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取名滕浩

宋洵夷作者:宋洵夷2022-03-15 14:19:22

取名滕浩

翌屹

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翌,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

园樨

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
园,来源于蒋璨的《宋诗》《过冲寂观 其一》,原文:园林晴昼春谁主

岱域

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岱,来源于张斛的《宋诗》《沙边》,原文:泰常嵩岱拱神州,玉帛閑來四十秋

杏飐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
杏,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 假山》,原文:风雨做春愁,桃杏一时零落

慈景

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
慈景,来源于沈辽的《宋诗》《清泠台二绝句 其二》,原文:事有只因於理有,理慈(《景德傳燈錄》卷二九作「權」)方便化天人

泊笈

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泊,来源于周孚的《宋诗》《高仲威总管挽词二首 其一》,原文:遥知泊星渚,雲開蒼翠新

潆勖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

淖之

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淖,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》,原文:蝸舍茨生草,龜腸飽淖糜

常樱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:常棣之华,鄂不韡韡

簌合

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
簌,来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》,原文:簌簌无风花自

潜旨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
潜,来源于钱起的《唐诗》《送张将军征西》,原文:無人扣柴扉,偏稱潜夫卧

肖芨

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
肖,来源于王安石的《宋诗》《寄沈道原》,原文:形模雖不同,小大亦相肖

颐阑

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
颐,来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》,原文:愧老无健笔,高凌月胁,病无佳句,下解人颐

斯旬

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
斯,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:上使斯文淳,下使斯民樸

武徵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
武,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:先君唐叔,武之穆也

炜纾

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

耘韬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
耘,来源于黄庚的《宋诗》《问菊》,原文:耘鑷雖暫無,安能遏衰槁

识洌

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
识,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 潇湘夜雨》,原文:粗识国风关雎乱,羞学流莺百啭

朝颜

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朝颜,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》,原文:生朝颜巷犹和气

勖圣

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

芗夷

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芗,来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

时景

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
时景,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:长忆别时,景疏楼上,明月如水

璁瑗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璁,来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴,鸡鸣时万事无休歇。何年是彻?看密匝匝》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

朝吟

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
朝吟,来源于周必大的《宋诗》《务观得曾吉甫茶反以诗见遗因次其韵》,原文:朝吟左氏嬌女篇,夜誦相如美人賦

荏治

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荏,来源于释绍昙的《宋诗》《寒山题诗赞》,原文:紅輪荏苒向西頹,筍乘鴟蹲手拄腮

涔胥

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
涔,来源于苏氏的《宋词》《临江仙》,原文:南有涔陽路,渺渺多新愁

峪羡

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

莲文

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莲,来源于陈郁的《宋诗》《虞美人草》,原文:碧涧有神龟,千岁游莲叶

绰璐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绰,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:全不见那昏惨惨云遮了银汉,则听的淅零零雪糁琼沙,我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行,先绰的这棒头来向深处插

钧羿

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
钧,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:今三臣始祸,而独逐鞅,刑已不钧矣

臻忆

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
臻,来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》,原文:賈馬才無敵,褒雄譽益臻

懿芈

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《次韵希之》,原文:在野傅巖君不夢,乘軒衛懿鶴何功

桠唯

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

肖甯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
肖,来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其一四》,原文:一氣所鍾清似鏡,十成相肖澹於僧

辕典

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
辕,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:溲再辕稼鬼神

尹丁

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尹,来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》,原文:只今令尹亦公輩,惟有善政希高蹤

渭廷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渭,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四○》,原文:長安渭橋路,行客別時心

固飖

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
固,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」仲几曰:「践土固然

郄钏

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郄,来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》,原文:要識仙根迥然別,一枝開傍郄家牆

理敏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
理,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》,原文:天地有常理,日月無循行

阮奥

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
阮,来源于杨冠卿的《宋诗》《感事》,原文:鄭太田多猶乏食,阮公錢入便辭官

琀休

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:浮名薄利休羡

砺瑄

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

椰绘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

研洲

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
研,来源于周紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:舒元輿是賦家流,我有餘研不盡收

沥冬

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

菀术

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

蕾淄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕾,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

诏淳

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以八柄诏王驭群臣:一曰爵,以驭其贵

媵渭

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:主人盥洗,升媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜

袤轶

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
袤,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:陪京沃壤袤千里,旱乾水溢從今無

玮童

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:田里誦盧公,兒童知國華

帧旭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

临郅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
临,来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》,原文:唾壶麈尾登临暇

勋岿

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
勋,来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》,原文:抚剑频看勋业事,惟有孤忠挺挺

嘉晔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
嘉,来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其一》,原文:嘉聘惜,梅兄早

页绅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

竹酝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
竹,来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》,原文:点点萤光,偏向竹梢明

襄择

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
襄,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:直從上界飄霞佩,來向塵寰艷織襄

瑱暖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

湫朗

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
湫,来源于司马光的《宋诗》《自嘲》,原文:十年重到大龍湫,千尺新流勝舊流

时庭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
时庭,来源于李之仪的《宋诗》《题历阳天庆观自然庵》,原文:依约旧时庭院

沐虞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沐虞,来源于李复的《宋诗》《白日》,原文:致之千里充吾庭,命以湯沐虞嬪名

慷什

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
慷,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其二》,原文:慷慨平羣盜,能爲衆所難

芉支

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

礼徵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:如纳吉礼

惟谒

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
惟,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惟明克允

韫诣

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韫,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

篌翰

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》,原文:鸣箜篌

援挚

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
援,来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首 其一》,原文:一落泥頭千丈强,謝君欲拯非手援

炅熹

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

霜暄

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霜,来源于朱淑真的《宋诗》《苦热闻田夫语有感》,原文:濡露降霜,永懷孝思

梁容

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
梁容,来源于杜頠的《唐诗》《从军行》,原文:得到钗梁容略住,无分做,小蜻蜓

晨唯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晨,来源于曾极的《宋诗》《金陵》,原文:吾黨二三子,晨行已寒裘

蘅韬

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚雜鳬鳥

浦珉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
浦,来源于徐积的《宋诗》《谁何哭》,原文:轉曲遙峰出,看濤極浦連

休艺

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
休,来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其二》,原文:經年飽蔬粟,吾道從休休

绡庄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绡,来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》,原文:漫泪湿香绡,□草人何许

凌徽

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
凌,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:记羽扇纶巾,气凌诸葛

典翩

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
典,来源于滕迈的《唐诗》《春色满皇州》,原文:聿崇號名,再揚典冊

燮情

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
燮,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其一》,原文:我欲小施調燮手,酌中寒暖半晴陰

宛昉

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
宛,来源于王安中的《宋诗》《送曹文叔》,原文:宛在水中洲,雙鵝羽蒼白

矜齐

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
矜,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:咄哉驕矜子,於世奚所裨

笠渤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
笠,来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》,原文:笠澤詩名千載香,一回一讀斷人腸

真园

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
真,来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其二》,原文:真个是逆旅穷途

粤璞

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
粤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明西坑见寄二首 其一》,原文:嶺分東粤封疆闊,天限中原氣象雄

荑泱

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荑,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:辛荑滿袖衽,枝葉不一采

沐誉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:膩雲留宿潤,膏雨沐春容

烯岐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于葛天民的《宋诗》《雨中郊外》,原文:民田兩岐麥,郡圃四時花

琼苡

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琼,来源于赵彦端的《宋词》《月中桂》,原文:何须恨、典了西湖,更笑君、宴罢琼林

暄肖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十六》,原文:季春漸暄,鳥啼花笑

恢杉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恢,来源于王得臣的《宋诗》《句 其二》,原文:犹疑未足,称主人、胸次恢疏

缪朦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缪,来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》,原文:莫问吴霜点鬓,细与蛮笺封恨,相见转绸缪

尤芹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
尤,来源于王安石的《宋诗》《晏望驿释舟走信州》,原文:阨窮果何尤,利達竟誰在

笈奂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笈,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧雲舊路足蒼苔

陵姬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
陵,来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》,原文:瞋目而語難,五陵年少子

晠沐

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于王安国的《宋诗》《送聂剡县兼呈沈越州》,原文:王事有休沐,駕言指林丘

箴正

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箴,来源于曾极的《宋诗》《吴大帝庙》,原文:可憐一念尤迂闊,朗誦西山夜氣箴

胤允

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

屹戈

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
屹,来源于释居简的《宋诗》《饯燕 其二》,原文:屹然山立天子重,列作八柱扶天極

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