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取名吴君

萧识祯作者:萧识祯2022-03-15 13:03:22

取名吴君

朔知

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朔知,来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其四》,原文:曹溪竟何許,龍朔知幾年

晴犹

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晴犹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》,原文:今夜晴犹未稳

箩玢

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

姬琤

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
姬,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・醋葫芦》,原文:師無訿聖生率教,信尚姬孔尊唐虞

媪桑

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

伦炘

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xīn见“炘炘”。
国学点评
伦,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:[生]重明伦,先正名

瑺舸

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

昊武

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昊,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:昊天積霜露,正氣有肅殺

诏垣

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
诏,来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其一》,原文:凤诏来丹阙,绣衮觐明光

奘文

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

纶固

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
纶,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》,原文:经纶天地定皇朝,保持的社稷坚牢

苏茂

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苏,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:苏堤晚兴翠帘堤上小肩舆,乌帽风前醉老夫,浸冰壶云锦高低树

遒绘

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
遒,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》,原文:風雲日慘變,感彼歲月遒

恒砚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恒,来源于蔡高的《宋诗》《谒馆阁校勘欧阳公》,原文:閲盡恒河水上波,聲塵何似泡漚多

爀予

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

燏淇

拼音五行释意
火光貌。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

杏染

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
杏染,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:偏嫌桃杏染胭脂,我爱丁香囗

巡仓

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
巡,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:高皇匹馬興渙濉,南巡國步尤阽危

川朴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
川,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:洗濯山川秀,霑濡草木新

映卿

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
映卿,来源于林同的《宋诗》《宣文君》,原文:君才誰得如,郎星映卿月

挚临

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

殷瑥

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
殷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天寿平格,保乂有殷,有殷嗣,天灭威

阔旨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
阔,来源于周孚的《宋诗》《哭畋》,原文:天涯阔

钲袤

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

亚荏

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亚,来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》,原文:月渐高,门犹亚

律芹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
律,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏中丞还河北》,原文:何時能過我,詩律細重論

蕖娆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蕖,来源于张伯端的《宋诗》《性地颂 其五》,原文:露冷芙蕖死,天高鴻雁來

岐蕋

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
岐,来源于曾肇的《宋诗》《句 其二○》,原文:赤縣求人隱,青門起路岐

陇爕

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
陇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》,原文:陇树寒轻,海山秋老,清愁如织

涔勖

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涔,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》,原文:若遇龔爲守,蹄涔向北溟

娥珐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
娥,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:青天與海連,羲娥代吞吐

觅桔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
觅,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・醉春风清高》,原文:长於春梦几多时,散似秋云无觅处

中虔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
中,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:吳中白藕洛中栽,莫戀江南花嬾開

仑琉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

欢罡

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
欢,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其二》,原文:和气欢声洋溢

僖璞

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

勖旆

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

温央

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
温,来源于李中的《唐诗》《泉》,原文:锦幄初温,宝杯深劝,舞回香雪

宁璩

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
宁,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:但丁宁莫似,阳台梦断,又随风去

薇彤

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
薇,来源于姚勉的《宋诗》《白鹤》,原文:從來林下意,爲謝北山薇

馠殷

拼音五行释意
hān芳香。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:殷勤兩山口,好爲放朝暉

盛韪

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
盛,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一》,原文:抱疴明盛世,丐食兵荒餘

翡皤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
翡,来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》,原文:霜瓦鸳鸯,风帘翡翠,今年早是寒少

宸惟

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
宸,来源于方回的《宋诗》《不寐》,原文:忠勞不須問,宸篆揭碑顔

幻阑

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
幻,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》,原文:一見春紅意已舒,何須幻化入懸壺

钥甯

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
钥,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》,原文:朱户银寰放钥,长庚梦、应诞星郎

爕诏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

远旨

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
远,来源于林迪的《宋诗》《句 其一》,原文:斜阳只送平波远

袁庆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
袁,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:好眉福張眼(戴、項、袁校「努眉復張眼」),何須弄師子

沧馚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沧,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:闲散心青山故友,暂忘机沧海盟鸥,梦义皇,谢尘世,卧糟丘

朦言

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朦,来源于牟巘的《宋诗》《九日》,原文:鴉啼曙色尚朦朧,驚起山房夢蝶翁

才笺

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
才,来源于吴龙翰的《宋诗》《婺源道中午憇 其一》,原文:莫嫁多才郎,才多情義薄

沐栎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沐,来源于李彭的《宋诗》《南至》,原文:青規前席暇,歸沐興何長

鹤悠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鹤,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》,原文:夜凉笙鹤期

樨淅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

凝礴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
凝,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:笳声凝咽,旌旗去悠悠

颐沅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六四,颠颐,吉

汉琝

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
汉,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二》,原文:同辈萧疏,且留铁汉,要摩铜狄

甯葆

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
甯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:安人非善宦,甯子是真愚

燃戚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
燃,来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其二》,原文:笞兵夜半投死地,雪濕不敢燃薪{艹點}

缥苓

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缥,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:丹青阁,望烟云缥缈,曾共凭栏

豫天

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
豫天,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・上马娇》,原文:公餘閒步古城巔,遲日和風暇豫天

桦翊

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

皖竹

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
皖,来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其一》,原文:皖城初得故人詩,嘆息龍媒踠壯時

史弛

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
史,来源于范成大的《宋诗》《十月朔客建业不得与兄弟上冢之列悲感成诗》,原文:掾曹富文史,清興對詞客

明堇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
明,来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其二》,原文:臨明一陣梨花雨,夢隔珊瑚斗帳明

史碧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
史,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 东阳道中》,原文:滅門刺史,破家縣令

阜渭

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
阜,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯》,原文:南瞻廬阜北淮山,下有長江萬頃寒

鹭婴

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鹭,来源于李中的《唐诗》《泉》,原文:鹭班回,尚记陪清切

爀曜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

迪沧

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟纯佑秉德,迪知天威,乃惟时昭文王迪见冒,闻于上帝

宣奕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
宣,来源于吕本中的《宋诗》《无题》,原文:宣明心聲,若出金石

勘勖

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勘,来源于赵蕃的《宋诗》《十九日雨中》,原文:月落銀臺初勘契,一聲金鎖禁門開

逻淞

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

怡诣

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
怡,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:循玩失前穢,放懷得新怡

壹术

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
壹,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:屢賞王濛語,寧遺趙壹貧

易零

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
易零,来源于丘葵的《宋诗》《寄曾子方》,原文:知心多别離,慰眼易零落

栎傅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

楣暌

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
楣,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:幾篇雲楣上,風雨沈銀鉤

琝臻

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》,原文:四方感格臻上瑞

泽湛

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
泽,来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》,原文:泽国正秋杪,微雨洒江滨

柔暄

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柔,来源于邵雍的《宋诗》《十分吟 其三》,原文:金柔玉困,舞腰肢相向

月峤

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
月峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

睿葵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
睿,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其二》,原文:六宫人来,五云楼迥,风送歌声,依约睿思圣制

燿燃

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燿,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》,原文:飛螢轉蒿叢,熠燿徒營營

札璨

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
札,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:君今轉遺重增愧,無君筆札無君才

垣栾

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
垣,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:獨立當瑤闕,傳呵步紫垣

淬郁

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淬,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:臣有劍,淬三河

攸欢

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
攸,来源于杨万里的《宋诗》《蜜渍梅花》,原文:祖宗並歆,福祿攸同

皋析

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
皋,来源于包恢的《宋诗》《题碧巖二首 其二》,原文:自是皋陶多邁種,歸毘舜德詠臣隣

休琬

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
休,来源于姜特立的《宋诗》《和司马倅喜雪》,原文:休休寄雁问何如

珑浠

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珑,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

知迪

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
知,来源于齐己的《唐诗》《远山》,原文:知他居何所

子醇

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
子醇,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 潺玉亭》,原文:具瞻盡喜周公入,論道誰先孟子醇

熙舸

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈立春日长句》,原文:已愛熙熙村舍好,更欣漠漠稻田豐

益琰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
益,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:乃聖嗣德,益之以文

茜嶛

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
liáo高。
国学点评
茜,来源于袁说友的《宋诗》《重湖》,原文:賜花新剪茜香羅,篸徧烏紗未覺多

霆挚

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
霆,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:河漢驚垂象,雷霆浹厚恩

苓俞

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
苓,来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》,原文:徒使茯苓成琥珀,不爲松老化龍鱗

畅旎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
畅,来源于薛嵎的《宋诗》《题中川张氏所居》,原文:畅道有几个铁马儿铎,琅琅的空聒噪,响珊珊梆梆的寒砧捣

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