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妥怎么取名

邓崧凛作者：邓崧凛2022-03-15 18:32:22

妥怎么取名

浅馥

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
浅，来源于戴龟朋的《宋诗》《次石屏翁韵》，原文：素脸浅约宫装

荔望

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
荔，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：長松被薜荔，怪石生煙霞

奕易

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：松桷有舄，路寝孔硕， 新庙奕奕

勘澧

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
勘，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 琴》，原文：定知有道能醫國，稍喜談禪勘趙州

宗亦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宗亦，来源于白居易的《唐诗》《长乐亭留别》，原文：此是諸佛心宗，亦名單提妙訣

崔礼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
崔，来源于翁卷的《宋诗》《陈西老母氏挽词》，原文：秋城崔嵬髙，圍我屹若圈

帧酝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

真凡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
真凡，来源于蒋志父的《宋诗》《句 其三》，原文：今日披圖見筆跡，始知甫也真凡目

札阑

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
札，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》，原文：可塹溺顛陷，可夭札迷冥

巡恺

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
巡，来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》，原文：度遥夜，谩疑是梅花，檐下空巡

芍婷

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芍，来源于刘克庄的《宋诗》《书事三绝 其二》，原文：去時芍藥纔堪贈，看却殘花已度春

旨媵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旨，来源于刘摰的《宋诗》《次韵圣和秋夜对月》，原文：朝廷忙传圣旨，差使命前往他方

益筱

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
益，来源于张镃的《宋诗》《桥廊上作 其二》，原文：將法多益辦，萬千由十百

榷傅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
榷，来源于黄滔的《唐诗》《酬徐正字夤》，原文：幼學可能傳榷酤，遠猷無惜助籌邊

晤虔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父桤木巴榄花韵》，原文：歸來今幾年，晤對祇寒碧

胥誉

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
胥，来源于韩琮的《唐诗》《咏马》，原文：盡注百丈江，拱揖朝伍胥

丁羿

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
丁，来源于王安石的《宋诗》《送孙长倩归辉州》，原文：丁宁风与月，记取种花人

城勘

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
城，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：罗绮满城春欲暮

玟仪

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

淙旎

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《东园》，原文：落澗水淙淙

京航

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
京航，来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其二》，原文：對策記談乘塞事，倚闌今送入京航

丁纫

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
丁，来源于舒岳祥的《宋诗》《菖蒲最难养置而弗省则弗滋勤勤拂拭则病矣余性甚嗜之往往不特人病苗而苗亦病人矣讲求其法至备尝为之作谱书留南郭杨建处建摄令黄巖死于兵无从问矣端午日寻石菖蒲偶成一律》，原文：筆頭驅六丁，榜首爭甲乙

哲璁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
哲，来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：銛鋩釋紛難，未足論明哲

渌覃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渌，来源于张嵲的《宋诗》《览镜》，原文：越甌猶借渌，蒙頂敢争新

芮漫

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
芮，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：共覺共兜亂堯世，何須虞芮質周田

甯书

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
甯，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：伊尹負鼎，甯戚叩角

朴嶛

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
朴，来源于鲜于侁的《宋诗》《宝峰亭》，原文：更慚朴語書銘石，萬一幽光久更明

粤矗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
粤，来源于黄滔的《唐诗》《寄少常卢同年》，原文：（均見《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》本傳）（按：胡君防另有《贈魏野處士》詩，知宋真宗初尚在世

天鸢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
天鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

园晏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
园，来源于韦应物的《唐诗》《淮上即事寄广陵亲故》，原文：回首故园春，往事难重省

婧恒

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于葛次仲的《宋诗》《中秋月集句 其一》，原文：山瘴氣，嵐谷用恒山

莞笈

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莞，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　　，鼠莞

筠旒

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
筠，来源于张元干的《宋诗》《西峡行》，原文：幾年埋塞稱筠根，虎識靈源爲剖分

郇烊

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

珞境

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珞，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

琲瓷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琲，来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》，原文：寵移百琲珠，醉擊珊瑚枝

燏昙

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

青琯

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
青，来源于陈允平的《宋诗》《雪》，原文：遥憐萍青青，厭聽鼃閤閤

珞瞳

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珞，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

铮卓

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

州辕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《夜坐示桑甥十韵》，原文：出現楊州，坐斷壽丘

媵谒

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，礼之轻者也

珈洌

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：紈潔裁歌扇，珈明聳髻鬟

蓓思

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蓓，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

皖绘

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
皖，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

影梦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
影梦，来源于黄庶的《宋诗》《和子仪巡捕蝗》，原文：云消皎月筛帘影，梦破惊乌绕树声，挑灯起诵《太玄经》

鸿楦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸿，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其一》，原文：孤鸿遥下夕阳寒

杨梁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
杨，来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》，原文：けけ杨柳不知门

彰鹤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：天道福善祸淫，降灾于夏，以彰厥罪

琛淅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琛，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》，原文：已慶車書同薄海，行看琛贄盡名王

峥白

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
峥，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：呀、呀、呀，你可便用心机得峥嵘，你可也渐渐的稳情取个肥马轻裘

析页

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
析，来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》，原文：□□理儻析，欲遊學□蹤

暖靖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
暖，来源于沈遘的《宋诗》《汴河赠审言》，原文：花台响彻歌声暖

翡僖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翡，来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》，原文：翡翠有兒知更好，幾時飛到酒樽傍

萄元

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萄，来源于戴复古的《宋诗》《舂陵道上》，原文：安得萬里江，變作葡萄醅

童俪

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
童，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：行童不管，維那高傲

析璎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
析，来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花（题拟）》，原文：姦臣竟葅醢，同惡隨蕩析

欢麒

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
欢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一七》，原文：陈迹征衫，老容华镜，欢都尽

贞冽

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
贞，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：可贞，利有攸往

般汶

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
般，来源于林尚仁的《宋诗》《喜友人为僧》，原文：早知雨是水，不作兩般聲

繁搦

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
繁，来源于林用中的《宋诗》《后洞山口晚赋》，原文：艳溢香繁

华玮

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
华，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其三》，原文：幽香闲艳露华浓

骏芾

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
骏，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：慢腾腾缓行着骏骑，喜孜孜列鼎而食

纾飐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

武翊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
武，来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父 其一》，原文：俾爾族姻，及乃文武

鉴蕙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
鉴，来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》，原文：池上月华开宝鉴

璋戚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璋，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：禪餘喜賦詠，妙語逾珪璋

阮皙

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
阮，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：應宜仙子胡麻拌，因送劉郎與阮郎

谒望

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谒，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》，原文：稳驾双鸾谒帝庭

昭笈

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄帅初》，原文：昭哉皇祖，駿發其祥

伦麒

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
伦，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其五》，原文：财，则被你断送了奢华石季伦

季采

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
季，来源于释行海的《宋诗》《春意》，原文：素靈感劉季，白馬從子嬰

轶庄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

茶晖

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茶，来源于吕巖的《唐诗》《嵩山观（题吕巖）》，原文：秀泉開舊甃，初試仰山茶

沁翡

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沁，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一》，原文：平陽館外有仙家，沁水園中好物華

储璎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
储，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗，饱玩《闲居赋》

季霁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
季，来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》，原文：堪傷季秋雀，風急海漫漫

懿蕋

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：茅茨雖長貧，終有懿親在

町淄

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
町，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》，原文：當時駕鹿蹋以上，跡有町疃遺相連

望蝶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
望蝶，来源于姚合的《唐诗》《赠僧绍明》，原文：北望蝶山，西迷凤苑

澄远

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澄远，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》，原文：憩甘棠、地澄远籁，咏华黍、河卷惊澜

薇萌

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
薇，来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其二》，原文：試問采薇子，而今還在麽

昙薏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

淅丁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《和同州杨侍郎夸柘枝见寄》，原文：北地三接淅，重來四肅霜

梓犹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梓，来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一二》，原文：蝸牛小廬亂雲鍤，梓土把草夷陂阤

笙禺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
笙，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：世道難於劒，讒言巧似笙

遥钲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
遥，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其一》，原文：楚岫遥

苏幂

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：史苏是占，勿从何益

嵘烊

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》，原文：一峥嵘便到文园令，富贵乃天命

珲晓

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》，原文：楼上婵娟开晓镜

律律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律律，来源于汪应辰的《宋诗》《宜春士愿朴而虚蒙珥笔之名每欲为邦人一洗之偶笔工傅氏求诗作此》，原文：卒律律电影重，古突突雾气浓

冬璎

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冬，来源于仇远的《宋诗》《纪梦》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

央硝

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
央，来源于燕照邻的《宋诗》《绝句》，原文：水晶簾透月翻光，宮漏頻傳夜未央

运偕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
运，来源于王柏的《宋诗》《适庄兄游山》，原文：这也是你的运衰，他的命该，留不得两裙钗

零瞳

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
零，来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》，原文：風雨不足憑，零落汙黄土

至芈

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
至，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：期逝不至，我心西悲

憧恣

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
憧，来源于柳永的《宋词》《抛球乐》，原文：憧憧走官下，既至輒咎悔

碧霏

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
碧霏，来源于李昴英的《宋诗》《送子先贤归南海》，原文：玉龍噴霧碧霏霏，鈿枕珠衾照百枝

铮季

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

研麓

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
研，来源于冯山的《宋诗》《赴辟利台吕少蒙运判以诗回赠依韵谢之》，原文：牙籤三萬軸，研究勤三餘

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