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法斗取名公

朱缥沧作者:朱缥沧2022-03-15 18:23:02

公是我国排名第436位的姓;

法斗取名公

纫淇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

子罡

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
子,来源于高斯得的《宋诗》《道中遇雨》,原文:鑪子邊向火,鑊子裏澡浴

翎思

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
翎,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:遺翎尚在飄松逕,舊跡猶存傍槿籬

琀琬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

芾矜

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芾,来源于吴潜的《宋词》《卜算子》,原文:甘棠百年思,蔽芾陰更滿

松栗

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
松栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢人惠茶》,原文:不如歸遠山,雲臥飯松栗

慷郅

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
慷,来源于曾几的《宋诗》《初还信州呈寓居诸公》,原文:恨無石心兒,慨慷叩舷歌

翙逸

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

觉资

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
觉,来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》,原文:腰金虽重何曾觉

远储

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
远,来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》,原文:汉中念远眉休蹙

缥尧

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缥,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其五》,原文:绛衣缥缈,麝兰琼树,花里遇神仙

书舜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
书,来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其一》,原文:点点书空

札些

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
札,来源于韩偓的《唐诗》《僧影》,原文:細札俄頒命,真儒起幹方

飔情

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

墨柏

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
墨,来源于萧立之的《宋诗》《食盘兔》,原文:行人舟似葉,題墨蘚生紋

璋秋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璋,来源于徐瑞的《宋诗》《次刘东仲见寄咏》,原文:锦绣文章,圭璋闻望,碧落侍郎

希华

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
希,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》,原文:豈敢綦安佚,聊希刮鈍屯

献净

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
献,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:献公田来,丽姬曰:「世子已祠,故致福于君

钰艺

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诘朝,尔射,死艺

銮彰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
銮,来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》,原文:銮坡凤沼,情知不为蜀人留

淄弈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淄,来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 安审信》,原文:平淮取淄青,如掇掌中果

胥繁

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
胥,来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》,原文:雙旌去去戀儲胥,歸路鶯花伴隼旟

资涛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
资,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:官资新受,功名将就,折腰为在儿曹彀

骥经

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
骥,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:却笑庞才非百里,骤天衢、自合还天骥

芈素

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

隆瑧

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēn玉名。
国学点评
隆,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:將相交游盛,朝廷禮數隆

琰肖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琰,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:吐琬琰兮自通,宛清揚兮山之阿

煜骞

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
煜,来源于杜衍的《宋诗》《雨中荷花》,原文:君不見樂羊功名方煜煜,歸來謗書已盈篋

懿俏

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
懿,来源于吴融的《唐诗》《上巳日花下闲看》,原文:搢紳聞懿淑,閭里發慈祥

兴临

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
兴,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》,原文:腊馀春色早,兆钓璜、贤佐兴王

鸿寓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸿,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:冥鸿天际,尘事分付一轻芒

攸瑛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:厥攸灼叙,弗其绝

凝骏

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
凝,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》,原文:清冰凝簟竹

兴青

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
兴青,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:平生高兴,青莲一叶,从此飘然八极

湫弘

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
湫,来源于黄裳的《宋诗》《次泠风阁之韵 其二》,原文:誰謂潘郎坐華屋,肯爲湫隘興永嘆

斯滨

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
斯,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其三》,原文:而有斯厄,而有斯人

言珈

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
言,来源于冯时行的《宋诗》《梅台》,原文:送我長沙序,言言足書紳

卫南

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
卫南,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:郑人以王师、虢师伐卫南鄙

玫泉

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
玫,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:新詩一出花價長,穅秕桃李奴玫瑰

蓓墨

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蓓,来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》,原文:眼前黄白方吹盡,已放山丹蓓蕾紅

郇簌

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

晏竣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晏,来源于陈用拙的《唐诗》《送史长沙》,原文:客少勝紛若,家貧亦晏如

欢禧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
欢,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:小驻吾舟才尔,依然欢声满

傅榷

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
傅,来源于韩元吉的《宋诗》《入冬苦雨祷晴幸应刘若讷惠诗为贺因次其韵 其二》,原文:軒皇用風后,傅說是星精

薇良

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
薇良,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其九》,原文:有美北山薇,良苗正堪採

骞薏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

晔晗

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

秸存

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
秸,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:却大輅而御蒲秸兮,惟儉德之是崇

泉陟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泉陟,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一九》,原文:掬泉陟雲亭,撼桐款石室

君幂

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
君,来源于苏辙的《宋诗》《绩溪二咏 翠眉亭》,原文:君知否

冬研

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冬,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:似晓鼓、冬冬挝五

璞轶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璞,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》,原文:太璞散已久,鴻甄疑未均

种爀

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
种,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其二》,原文:画工自画龙种,忽近海飞鱼

澈燝

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澈,来源于李郢的《唐诗》《晚泊松江驿》,原文:澄澈曾經雨,娉婷欲御風

融曦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融,来源于刘克庄的《宋诗》《用曹帅侍郎韵赠曹路分》,原文:楚鄉祝融分,炎火常爲虞

槐苏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
槐,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其九》,原文:只喜陰功在,三槐已綠庭

研绰

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
研,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》,原文:露芽輕嫩研香馥,雲朵纖濃印迹重

璐征

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

翙珵

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

涧川

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
涧,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》,原文:又涧底、松风簌簌

溯亘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
溯,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:岸红溯远,漾仙舟、误入武陵溪

景洌

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
景,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 一》,原文:情闲景淑

朗泉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
朗,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十三》,原文:天資高朗識精微,千載興亡洞是非

页茹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

馟婳

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评

英祁

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
英,来源于姜夔的《宋诗》《古乐府 其二》,原文:鄭公是似,北山之英

箪夕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
箪,来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》,原文:穷则箪瓢陋巷,达则鼎彝清庙,吾意两悠哉

语荑

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
语,来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》,原文:缟衣素袂,沈吟无语

昶永

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

才汐

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
才,来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》,原文:才怕暑,又伤秋

筝翌

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
筝,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其二》,原文:燭下哀筝發,樓頭送漏殘

忱乔

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
忱,来源于杨万里的《宋诗》《次霜月韵》,原文:桑林忱禱極焦勞,奉詔寬刑輟省曹

琥闻

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琥,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》,原文:新篘琥珀浓

樨炀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

瑷永

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:永終就養,空極孝思

霁琥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
霁,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:舞西湖暗黄,虹卧新霁

瑹毓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于苏辙的《宋诗》《白鷴》,原文:卦氣交孕毓,旁滋六爻備

楹卓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
楹,来源于詹慥的《宋诗》《早行》,原文:窣堵西頭屋數楹,知君卧占一溪雲

槐朦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
槐,来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》,原文:槐府凉生,榴樽香泛,年年欢醉

缃珵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

华苓

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
华,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其三》,原文:东窗一段月华娇

胤昃

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
胤,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:」「爲山所見」四字及原注,《中國古典文學參考資料小叢書》本《北里志》校記及岑仲勉先生《唐人行第錄》「崔四十胤」條皆以爲有脫誤訛舛,甚是

南霓

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
南,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:有人报、江南意

皙颜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:吳縑楚練何白皙,居士持來遺禪客

芷瑺

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芷,来源于文炬的《唐诗》《过尤溪青印石留偈(题拟)》,原文:蘭芷結新佩,瀟湘遺舊音

中麒

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
中,来源于杜甫的《唐诗》《因崔五侍御寄高彭州》,原文:陵中積屍一箇星,積水船中一黑精

尚漫

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
尚漫,来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》,原文:远山云气尚漫漫

潮晴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
潮,来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其二》,原文:京口终朝两信潮

正苒

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
正,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:讥夺正也

睨砺

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
睨,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其四》,原文:三雀相逐枯竹低,鼠狼睥睨雀高飛

漪梓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漪,来源于朱庆余的《唐诗》《镜湖西岛言事》,原文:長鬚爲我掃幽榻,數尺漣漪細風過

榭瞻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
榭瞻,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:倾万井、歌台舞榭,瞻望朱轮骈鼓吹

淞鑫

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》,原文:狂歌把酒屠蘇地,醉眼看梅霧淞天

舸含

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
舸,来源于柳宗元的《唐诗》《赠江华长老》,原文:畫舸寒江江上亭,行舟來去泛縱橫

婵梦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
婵,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:遥想吾家更好,尽唤儿曹泛扫,欣赏共婵娟

婉娥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
婉,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其三》,原文:及門懷燕婉,升堂接逶迤

莱蔓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
莱,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》,原文:我欲蓬莱风露顶,眇视寰瀛一粟

尧奎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
尧,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:万寿祝尧仁

绰什

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绰,来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》,原文:绰枝双杏叶

振搦

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
振,来源于黄子行的《宋词》《满江红》,原文:簿領勤官府,聲名振士林

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