，表里莹如无疵

缮篁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

晖鸯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晖，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：柳外阑干相望，弄东风、倚遍斜晖

孜潭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
孜，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

宛音

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
宛，来源于曾协的《宋诗》《和李粹伯》，原文：龍顔宛在目，德不報萬一

韵谊

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：乃得黄夫子，風韵淡如水

兹筠

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
兹，来源于张九成的《宋诗》《喜晴》，原文：念兹家國遙，有淚漲清潁

澄希

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
澄，来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》，原文：澄光與粹容，上下相涵映

缨宣

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缨，来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》，原文：嫂嫂，我往常时草鞋兜不住脚根，到如今旧头巾遮不了顶门，却甚末白马红缨彩色新

至暖

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自齐，居于郓

仓煦

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仓，来源于卢祖皋的《宋词》《浣溪沙》，原文：这个是新下到的符样，这个是官差纳送远仓粮

勘沉

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
勘，来源于不详的《唐诗》《后唐军士谣》，原文：二昆研席相與共，勘辨不遣毫髮訛

椰祈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：兒供椰果勸椰杯，花露香風俱酒氣

意楠

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
意，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》，原文：凝思久，意何限

些献

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
些，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：平生性格，随分好些春色

益洛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
益，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》，原文：自顧徒爲爾，誠非益者歟

零晗

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
零，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》，原文：零王黎公，不聞僅存

磊言

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
磊，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：丁當下流水，磊磈欲落石

泊益

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泊益，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：徒勞已足倦，漂泊益栖遑

搦杉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
搦，来源于强至的《宋诗》《马上口占》，原文：鵰鶚猙獰搦狐兔，花驄躍龍驕在御

玺研

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

莘陇

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
莘，来源于齐己的《唐诗》《新燕》，原文：(正旦唱)有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙

音郄

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
音，来源于韩偓的《唐诗》《寄京城亲友二首 一》，原文：習池抱鄰曲，虛窗漱清音

箫愉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
箫，来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》，原文：楼上吹箫人在否

冽恣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
冽，来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》，原文：大軸丹青猶凛冽，小官孫子太卑陬

郝玺

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

蕋杏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

亚詹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
亚，来源于张孝祥的《宋诗》《题玄英先生庙》，原文：向小亭、留客处，晴雪初飞，香四面，不比茅檐低亚

阑筝

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
阑，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其七》，原文：倒坐双亭平分，扶阑两下

瑱和

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

矗澄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
矗，来源于杨炎正的《宋诗》《句 其一》，原文：澗聲引步陟層嶺，亭矗路側雙扉開

昃鸥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昃，来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》，原文：咸池微微，日昃之時

欢音

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
欢，来源于释智圆的《宋诗》《予近卜居孤山之下友人元敏以四绝见嘲遂依韵和酬 其二》，原文：和余，欢喜的无是处

亦晗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八一》，原文：維我藝祖，亦勤于征

瑶竺

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑶，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：□□□□□□□，□建瑶壇玉京

存凡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
存凡，来源于不详的《唐诗》《又号李乂语》，原文：稠重荷顧存，凡庸辱推薦

鸠蘅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鸠，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：我本待诵雎鸠淑女诗，怎着我仗龙泉行剑客的事

曙专

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曙，来源于唐庚的《宋诗》《闲居二首 其一》，原文：孤樹延春日，他山捲曙霞

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