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闲字取名字

高璩堇作者:高璩堇2022-03-15 18:05:22

闲字取名字

楚珞

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楚,来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一雨后登楼》,原文:冬,楚人伐黄

荷戚

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荷,来源于崔敦礼的《宋诗》《田间辞三首 其三》,原文:柳暗將翻巷,荷欹正抱橋

晷岐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晷,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:時時得流泉,濯溉移日晷

诏鸠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
诏,来源于张谓的《唐诗》《寄崔沣州》,原文:况亲奉,丹墀诏旨,非我自相撺掇

文槐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
文槐,来源于温庭筠的《唐诗》《答段柯古见嘲》,原文:殷勤當日植文槐,志在經綸世豈知

旨烟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旨烟,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华陪文潞公宴东田》,原文:未得高僧旨,烟霞空暫游

澈楹

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澈,来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛙》,原文:洛社掛冠高卧者,唯君清澈如神仙

南时

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
南,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:从夏南

旬陵

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》,原文:劇談凌鑿齒,清論倒波旬

卫傅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公至自伐卫

南朝

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
南朝,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五二》,原文:聚觀夾道捲紅樓,奪得南朝一狀頭

岿嵊

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

崇缪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崇,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・白鹤子》,原文:崇臺穹窿,高靈下墮

琲瞻

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琲,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:從游亦何幸,魚目慙明琲

泊常

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泊常,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其四》,原文:曾尋下泊常經月,不到中峰又累春

兆旨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兆,来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》,原文:去年一白兆年豐,幸爲民力舒窮蹙

航良

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
航,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:裴航自有神仙分

尤札

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尤,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首》,原文:此水暨此山,清便物殊尤

尔椒

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:庄王围宋,军有七日之粮尔,尽此不胜,将去而归尔

杨远

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
杨,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其二》,原文:长杨辇路

霁淖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
霁,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其三》,原文:夜来小雨新霁,双燕舞风斜

黎芹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
黎,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其三》,原文:黎明叫閶闔,骨鯁蒼旻知

栖淖

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
栖,来源于陈著的《宋诗》《书于灵济方丈》,原文:古木栖鸦聚

嫣恤

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
嫣,来源于黄庭坚的《宋诗》《送钱一杲卿》,原文:雕玉阑干深院静,嫣然凝笑西风

晗凝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

单绍

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
单,来源于齐己的《唐诗》《宜阳道中作》,原文:身材轻妙眼儿单

纫望

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纫,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

勰恽

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

舸誉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
舸,来源于柳宗元的《唐诗》《赠江华长老》,原文:畫舸寒江江上亭,行舟來去泛縱橫

畅珞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
畅,来源于邹浩的《宋诗》《喜长老永文方自外归》,原文:畅好是心粗胆大,不争你背井离乡,谁替俺送酒供茶

州啸

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
州,来源于王铚的《宋诗》《杏花 其二》,原文:不須更覓吳州畫

珑涧

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珑,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

恽楣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

杉璃

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
杉,来源于孟郊的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳 一》,原文:如何彼杉樹,反更侔星躔

樱南

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
樱,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》,原文:绿阴寂寂樱桃下

纴飐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:又是无言飐落花

粤驰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
粤,来源于王贞白的《唐诗》《长门怨二首 二》,原文:(見《粤西詩載》卷十三)

秸湲

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
秸,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》,原文:枯秸供羸馬,纖鱗餵乳貓

焓籍

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于楼钥的《宋诗》《永嘉天庆观》,原文:名籍同逋客,衣裝類古賢

浚峥

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
浚,来源于杨再十一君的《宋诗》《夜坐》,原文:山氣之微明,湖光之清浚

奘榭

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

淅悦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淅,来源于易士达的《宋诗》《闻杜鹃再韵》,原文:破寒初淅瀝,作態正翩翾

汶伽

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汶,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:爵祿不可辭,高舉已在汶

韦君

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
韦,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》,原文:百年後,尚庶几申白,不数韦康

湘纴

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
湘,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》,原文:速就我、同倾湘

泓践

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
泓,来源于宋庠的《宋诗》《谢答吴侍郎惠茶二绝句 其一》,原文:羅落沸百泓,根源皆萬古

沛淬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
沛,来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》,原文:沛吾輈兮八荒,志拯溺兮靡遑

旨玟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
旨,来源于王洋的《宋诗》《赠廨院主僧》,原文:姑蘇臺下水如藍,天賜仙鄉奉旨甘

儒繁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
儒,来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》,原文:論兵屬少年,經國須儒術

爕寅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

飐昼

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《登龙尾道南望忆庐山旧隐》,原文:柳外出秋千,度日彩旗风飐

竣理

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竣,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:退藏師李謐,貴顯讓顔竣

皤理

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皤,来源于皇甫冉的《唐诗》《巫山峡》,原文:憂患磨人鬢易皤,近來更覺別情難

谒崔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谒,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

禾盛

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
禾,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○一》,原文:秋色滿郊原,人行禾黍間

葆京

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
葆,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:本自悲凉葆髮多,何緣末至濫中阿

玟夷

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

瓷纶

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瓷,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・沉醉东风》,原文:瓷瓯并瓦注

裴彻

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
裴,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・滚绣球》,原文:劉白老来忘世味,只思詩酒伴裴公

慈蔚

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
慈,来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》,原文:觀物慈哀,涖民愛莊

炜谦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

谧绪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

儒夕

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
儒夕,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北窗杂书七首 其二》,原文:老儒夕九起,蹙蹙瞻四方

烟韧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
烟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其二》,原文:烟墅暝

恣戈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
恣,来源于韩偓的《唐诗》《伤乱》,原文:尋常縱恣倚青春,不契心期便不親

亚颐

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

町韦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
町,来源于王洋的《宋诗》《寄题邓成之粟庵》,原文:亂草枯茅町疃場,寒風捲地日荒荒

原炫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
原,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》,原文:燎原雖自及,誅亂不無名

晃仲

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晃,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:晃漾吸初日,風靜波不生

奂支

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

伦爕

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
伦,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:(第五伦云)贤士不可迟延怠慢,便索临朝,同见圣人去来

旎年

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
旎,来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》,原文:不信樓頭觀旖旎,嫰金勻徧去年絲

缈荷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缈,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》,原文:云山缥缈,下隐黄泉,上接青霄

翎泰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《观儿戏》,原文:是兔儿灵芝,是螭虎是翎毛是鹭鸶

壬鸢

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
壬,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:” 二、三月壬申,郑伯嘉卒

同渌

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
同,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其三》,原文:(同下)

玺岳

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

梦瑹

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
梦,来源于洪适的《宋诗》《次酬曾守分绣阁》,原文:恬如一梦须臾

麒胭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
麒,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其五》,原文:願與黃麒麟,欲飛而莫從

淼央

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淼,来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:淼淼暗無邊,行人在何處

涛真

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
涛,来源于吴融的《唐诗》《送僧上峡归东蜀》,原文:涛卷秋容暗淮甸

由峰

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
由,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈检□一首》,原文:俎豆由斯學,粢盛信匪馨

储皤

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
储,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:明旌下储胥

识延

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
识,来源于汪元量的《宋诗》《送张舍人从军》,原文:歌舞百年,是非一醉,未必西风识

斯鸠

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
斯,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日官舍作》,原文:儀範克溫,禮章斯備

缤理

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

蒂久

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蒂,来源于吴沆的《宋诗》《友人趋宁化》,原文:呵手撚梅窗下看,只嫌紅蒂带村些

奎缪

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奎,来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》,原文:文奎忽度南斗傍,江湖洗耳聽鳴榔

苒札

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
苒,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:苒弱金沙樹,花奇名字珍

冶珩

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
冶,来源于林亦之的《宋诗》《九月游龙卧山留一夕明日值雨坐超上人房偶题》,原文:冶服看疑畫,粧臺望似春

隽桥

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

隆泷

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隆,来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》,原文:重瞳隆準騁逐鹿,非冬積白何雪霜

才远

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
才,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:到论定才知滋味长

琮景

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琮,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:銀壪玉澗斲冰雪,飛雪六月聲琤琮

诣麟

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

闻喻

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
闻,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三》,原文:带脆声咽韵,远近时闻丝竹

硝容

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

沧烊

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
沧,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:看海中桃熟,云幡绛节,冉冉度、沧波渺

梧沧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梧,来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》,原文:一径碧梧长

籍逻

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
籍,来源于黄敏求的《宋诗》《古香亭 其一》,原文:天籍豈輙問,不是卑朝士

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