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为抹布取名

朱袤觉作者:朱袤觉2022-03-15 12:48:22

为抹布取名

鸥凡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸥,来源于李白的《唐诗》《东鲁见狄博通》,原文:轻鸥自趁虚船去,荒犬还迎野妇回

和艾

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
和,来源于陆游的《宋诗》《新岁》,原文:清廟弈弈,和樂雍雍

染玖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
染,来源于周紫芝的《宋诗》《河桥晚思三首 其二》,原文:衣香猶染麝,枕膩尚殘紅

阔寅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一四》,原文:问常娥丰貌,间何阔矣,元不老、只如故

华媖

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīng女子的美称。
国学点评
华,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:萼绿华歌清韵袅

情墨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
情墨,来源于赵崇的《宋词》《过秦楼》,原文:我有兜羅綿,豈受凡情墨

芨珉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

希昕

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
希,来源于高翥的《宋诗》《访铦朴翁不遇二首 其一》,原文:總角希聞道,殘生乃付詩

荏之

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《望洞庭》,原文:薄宦馳驅雙鬢改,流年荏苒寸心驚

炜葭

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

识隽

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
识,来源于罗椅的《宋诗》《读曾景建四诗》,原文:解赋才高,好音情慧,琴里句中暗识

纯箴

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
纯,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟天不畀纯,乃惟以尔多方之义民不克永于多享

志缤

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
志,来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其二》,原文:壮志世难酬

町影

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
町,来源于苏辙的《宋诗》《上元前雪三绝句 其三》,原文:相與以心,無町畦也

州里

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
州里,来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其一》,原文:哀榮兩殊絕,州里未前聞

瀚辽

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
瀚,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》,原文:不見一匈奴,直抵瀚海還

燮茯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
燮,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其三》,原文:洗眼看君調燮手,一同先已荷商霖

瑷迪

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》,原文:教始豫遜,迪于訓彝,維風化是裨

霄蒲

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
霄,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首 其四》,原文:九霄微有露,四海靜無風

伽品

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
伽,来源于黄干的《宋诗》《会南禅游邹氏园和知丞韵》,原文:知見普薰金斗域,伽陀語別霅溪瀕

韧松

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:靜夜松風下,禮天壇

漓镜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
漓,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:偃仰在银河内,折末冠簪颠倒,衫袖淋漓

澈娥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
澈,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹辅寄壑源试焙新茶》,原文:鑑湖清澈秦望高,涵虛逗碧供吟毫

姿涟

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
姿,来源于张元干的《宋诗》《左举善人物高妙才具敏特要当为世用而乃携孥抚孤以不二价从事丹壶中其胸次讵可窥耶一日出示诸公篇轴邀老夫同赋义不可辞》,原文:樹色通簾翠,烟姿著物明

楹蕴

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
楹,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》,原文:峻墄登三獻,脩楹秩百神

嫣廷

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
嫣,来源于岳珂的《宋诗》《饯高紫微视师黄冈》,原文:青山映丹杏,過雨轉嫣然

冶阔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
冶,来源于刘过的《宋诗》《上袁文昌知平江五首 其四》,原文:花時冶遊郎,紛若一鬨市

臻逻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
臻,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》,原文:照社祥光盛,充閭慶旦臻

珞其

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

霆缔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霆,来源于周行己的《宋诗》《奉和知丞苗几山》,原文:叱咤沮風雲,睢盱走霆電

赫楣

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
赫,来源于释居简的《宋诗》《月窗》,原文:所貴兮寂寂而矯矯,所鄙兮赫赫而碌碌

韪潜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

恺昭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

茸沐

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《送周郎》,原文:洲蕊紅相照,沙茸細欲無

舸翌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
舸,来源于杨万里的《宋诗》《衡山值雨》,原文:雲橫北固朱樓遠,煙暝西湖畫舸歸

鸯恺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸯,来源于戴叔伦的《唐诗》《冬日有怀李贺长吉》,原文:鸳鸯翡翠两争新

桦宓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

舟崇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chóng高明宏大。
国学点评
舟崇,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:汎舟崇讌席,應詔想英躔

霓蕋

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
霓,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:那更舞霓裳

谧虔

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

绚沛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

颐庆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
颐,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:保取长年到期颐

烽琤

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烽,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 三》,原文:關塞星烽葱嶺遠,塵沙毳幕賀蘭空

本澄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
本澄,来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》,原文:疎鑿誰窮本,澄鮮自有源

濡秭

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
濡,来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:束教濡雨露,采擷參差香

史榭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
史,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其五》,原文:祝史正辭,垂裕無極

馟映

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几迁居》,原文:弄帳鸞綃映,藏衾鳳綺纏

锐峻

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

缘涌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《过苏巖》,原文:幸有衣食,随缘过得,著甚乾劳攘

荏彬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字寄李》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看葉

棋臻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棋,来源于方回的《宋诗》《生日后三朝又书》,原文:局外棋尤審,杯餘酒更傳

绍烟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

濡书

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
濡,来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》,原文:劣能濡簞瓢,何敢議囊橐

言飔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
言,来源于白居易的《唐诗》《北楼送客归上都》,原文:江上如今來往客,但言鱸膾不言歸

娅舜

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
娅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:娇娅姹,笑迎逢

瑺蒂

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

恺钲

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:61 恺,悌,发也

謇飖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

松偕

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
松偕,来源于仇远的《宋诗》《夜半见月》,原文:日月松偕老,江湖橘可奴

泰岚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
泰,来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其一》,原文:不見泰山,一得百覆

韧澎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:堅凝忽成積,澎湃殊未究

邕枫

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
邕,来源于唐询的《宋诗》《为杭州日送客舟中》,原文:今代李邕領袖手,往來碑版不須嗟

磊箫

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
磊,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:視汝器磊磊,淳沆皆蚌螺

佶永

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

书隆

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
书,来源于贯休的《唐诗》《孤云》,原文:天遥野阔雁书空

择津

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不德,则其鹿也,铤而走险,急何能择

鹄衍

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》,原文:思归梦,天边鹄

倩秸

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
倩,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・呆骨朵》,原文:歸舟不用撐明月,只倩西風借晚潮

憬堇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

逵廷

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逵,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:青雲如借路,蹇步足通逵

淙搦

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淙,来源于王周的《唐诗》《岳州众湖阻风二首 二》,原文:窗外槁梧風瑟縮,竹間亂石雨淙潺

袤湫

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》,原文:袤廣業履,式贊素王

憧休

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
憧,来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》,原文:憧憧往復還,心注思逾切

缈钏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缈,来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》,原文:人缥缈、半檐星斗,一窗风露

运烟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
运,来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》,原文:时运蹇,望君今,善眼相看

堰甯

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
堰,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》,原文:誰家能駐西山日,誰家能堰東流水

恺皎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

辑瞻

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫于君所则辑杖,于大夫所则杖

韧篌

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于薛师石的《宋诗》《巾山》,原文:弹箜篌

舸至

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
舸,来源于刘长卿的《唐诗》《送独孤判官赴岭》,原文:閒居散人事,一舸泛長湖

蕊殷

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕊殷,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:好看菊蕊殷勤别,旦暮除書落枕前

瑚嵊

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑚,来源于王安石的《宋诗》《答韩持国芙蓉堂二首 其一》,原文:钓竿直拂珊瑚树,天地阔渺无路

煦纴

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
煦,来源于赵抃的《宋诗》《言怀》,原文:非是东君私语,和煦恩偏

洵诚

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:六義有比興,觀洧傳洵盱

捷粤

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
捷,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其五》,原文:吾廬城北頭,捷徑實咫尺

浠潭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 老聃子》,原文:早霜紅葉靜,新雨碧潭深

缮鑫

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

竣烁

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
竣,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》,原文:已事而竣,不誡用勸

琮仑

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琮,来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》,原文:何須韓吏部,聯句賦琮琤

纾梓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

钲祁

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

捷祈

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
捷,来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 二》,原文:捷書一日到錦城,隻輪不返皆西行

皖纶

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皖,来源于丘葵的《宋诗》《田间行乐》,原文:太婆嶺獨高秋浦,皖公山正望龍舒

瑶旎

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑶,来源于韩偓的《唐诗》《五更》,原文:吾得及春游,相期拾瑶草

烊阑

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

琥子

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琥,来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》,原文:鉛砂煉熟大還鼎,琥珀琢成雙勸杯

幽晤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
幽,来源于姚勉的《宋诗》《郡守宴状元乐语》,原文:为通幽梦到蓬瀛

瑄逸

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

本佰

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
本,来源于张纲的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:我傲羲皇本性难移

挚麒

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

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